六年級上冊單元作文自然的歌聲

美麗的大自然歌聲,讓我知道大自然是偉大的,是富有生機的,是在永不停息的演奏著的。下面是小編為你帶來的六年級上冊單元作文自然的歌聲,歡迎閱讀。

篇一:自然的歌聲

大自然有許多歌唱家,他們無時無刻不在演奏著大自然獨有的“樂章”。我也沉醉於大自然美妙的歌聲中……

樂章一:清風悠揚

不一會兒,風來了。開始,風還是很溫順的,緩緩的吹著,吹在我的臉上,感覺涼滋滋的,讓我整個人精神抖擻。後來風越刮越大,刺在我的身上,讓我直打冷戰。儘管很冷,但我還是被它那婉約的聲音所吸引。那風聲變化多端,一會兒向潺潺的流水,一會兒像婉轉悠揚的笛聲,一會兒像熊熊燃燒的烈火。

樂章二:電閃雷鳴交響曲

接著,是電閃雷鳴,閃光的電和震耳欲聾的雷聲交織在一起,發出像鼓、扇的聲音,好聽極了。

樂章三:細雨斜織

過了一段時間後,雨也來參加這合唱團了。雨滴一滴連著一滴緩慢的滴著,打在大地萬物上,發出各種不同的聲音。這悅耳的聲音就像彈琴時發出的高低不同的音調聲音。

樂章四:百鳥齊鳴

在這個大合唱的團體裡,雖然配音人都來齊了,但還缺少最主要的樂手——小鳥了。人們都知道大自然是無私的,所以小鳥演唱它也一定會來的。就當大家等不及小鳥們時,他們決定開始演奏時,小鳥們嘰嘰喳喳的飛來了,對大家誠懇地說:“對不起,對不起。”

這下,風雨雷電,小鳥演唱家們可都來齊了。大夥一起演奏著這美妙的大自然歌聲,這歌聲充滿動人的鏇律,充滿了生命的氣息,充滿了大自然的清新與美好。 就是這美麗的大自然歌聲,讓我知道大自然是偉大的,是富有生機的,是在永不停息的演奏著的。

篇二:大自然的交響曲

今年過年的時候,我去了廬山。至今想起,仍然回味無窮,因為那了山明水秀,能聽到大自然的聲音。

清晨,廬山就蒙上了一層薄霧,好像一位害羞的少女蒙著一層薄薄的面紗。忽然,一陣拂面的清風吹來,霧漸漸地散去,仿佛揭開了少女的面紗。映入眼帘的是一個荷花池,荷花千嬌百媚,有的婷婷玉立,有的鶴立雞群,還有的連鑽出水面的勇氣都沒有。流淌著淡淡的碧光,猶如到了蓬萊仙島,鳥語花香。美景拉開了序幕。

在廬山上,青樹綠藤、草盛花繁,到處都生機勃勃,勤勞的蜜蜂“嗡嗡嗡……”,在花叢中開始了新一天的忙碌。美麗的蝴蝶“呼呼呼……”,在草叢中翩翩起舞。露珠“丁冬……丁冬……”,滴落在山路上。抬頭望去,大樹上的畫眉和喜鵲“咕咕咕”地歌唱著,一會兒拍著翅膀“撲哧撲哧”地飛到另一棵大樹上,一會兒在樹枝上“沙沙沙”地磨起了爪子,一會兒“咚咚咚”地在抓蟲子,那聲音是多么地美妙,仿佛是一首“大自然的交響曲”,這是大自然的聲音。

其實,大自然的聲音處處可聽,只是因為人們太忙碌了,沒有注意罷了,只要到山間去走走,你就可以敞開胸懷,接受大自然的聲音、大自然的交響曲。

篇三:自然的歌聲

生命輪迴。大自然不斷地唱響那曲四季之歌,那歌聲響徹天際,仿佛在訴說著對生命的感悟……

(一)

春雨來了,瀟瀟灑灑。一個人,靜靜地佇立在雨中,喧鬧了一天的心,漸漸平靜下來。感受著大自然,感受著春雨的清涼,品賞著成長的快樂。

春風撫過,吹動蓬鬆的頭髮,我的思緒也跟隨春風飄動。

喔!飛翔的鳥兒,藍天是你的家嗎?舞動的風箏,線上的那頭是一直關心照顧你的母親嗎?

春天,萬物勃發,一切都是那么安寧。大自然以他那美妙的歌聲,唱響了春天的希望。

(二)

蟬聲吱吱,為這整個夏天添上了一絲快感。樹葉兒在微風中搖曳,河水潺潺,唱出心中那支歌。一個人,來到海邊,感受著大海的包容,感受著海子那種“面朝大海,春暖花開”的心境。遊走在沙灘邊,盡情地喊著,唱著,歌聲飛越海洋,遠方的你可曾聽得?

把歌聲留給大海,把熱情留給夏天。所有的煩惱,所有的無奈,在歌聲里揮灑,跟著海浪一起奔前程!

(三)

飽滿的稻穗,幸福了這個季節。紅彤彤,金燦燦,黃澄澄,這是秋的顏色!是秋姑娘那金黃的頭髮飄舞在風中!奔跑與田野里,哼著歌,享受著豐收的快樂。麥穗兒,果實兒,稻穀兒,淺斟低唱,唱出秋天的喜悅與幸福!

(四)

燦爛的梅花,綻放在整個冬季,因為她明白“不來一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”一個人,孤獨地吟唱,雖然寂寞但她堅信“冬天到了,春天還會遠嗎?”她用那晶瑩的花瓣,呼喚春天,唱響春天!

又是一個四季的輪迴,感覺好快……

春的萌動,夏的奮發,秋的成熟,冬的蟄伏。每個季節,大自然都在以不同的身份歌唱著,高歌春天,呼喚夏日,吟哼秋收,低呼冬寒。奏出明日的希望!

聽!大自然的歌聲!