篇一：研學旅行作文
一個天氣晴朗的星期五，我們六年級組織去關帝鎮和楊家鎮開展了讓人十分興奮的研學旅行活動。每一個人都應該和我一樣，在床上滾來滾去，一點睡意也沒有，實在是太高興了！
早上，我看見同學們個個精神抖擻，笑容滿面，書包里全是好吃的，我也不例外。到八點半時，我們便集體乘車出發了。一路上，我看見了一棵棵翠綠的樹，好像在歡迎我們的到來。不知不覺中，我們來到了關帝鎮，沿著崎嶇不平的小路，來到了鴕鳥養殖基地。三四十隻鴕鳥體態高大，時不時扇動著翅膀，好像在打招呼，我們每個人到拿著一些“美味”，去喂喂它們，它們似乎很配合，細嚼慢咽，好不快活！我們也都懂得了鴕鳥的基本常識。而其中最令我激動的，便是蔬菜採摘了！我們每個人拿個口袋進入了苦瓜大棚，我在其中苦苦尋覓，終於發現了兩個大苦瓜，三下五除二的搞定了。在工作人員的帶領下，我們又來到了豆角基地，每個枝條上都有十多根豆角，有的非常長，很適合採摘，有的才是一個小苗，想一個嬰兒一樣，同樣，我以最快的速度再來三十多根豆角。它的旁邊便是黃瓜基地了，有的彎彎曲曲，像一條小蛇，有的十分挺拔，像一個站崗的士兵，我在一些不起眼的地方，找到了其中的“極品”......採摘完畢，我的口袋十分沉重，戰利品十分可觀啊！其它同學也不賴3，今天，我也學到了它們其中的生活習性和採摘方法。
之後，我們又去了楊家鎮的香草園玩耍，裡面就是花的海洋啊！我們又學到了花草知識，認識了薰衣草，馬鞭草......
這一次的研學旅行，不僅讓我們開心的玩耍了，最重要的是，我們又學到了以前不知道的知識！
篇二：研學旅行作文
周四，我們學校組織三到六年級去富平研學旅行。
經過了一個半小時的顛簸，我們終於到達了目的地。
眾所周知，從習先生成為國家最高領導人後，就為國家付出了很多心血。這當然離不開他父親習仲勛的呵護和培養。今天，我們來到了習仲勛爺爺的故里。這裡到處都是柳樹，柳樹代表對習仲勛的悼念和敬佩之情。
不知不覺，我們來到了習仲勛爺爺的陵園，四周全部是青蔥的柏樹，意欲著習仲勛爺爺在人們的心中永垂不朽。整個陵園的設計很樸素，陵園裡還擺放著一些單位送的花籃，我校的學生都懷著嚴肅的表情向習仲勛爺爺深鞠了三個躬，表示對他的致敬，陵園前有兩塊石碑，一側題寫著習仲勛簡介，一側是毛澤東的評價“習仲勛同志，黨的利益在第一位”。陵園正中是習仲勛爺爺的雕像，下面寫著大大的寫著他的名字和生卒年份——1913—20xx。雕像背面是習仲勛夫人齊心書寫的習仲勛語“天天戰鬥，天天快樂；奮鬥一生，快樂一生”！
下面，我們簡單的吃過了午餐，就去了陶藝館。
我們興高采烈的走進了陶藝館，也就是玩泥巴的地方，走進館內，首先聽到的就是“啪啪”的聲音，仔細一看，原來是同學們在興致勃勃的摔泥巴，這樣子可以讓泥巴更有力。機靈鬼台翊宸做了一個名叫“鮮花插在牛糞上”的作品，引來了很多同學的圍觀，有些同學做了桌子椅子、碗、霸王龍、皮鞋、海盜……而相機快速的記錄下了我們一個個美好的瞬間，將時間定格在了那裡。
當我們從陶藝館裡戀戀不捨的走出來時，時間已經過去了一大半，接下來，在我們的說笑中，來到了其它幾個外國的陶藝展覽館，在其它的幾個展館，都給我們帶來了無以倫比的“視覺盛宴”，開拓了我們的視野，還給我們增添了很多豐富的知識。我印象最深的就是那四個用唐三彩做的泥人，第一個是一位頂天立地的男子漢；第二個是一個只有半邊臉的人，意思是兩面三刀；第三個是兩個人的背部連在一起，表示刀子嘴豆腐心；第四個人是將手向別人打去，代表為人不公正，陰險毒辣。不用說，我相信大家都希望做第一個頂天立地的人。
時間一點一點的溜去，我們也不得不回到大巴車上，踏上返回的路程。
通過這次活動我的情操得到了很大的提高，使我的對外認識方面的種種經驗得到了許多提升，明白了許多。比如，西安不是出了門向西邊走就能到的；出了省去北京，不是向北邊走就能走到的；吃飯不是光吃，就能長胖的。而是它們自己都有自己的含義，真是“世間萬物多為奇，善於觀察不見奇”，只要善於觀察總會水落石出的！
我會在以後的生活中，養成善於觀察、獨立自主、不斷創新的習慣，以便使我的生活充滿活力。這次活動使我受益匪淺！！!
篇三：研學旅行作文
為了加強學生的獨立實踐能力，今年暑假，學校開展了“研學旅行”的活動，帶我們走進中國非物質文化遺產園。因為我從來沒有參加過這類活動，所以我就不假思索地報名了。
盼啊盼，這一天終於來了。
一大早，我就滿心歡喜的拖著大包、背著小包去學校集合，和同學們一起坐上了前去旅行的大巴車，以為這一定會是個輕鬆有趣的旅行。車子行了兩三個小時，終於到了目的地，因為太過疲憊，所以我一下車就奔向了我一直嚮往的集體宿舍。哇！蚊帳、枕頭、床單全部都是天一般的藍色，我陶醉於其中，心想，我們這次的旅行一定就像這藍色的宿舍一樣：“美麗”、“清新”。
可是，事實總是殘忍的。當我真正開始研學旅行的時候，本來亮麗的“藍色”心情一下子變成了昏暗的“灰色”了，確切地說，應該是閃著亮光的“灰色”吧。
第一次當我們一下裝有空調的車後，一股熱浪就直襲過來，同學們的額角很快便滲出了汗珠，太陽如一團火球似的在我們每個人的身上都燃起了一把火，燒得我們喘不過來氣來。這時，有的同學就開始埋怨了，我也熱得臉上通紅，但是既然來了，就沒有放棄的道理。我們排好隊準備進入渡江戰役紀念館，一進門就被眼前壯觀的景象給驚呆了，映入眼帘的是一幅巨大的雕刻，把紅軍戰士的各種神態刻畫的栩栩如生，每一個細節都那么完美。我們向前走著，又看到了一艘古船，雖說船身已經有所毀壞，但是依舊掩蓋不了它的“雄風”，我好像看到了紅軍戰士們正在劃著名這條船渡江。
接下來的日子裡，我們行走在非物質文化遺產園的徽派建築群中，觀看了文化與科學完美融合的奇妙景觀，欣賞了世界之最的巨型磚雕《西遊記》，聆聽了非遺文化大講堂，充分體驗到了徽州建築的工藝美和徽派文化的精華。我們還觀賞到中華古陶館、古木雕館和古磚雕館，感受到中國傳統文化的無窮魅力，心中由然升起了一種為中國文化而感到驕傲的心情。
我不得不承認，這三天裡，每一天都很累，每晚拖著疲憊的雙腿回到宿舍，面對的都是一張張苦瓜臉，一個個叫苦連天的同學。也是，有誰會願意在烈日炎炎下行走？有誰會願意離開父母走這么多的路？但是，我也不得不說，我們“苦”中也有“甜”。以交響樂伴奏的池水錶演真的非常精彩，水柱像一個個音符的鏇律，忽高忽低、忽快忽慢；馬戲團里一場場精湛的表演讓人嘆為觀止、回味無窮，每一個動作都是天衣無縫。這些表演給我們苦澀的內心帶來了甘甜。
當“研學”開始，“旅行”將不再輕鬆，這次我明白了人生有很多的“苦”與“甜”，一邊代表著勞累與無奈，另一面代表著歡欣和希望。正因為人生有“苦”有“甜”，我們才會在痛苦中尋找快樂，失落中尋找希望，才會堅信明天會更好，才會讓生活更精彩。