夢想，猶如一盞明亮的燈，在我們最迷茫的時候為我們指引一條前進的道路。本文是小編為大家整理的以夢想為話題 寫一篇500字作文，歡迎閱讀。
以夢想為話題 寫一篇500字作文1：
是建造一艘又大又美的船，環遊世界的每個地方。
我駕駛著船兒，乘著東風駛出東海進入太平洋。大海一望無際，海水碧藍碧藍的，而在大海里有很多有趣的東西。你看那成千上萬的小魚正在捉迷藏;可愛的海豚時而躍出水面呱呱直叫，好像在說：“你們好，你們好!”時而沒入水中你追我趕;兇猛的鯊魚正張開血噴大口捕捉小魚。笨拙的海龜正被一群群小魚戲弄，膽小的它縮進了圓圓的龜殼裡。
我駕駛著船兒越過赤道繼續南行，來到了令人嚮往的南極。這裡雖然白雪皚皚，但是也有很多有趣的東西。胖胖的企鵝正一搖一擺的走路，可愛極了;慈愛的蘭鯨正陪伴著它的小寶寶在海里自由自在地游來游去;黑乎乎的海豹正懶洋洋地躺在冰冷的雪地上睡大覺;海象媽媽正在耐心地給它飢餓的孩子餵食;海獅爸爸正在給家人表演精彩的魔術。
我駕駛著船兒繼續環遊，我要東到太陽最早升起的地方，西到太陽最晚降落的地方。每個地方的生物都會不一樣，我要將這些信息傳達出去，吸引世界各地的人們前去考察。
以夢想為話題 寫一篇500字作文2：
在我讀一年級的時候，還沒開始學英語。那時候我就夢寐以求地想當科學家。
時間像流水一樣，轉眼我就上了三年級，開始學英語了，學著學著我就對英語感興趣了。沒想到我每次測驗都能打到95分以上，更讓我驚呀的是期末考試居然考了一百分，真令我喜出望外。
慢慢的，我就喜歡上了英語這一門科目，我想：既然我的英語這么好，為什麼我不當英語老師呢?這不，我放棄了當科學家的夢想，我改當英語老師。三年級下學期，老師叫想當英語課代表的同學舉起手來，我連忙舉起了手，沒想到同我一樣熱愛英語的謝文澤也舉起了手。老師說一個星期之後看我們的表現再決定由誰擔當英語課代表，這時我心裡想：這次可有競爭對手了，我可要好好努力。就從這天開始我變得超極積極，主動幫助英語老師收作業還有做一些其他我力所能及的事情。一個星期之後，當老師宣布我是英語課代表時，我樂得一蹦三尺高!當時我就在想：既然我能當上英語課代表，那我就要努力，爭取長大了當一名知名英語教師。
我相信，只要有夢想就不怕路途遙遠，我一定會當上英語老師的!
以夢想為話題 寫一篇500字作文3：
《開學第一課》，是中央教育部聯合推出的一部教育片。今天，我打開電腦，也觀看這部教育片。
今年《開學第一課》主題為“夢想”。女航天員王亞平、女孩付麗娟、舞蹈老師廖智、鋼琴大師郎朗……他們都有夢想，他們都成功了。可是，成功背後是多少淚水和痛苦。就拿女孩付麗娟來說。她每天清晨都要跑六個小時的步，跑完之後，累得坐在地上站不起來。挺凳子的時候，一挺就是十多分鐘。
看了這么多人的成功事例，我覺得，他們能成功的原因就是有自己的夢想。我也有夢想，一個別人想都不敢想的夢想，那就是當上中國的女。以前我曾對別人說過我的夢想，但無一例外，所有人都笑我異想天開。我想：以後如果夢想成真，我一定會來到《開學第一課》的課堂，告訴他們：如果要實現自己的夢想，就要不怕別人去怎么說你，看待你，你只需要踏踏實實地走好實現夢想的那條路。
夢想，像一股動力，推著我們向前奔去;夢想，猶如一盞明亮的燈，在我們最迷茫的時候為我們指引一條前進的道路;夢想，它能告訴我們，從哪裡來，要到哪裡去。
以夢想為話題 寫一篇500字作文4：
——《假如給我三天光明》讀後感在學了第九課《海倫·凱勒》後，我回到家。想讀一讀海倫·凱勒編著的《假如給我三天光明》。終於，我在書架里找到了它。海倫·凱勒一生下來的第六個月就發高燒，生了一場大病，燒退後，病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了，從此生活在無聲無色的世界中。但她沒有向命運低頭，她通過長時間的刻苦學習，克服了常人難以想像的困難考上了許多人夢寐以求的美國哈弗大學克利夫學院，幸福的光環最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫-凱勒。
在《假如給我三天光明》里，海倫·凱勒第一天要看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價值的人們。第二天，她要去看一看那由黑夜變成白天的激動人心的奇觀，然後再去看看大都會藝術博物館。第三天，她則要在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。我看到這裡感到非常驚訝，我們天天生活在這個光明的世界裡，這些要求也未免太簡單了，所有這些都輕而易舉就實現了。可是你想一想海倫-凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界裡，能看到這些都覺得很幸福了，她覺得這一切是那么的新奇，那么的美好!珍惜自己的一切吧!