母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。下面是小編為你帶來的感恩母校六年級畢業作文，歡迎閱讀。
篇一：感恩母校
學校，人生所必須去的地方，在哪裡，能讓我們陶冶情操，能讓我們在知識、書本里遨遊，能讓我們開拓眼界，它是一個能讓我們開心、流淚的地方……如今，六年了，我即將離開它，心中的不捨開始湧上心頭：老師、同學……一點一滴的畫面讓我心裡有說不出的“酸!”
我要感謝母校!
早上我起了床，不禁望了望那條紅領巾，在太陽的照耀下，它是多么的紅，是那樣的紅!這讓我想起了那天早上——我系好鞋帶，背起書包上學去!到了學校，我剛要進學校卻被一位大哥哥攔著了“你紅領巾呢?”那位哥哥問。我摸了摸脖子，心中一怔，往四周環顧。想找找同學，借一借，可是沒有一個，我頓時心灰意冷，心想：只有被扣分了。忽然，哥哥發話了：“今天你沒帶紅領巾，怎么辦?”沒等我發話，哥哥又說了：“你可知道你是少先隊員?少先隊員可是必須要戴紅領巾的，可你呢?記住你下次一定要戴紅領巾啊!好了你去上課吧。”我立即灰溜溜的跑了。
就是這一天，我懂得了怎樣才算少先隊員，明白了紅領巾的意義!
我要感謝母校!
下了課，六年了，男生似乎與女生就是宿敵，一天不打不痛快啊。男生不敢打女生，可偏偏去惹她們，把女生弄生氣了，男生立馬就跑。唉，男生真是履行了——“好男不跟女斗”氣概啊!
就是這幾年，我與男同學的“長征路程”一直未結束。
下午放了學，我們幾個順路的好朋友一起回家。
就是這幾年，讓我獲得了真摯的友情……
是母校給了我這些珍貴的東西，我要感謝母校!
篇二：感恩母校
多么留戀國小校園呀，這裡激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。
校園的美景，教室的陳設，同學的爭論，老師的關懷，比賽和友愛融在了這國小時代。
回憶在母校發生的一切，喔!原來母校給了我那么多，真要好好感謝它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一隻援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。於是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他給了我關心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節，校園裡咳聲不斷，而母校的關懷聲也不斷。“喔!你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有。”上課時老師會親切的和我說這些話，從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關心又流露出來了，課堂上老師無情地批評了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。喔!老師的提醒是正確的。母校的關心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
其實母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。國小知識，如九層之台下的累土，是基礎，也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以後是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。
離開母校的那一天，我一定會站在學校門前，瞻仰著校徽，宣示：要用學業把以前對母校的感恩，化為現實。
篇三：感恩母校
世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母養育之恩，但我最該感謝的是我親愛的母校。
我的母校是一個音、體、美全面的學校，有著三幢高大的教學樓，每天都可以聽見朗朗的書聲，優美動聽的音樂。每個教室都設施全面。冬暖夏涼，一進教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅，一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。學科老師在這問的大家教我們知識，語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚。數學老師教我們學數學……
抬頭向教室的窗外望去，就是一個嶄新的塑膠操場。同學們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪，各個玩得汗流浹背。就這樣度過一個充實的課外活動。
最讓我感謝的一位老人，一位師生敬愛的老人，那就是我們親愛的校長奶奶。校長奶奶。校長奶奶畢竟已經70多歲了，可她毫不偷懶，每天跟我們大家一起起床，一有空就專心致志地讀起報紙。可稱“活到老，讀到老”。它還在大會上鎮重地說：“我辦學一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生。”這幾年，校長奶奶還親自到山區去訪問，給那些沒錢讀書的孩子幫助他們上學，深受了一些山區人民的愛戴。我為我們學校有這么一個好校長而感到自豪，心裡暗暗下了決心：“一定要為我們大家敬愛的母校爭氣。”
我在這母校的4年裡，我雖然也有過挫折，但我句的在這樣的母校里而感到自豪。