請大家珍惜身邊每一個人，因為下輩子不一定能遇見。下面是小編為你帶來的六年級下冊第六單元作文回憶國小六年時光，歡迎閱讀。
篇一：回憶國小六年時光的日子
時光飛逝，光陰似箭，我的六年小學生涯就這樣眨眼間過去了。六年時光，六年風雨我們一同走過……
上課時，老師在備寫教案，我們在“認真學習”，從教室里傳來沙沙的寫字聲。如果誰掉了一根針，那么它發出的聲音一定清脆又響亮。老師一定不會察覺到我們認真寫作業的“玄機”。放大，放大，再放大，你看見什麼了嗎?對，就是它超級無敵，宇宙霹靂，課堂必備，不讓老師發現的究極秘密武器——“小紙條”!“喂，老師今天換衣服了唉!”“早知道了!”“你看你看，今天老師沒戴眼鏡啊!”“切，笨蛋!老師不戴眼鏡能看得清東西嗎?一定是裝上了隱形眼鏡。”……大家談天說地，從天文至地理，無話不說無話不談。幾種不相同的顏色，各種不同人的筆跡，可謂是集“天地日月”之精華而成。
寶貴的課間十分鐘怎么能虛度、浪費呢?自從老師“大赦天下”之後，不管老師走沒走，男生掏出撲克牌、遊戲卡或自創紙牌等，五花八門，形態各異，令人目不暇接。霎時間，只見他們擺出各類卡片鋪滿桌子，三人一夥五人一群，玩得“不亦樂乎”。女生則同桌、鄰桌、前後桌，聚在一起侃天侃地聊東聊西，從電影聊到英語單詞，又從英語單詞侃到世界末日，真不知道她們是怎么想的。
放學後，同學們匆匆抄完作業條，便一溜煙地“飛”了出去了，比地震逃生演習跑得都快。我們學生好多都是自己走著回家的，一些小販瞅準了這個商機，利用人力三輪車賣一些零食。他們排成一隊，在學校門口迎接“上帝”的到來，因為學校周圍沒有什麼商鋪，所以好多學生都肯掏腰包過一把“上帝”癮。我雖然買的次數不多，但也買過幾次。
六年的時光就是這樣一天又一天地流逝，消失在我們指尖。我們也許沒有察覺，可時間就是這樣無情，轉眼而過，不留下一絲痕跡。當我孤零零的一個人走在路上的時候，不知道還能不能再碰見你——我的國小同學?
篇二：回憶國小六年的時光
雖然我就要國小畢業了，就要離開我生活六年的學校，離開我的同學和老師，但有一件事，卻令我難以忘懷……
哪天，我正在完成語文作業。突然來了一位老師，找我們男生幫忙，我便馬上放下筆，過去幫忙了。
過了一會，我便回來了。正當我準備繼續時，才驚奇的發現筆不見了!於是，我又在桌子，講台上，地上，都仔仔細細的找了一遍，但還是一無所獲。於是，我的目光轉到了我的鐵哥們董得身上，我容不迫地走過去，說：“是不是你拿了我的筆?”
董得若無其事的回答到：“沒有哇!我自已有這么多的筆，拿你的筆幹嗎?”
因為你覺得無聊，所以才拿走的，快點給我，等一下就要交作業了，絕交快點，不然我就跟你。我氣憤的說道。
董得憤憤地說道：“絕就絕，反正我沒拿!
於是，我就做我的去了，他去乾他的去了。一直到了下午，我們都還沒和解。
就當我要坐校車時，我的同桌余思敏跑過來給了我上午丟的筆。
我說：“是不是董得叫你來道歉?”
不是的，你誤會他了，是我看到地上有一隻筆，以為沒人要了，便就拿走了。我沒想到是的，更沒想到會鬧到這種地步，真是對不起呀!
啊!我錯怪了他，我愧疚到星期天我都還是悶悶不樂。回到學校後，我跟他道了歉，他原諒了我，於是，我們又和好了。
雖然這事以經過了許久，但我還是記憶猶新。所以請大家珍惜身邊每一個人，因為下輩子不一定能遇見。
篇三：至我六年的國小時光
一轉眼，我已經是個國中生了。就在這短短的一個半月里——六年前的那些，就像做夢一樣，在忙碌的國中生活里，被慢慢淡化，現在想起來，仿佛抓不住的虛幻，懵懵懂懂地就過去了。那六年，就像是一杯清澈的水，明明看不到，卻真實存在著。
時過境遷，當初的同學再見也只會擦肩而過，就像是從來沒有見過。他有了新的夥伴，我也有了新的朋友，彼此便拉開了距離。原來在身邊歡笑的最親愛的朋友再也不見，就像從來都沒有存在過。
我的同學們啊，我和你們相處了六年，我以為你們都會在我的記憶里，可是那些往事就像水上的漣漪，微微盪開，即消失不見。我們的相處很愉快，那是因為我在你們心中連一點漣漪也沒有留下，我只是你們認為的一個好同學，並不是同甘共苦的夥伴。
我最好的朋友，上了國中，我還是見了你一面。你還像那樣，我們之間還是那樣開心。或許你已經不記得我跟你提到過，畢業的時候，我給你寫了一封信，但是，但是，信沒有送出去。是我沒能把它交給你。因為我還想和你相見，可是，那一封信交給你之後，我就不能和你再見了。為什麼?我也不知道。那封信是道別的，是傾訴的，把我這六年內所有說不出口的話都寫在了上面。我們之間也有距離，之所以還能快樂地離開，是我們誰也沒提過。我親愛的朋友，你有想過么?
老師，您是我六年里最敬重的人。離開了國小，我就好像感覺您突然人間蒸發了一樣。前幾天的作業，就是要寫老師。我努力回憶了一下，突然發覺您的一切在我的印象里模模糊糊，單單能記得起您的身影，您的聲音，我們之間的事情，我還能記得的已經聊聊無幾了。突然我有些悲哀，我想要記得您，記得您和我之間開心的事情，而不是像這樣一路前行，失去了身後的腳印，看不到沿途的風景。如今，記得您批評我的樣子，對我來說都是莫大的溫馨。老師，在您眼中我們都是羽翼未豐的雛鳥，一旦長大就會離開您的巢穴，可對於彼此來說怎么不是血肉的分離?
我現在有點恨，恨我自己為什麼和大家分別的時候沒有哭，當初一副無所謂的樣子，輕描淡寫地離開了昔日歡笑、哭泣、瘋狂、努力過的校園。
Just one last dance
before we say goodbye
正像歌詞說的那樣，再也不見之前，最後再為彼此留下些什麼，在心裡默默懷念，在唇間反覆念叨著那個名字。
我六年生活中的一切啊，唯有這些，或許他們最終都會消失在我的記憶長河之中，但是，他們曾經存在過我的生活里，和我一同度過了平平淡淡卻令人懷念的六年，讓我的小學生活不再單調，就像是夢一樣，悄無聲息地來，雪落無聲地走。