語文六年級下冊第六單元作文:我的小學生活

光陰似箭,日月如梭。我的小學生活如潺潺的流水般地悄然走過,小編收集了我的小學生活作文,歡迎閱讀。

第一篇:我的小學生活

時間過得真快,轉眼小學生活即將從我身邊擦肩而過,我怎能不深深眷戀?

記得六年前,我怯怯地依偎著爸爸媽媽懷著對學校的憧憬走進校園。綠草如茵的操場,天真可愛的同學,和藹可親的老師,一切的一切都深深吸引著我。望著五六年級的大哥哥大姐姐們,我真羨慕他們啊,心想;我什麼時候能象他們一樣哪?而轉眼間,現在的我已身為六年級的大學生了。

回憶起小學生活的點點滴滴,四年級時學校舉行的一次運動會,我仍歷歷在目。

記得當時,我跟我的死黨張士遠一起報了名,經過我們的刻苦訓練,再加上我們在比賽中所表現出來的齊心合力,終於在兩人三腳這個趣味項目中奪得第一名的好成績。可如今,我們即將分離,我的朋友,我真捨不得你啊……

當然,還有我那印象最深刻的班主任老師——謝麗成。

記得有一回班會,他向我們定了一條規定:全體同學一律不能上課遲到,否則,教室後面站到下課。可是,不幾天,上課遲到的居然是他自己。,五六十雙眼睛齊刷刷地望著他,只記得他當時他毫不猶豫地走到教室後面,一動不動站到下課,全般同學鴉雀無聲。後來我們才知道,他是在幫助政教處打掃衛生。只遲到了短短的一分鐘。可就是他這種以身作則的方法,好長時間以後居然沒有一個同學上課遲到過。

現在回望起我的小學生活 ,似乎不經意間發生的一件件小事,現在咀嚼起來,都是那么的值得回味與珍惜……

第二篇:我的小學生活

我是一名快上初一的學生了,有時也會回億起國小時的情景。每當我呆呆的坐在窗前的時候,我的腦海里都會呈現出在學校時歡快的景象。

記得在我剛踏入一年級的教室時,我哭了,因為我害怕,我怕我一個人孤孤單單,沒有人陪伴。後來,我和幾個小夥伴熟識了,並且我們成為好朋友了。以後我又和班裡的人也都認識了。再後來,我們班裡鬧出來了許多笑話。

有一次,我班搞笑同學王哲在上課時間呼呼大睡,老師正在課上教我們單詞,老師發現了目標,一步走到他的面前,老師把他叫醒時,他嘴裡嘟囔著:“別煩我”。頓時,全班同學都捧腹大笑,老師也氣的笑了,整個班都沸騰了。

還有一次,我也在班裡鬧出了笑話。在上英語課的時候,我坐的不舒服,於是就挪來挪去,就在這時,我們的孟老師看見了,從此我的外號就“誕生”了,當著同學的面就叫我“活猴”,當時我的臉一下子就紅了,有的同學門還幸災樂禍的叫:“活猴,活猴,活猴”。羞的我連頭都不敢抬。

在我的童年裡,還有許許多多能笑破肚皮的趣事。直到現在我還懷念國小時的種種經歷。每當我看見有小孩兒玩耍的時候,我的心裡都甜滋滋的。

第三篇:我的小學生活

時光老人的車輪慢慢前進,身後那深淺不一的印記中,蘊藏了多少的快樂,夢想和希望,幾十天后,我將是一名六年級學生,逐步由幼稚走向了成熟,我的小學生活永遠值得我好好珍藏,品味。

小時候,一二年級,我們上學就好像是在娛樂,沒有責罵和白眼,沒有冷漠和孤獨,就連上課玩橡皮泥被老師發現也不至於被趕出教室。我的眼睛裡總充滿了幻想、疑問、和快樂,那時的生活無憂無慮,自由自在,總是充滿了歡笑。

到了三四年級,我們就被迫開始重視這兩個字——學習。看電視看著看著就被推到了書本前,玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前,有時禁不住要發牢騷,一個巴掌就扇過來了。隨後就流一長串“金豆豆”。面對一切,我們只能無可奈何。

到了五年級,就不僅僅是在給自己學了,全家人都緊盯著我的一舉一動,電視、電腦只能在星期天碰,要是表現不好,就被撤免了,有苦不敢說啊!可在學校,漸漸的,學習不再是一個困難,我們已學會了學習,輕輕鬆鬆地聽、讀、寫、背,原來,這就叫“苦中作樂”啊!

我的小學生活即將結束,留給我的是一個美好的回憶。確實,學習就像賽跑,時刻都要衝刺,我們在今後的生活、學習中,一定要跑出自己的速度,跑出自己的成績!