六年級保護校園環境建議書400字

大家都想在一個空氣清新、鳥語花香、書聲朗朗的學習環境中學習。但是校園的環境是靠大家一起來維護的。下面是小編整理的保護校園環境的建議書,希望對你有幫助。

保護校園環境建議書【篇1】

尊敬的校領導:

我在這個美麗的學校里已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的後花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落裡,我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園裡還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:

1、校園裡由領導們在廣播裡頌發“十大傑出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,並盡心盡力地做好校內保潔工作。

2、每個星期一都用一節課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。

4、學校還可以實現“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!

希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

此致

敬禮

保護校園環境建議書【篇2】

尊敬的校長:

您好!

我是來自六年(6)班的一名學生。我們的學校十分美麗,有高大的教學樓、芬芳撲鼻的花香、翠色慾滴的小草......每天,我們坐著乾淨的教室里讀書,朗朗的讀書聲使人們聽了心情愉悅,在這樣的環境裡學習,淋浴著明媚的陽光,吸取著豐富的知識。

可是隨著一天天的校園生活,同學們破壞校園環境的問題也隨之而來:漂亮的操場上垃圾隨處可見,它慢慢地變成了同學們的垃圾場;衛生間裡,空無一人,而水龍頭卻在孤單地流著淚,為什麼有人看見了也不願意幫助水龍頭擦乾眼淚呢?你們可知道,如果一分鐘流失幾百滴水,積少成多,那么地球上的水資源將會漸漸乾涸。而那些流失的水我們可以用來灌溉莊稼、洗菜、洗米、澆花、沖廁所等,所以每一滴水對我們來說都是相當重要的,水是我們生命中不可缺少的一部份......

為了保護我們的校園,我建議從以下幾點入手:

1.做一個告示牌,提醒老師們、同學們不要隨便扔垃圾,應把垃圾及時地送回自己的家;

2.開展一個環保的活動,讓大家不要遇到垃圾就繞道走,應主動地彎一彎腰,動一動手,撿起地上的垃圾;

3.對校園加強巡邏,若發現有不良習慣的同學應及時地進行批評教育,倘若這位同學不聽勸告,依然我行我素,那么就要進行嚴重處罰了;

4.當升國旗時,校領導應多宣揚有關環保方面的內容,號召大家多做一些公益的事;

5.用廣播和報刊雜誌等多宣傳環保的好處,讓同學們明白浪費資源是可恥的,讓大家刻骨銘心;

6.班幹部應督促班級同學養成看到垃圾就要撿起的好習慣;

以上是我的幾點小建議,懇請各位校領導能在百忙之中抽空看看我的提議,也希望能為保護校園環境盡一份自己的微薄之力。

保護校園環境建議書【篇3】

尊敬的校長:

您好!

我們每天在學校里生活,學校就像我們的“家”。可是,每天放學後我經常看有許許多多的的垃圾“躺”在乾淨的地面上。如小紙片、糖和塑膠瓶等等。

經過調查後,我知道了大部分都是一二年級同學在家裡帶來的零食吃完後隨手扔,還有家長們帶來的零食給小孩子吃完後就不管了。

所以我向校長提出以下建議:

一:抽出一點時間來給低年級小朋友講解關於保護環境的知識。

二:在校園裡多放一些垃圾桶,以便同學們不用走那么遠就可以把垃圾扔到垃圾桶里。

三:再多種一些綠色植物美化我們的校園,也讓小朋友們最好不要帶零食到學校吃。

最後我希望校長能採納我的建議,讓我們的校園更加的美麗。