第一篇：為夢想而努力
今天，我讀完了《木偶奇遇記》，故事主要講講述老人澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，並把獲得生命的小木偶當成兒子。老人買掉了上衣，供兒子上學。可小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在酒店獲得好心老闆的五枚金幣，回家的路上受狐狸和貓的欺騙，差點被他們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。他一心想成為一個用功學習的好孩子，可是又經不起誘惑。在壞同學的慫恿下又逃學到海邊看鯊魚，後被賣到玩具國，變成一頭蠢驢。後來還是仙女搭救了他。最後，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，並設法逃了出來，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字。最後終於成為一個誠實、聽話、又愛學習，還能幫助父母的好孩子。
一個有生命的小木偶雖然做了很多壞事，犯了很多錯誤，可他有一顆善良的心，最終他用自己的努力改邪歸正，孝敬父母，實現了自己的願望。從木偶身上我懂得了做人要誠實勤奮，知錯能改，這樣就一定能實現自己的願望。
我心中有一個願望：將來做一個出名的象棋大師。為了實現這一願望，我參加了象棋班興趣小組，不斷努力思考，尋找高手挑戰，經過一次次的失敗，老師的鼓勵，我的象棋本領終於在班級無人能敵。可是因為這，我的學習成績下降了，爸爸不給我學象棋了。他說只要我成績學好了，就可以繼續學象棋。其實啊，我心中對象棋的願望一直沒有下降過，今後的學習與生活中，我一定努力學好成績，為走進象棋而努力。
我相信，只要我知錯能改，我也一定會像小木偶一樣，能實現我的夢想的。爸爸、媽媽，老師，我會為夢想而一直努力下去的。
第二篇：為夢想而努力
我們沐浴著家的陽光幸福地成長，在父母的呵護下我們漸漸習慣了那種被保護起來的感覺，而忘了去自己追尋忘了去為自己的夢想而努力。
在我們還不懂得夢想到底是什麼的時候，我們總是很淘氣很習慣地去向父母索取。我們在父母的縱容下滿足著自己的需求，而不懂得通過自己的努力去爭取。後來才漸漸明白無論什麼事情都不應該只等著爸爸媽媽為我實現，我們應該通過自己的努力去獲得，生活如是夢想亦是。
有一次，我和爸爸媽媽經過一家玩具店我發現裡面有服務員正在銷售變形金剛，我見到變形金剛後立馬走進了商店拿起變形金剛便往收銀台走。我絲毫不管標籤上那個100元，而是托住父母，硬拉著他們不放，因為我想要買變型金剛。這一回他們並沒有立即去收銀台付錢而是站在原地，我見了馬上哭了起來。媽媽見了，連忙對我說：“好好，給你買，給你買，今天沒帶錢，明天再買吧!”我聽了停止了哭啼。
回去的時候，我只見我的鄰居的兒子——小陳正在家裡畫畫，我見了連忙離開父母的雙手來到鄰居家對小陳說：“小陳，你在幹嘛?”“啊!是佐佐啊!我在畫畫，長大一定要成為一個畫家!”小陳回答說。“什麼?你為什麼要成為畫家?不如讓你媽媽去買變形金剛吧!”
我高興地說。“媽媽跟我說了，現在美好的生活是我爺爺奶奶給的。他們為了我們的美好生活，放棄了夢想。所以我們要不辜負他們，要做一個有夢想的人。”小陳一本正經的對我說。“什麼?”我恍然大悟，“原來我們現在的生活是長輩們給的!”我馬上衝出鄰居家，找到父母，對他們說：“我不要變形金剛了!”父母聽了大吃一驚，過了好久才恍過神來。他們笑容可掬的對我說：“好孩子，知道節約錢了吧!”
現在的美好生活的來源不都是很艱苦的嗎?我們不應該辜負長輩
第三篇：為夢想而努力
說起夢想，每個人都有自己的夢想。有些夢想很容易實現;有些夢想只要努力追求就能實現;而有些夢想卻實現不了。
我的夢想是做一名老師，一名“扞衛童年”的老師。現在的孩子因為作業多、壓力大，沒時間玩。這就使童年的快樂時光漸漸地褪了色，失去了生命力。所以我要“扞衛童年”，讓每個孩子都有一個充滿快樂的童年。
我當老師後，首先讓同學們喜歡我，讓其他老師也喜歡我。然後我再把“知識的種子”和“快樂的種子”傳播給同學們，讓同學們好好學習、快樂成長。上課時，多搞些遊戲和同學們一起玩，邊玩邊學。這樣不僅快樂，而且還能學到知識。何樂而不為呢?我還要設計多一些有意義的活動。每個人都有目標，都有競爭對手。這樣，同學們就會更加努力學習，拼搏向上爬，努力地超過競爭對手。
對於作業，我會儘量減少，讓同學們多看些有益的課外書，把好詞好句摘錄下來，留出更多時間讓孩子們玩耍。
另外，開家長時，我會建議家長們，不要為孩子們報讀一些他們不喜歡的課外輔導班，不要買太多的輔導資料，增加孩子們的學習壓力。還要抽取更多的時間陪伴孩子，多和孩子一起玩遊戲。讓孩子快樂地生活在屬於他們的童年裡。
同樣，我還要建議各位老師，不要經常批評孩子，要多鼓勵孩子，不要讓孩子生活在沒有快樂的童年裡。讓孩子快樂地學習，快樂地玩，有更遠大的目標，更高的理想，長大後為祖國做出更多的貢獻。
你的夢想又是什麼呢?讓我們一起為實現我們的夢想而努力吧!
第四篇：為夢想而努力
寒假裡,我閱讀了《波普先生的企鵝》。這本書講述了波普先生一家和企鵝的快樂時光，企鵝給波普先生一家帶來的“天翻地覆”的變化。 書中的主角波普先生是個幽默的夢想家，他希望自己可以養一隻企鵝，還要去看看地球的兩極。波普先生沒想到的事發生了，杜雷克上將在廣播裡口口聲聲地說，要給波普先生一個“驚喜”，這個“驚喜”竟然是一隻企鵝, 波普先生叫它“庫克上校”。庫克上校在波普先生的家裡生活得十分快樂。就在這時，史密斯博士送給它一個朋友，波普先生叫它“葛蕾塔”。很快它們就擁有了十之多的企鵝寶寶，就在波普先生一家一文不剩的時候，他們才發現企鵝是個天生的表演家, 波普先生帶它們到各地演出。雖然波普先生經歷了重重困難，可他都沒放棄。最終，波普先生和杜雷克上將帶著12隻企鵝起航到北極，讓企鵝在北極擁有更大的家庭。波普先生沒有很多的財富，只是個油漆匠，但他有著夢想和愛心。這本書告訴我，每個人都有夢想，在實現夢想的過程中我們會經歷喜怒哀樂，只要敢於追求，堅持不懈，勇敢地去面對就能成功。