以動物為話題的六年級作文

動物是人類的朋友,不是玩物,也不是低等生物,而是造物主的傑作。關於與動物有關的作文有很多,接下來小編給大家分享六年級關於動物的作文,希望大家喜歡。

我喜歡的小動物

我喜歡螳螂,因此經常觀察螳螂。

一天,爸爸從市場上買回了一盆月季花。我發現月季花上面有一個個小小的圓圓溜溜的“肉球”,一條條花紋交錯在“肉球”上,正當我看著這個東西的時候,上面好像有點小動靜,我嚇了一跳,連 忙問爸爸:“爸爸,那是什麼東西啊?”爸爸告訴我:“這是螳螂的卵,他們過幾天就會出生的。”我充滿了好奇心,要把這盆植物搬到房間裡觀察。爸爸攔住我說:“螳螂要在溫暖的陽光照耀下出生 。你的房間陽光不夠充足,應該就放在陽台上。

第二天,我發現月季花的一片嫩葉上有一圓圓的小生命在拚命往外鑽,仿佛是媽媽肚子裡的寶寶瓜熟蒂落是孩子在使勁往外奔。啊!小螳螂出來一點了!我驚喜地叫了起來。過了一會,螳螂越變越長, 它把頭用力一甩,呀!小眼睛能看見世界了,螳螂的頭是出來了,可是它的身體孩子葉子裡面拚命地掙扎著,看在旁邊干著急的我不禁大聲喊道:”加油啊!“經過一番拼搏,小螳螂終於出來了。剛出 生的它全身無力,過了一會才漸漸有了力氣,我想摸摸它,給它鼓勵,可它逃到月季花的根部後面,嘿,小螳螂反應可真快呀!

過了幾天,小螳螂長大了許多。會嬉戲玩耍了,一不小心,從花上跳落下來,我想伸手去接,它已經技藝高超,能靈活地跳上跳下,儼然是一位優秀的跳高選手。

爸爸說:”螳螂是益蟲,可是室內可養不活它。“我有點遺憾,只好端著花盆,將它送下樓,放它到適合它生存的有草的小區花園裡。

我仿佛看見了螳螂正用它的正義的關公”大刀“除害蟲呢!小螳螂,我們都會喜歡你,我永遠不會忘記你,你是我們人類的好朋友!

我觀察的動物

今天下午,我從樹林經過時,一陣嘹亮清脆高亢的歌聲傳到我的耳邊。是誰在唱歌?仔細一看,原來是夏天的最火爆的歌星——蟬。

我開始觀察起來,蟬有三四厘米長,黑褐色。很奇怪的,這個歌手,一邊用嘴緊緊地釘住樹木,吸收樹木的汁兒,一邊高聲歌唱。蟬的翅膀鄉輕紗一樣薄,向蜻蜓的翅膀一樣。無色透明的,漂亮極 了。四條腿,兩隻手緊緊地抱著樹木。我也大聲唱起《荷塘月色》,想和他比賽,沒想到,它卻不唱了,等了好一會,我離開後,它才又開始高歌。太好玩了。

回到家,我在百度百科查了一下。原來會唱歌的是雄蟬,它是為了以高歌吸引雌蟬的。為什麼雄蟬會叫?原來蟬肚皮上的兩個小圓片叫音蓋,音蓋內側有一層透明的薄膜,這層膜叫瓣膜,其實是瓣 膜發出的聲音,人們用擴音器來擴大自己的聲音,音蓋就相當於蟬的擴音器一樣來回收縮擴大聲音,就會發出“知——了,知——了”的叫聲,會叫的是雄蟬,雌蟬的肚皮上沒有音蓋和瓣膜,所以雌蟬不會 叫。原來蟬不是用喉嚨歌唱,難怪一邊吸著汁,一邊唱著歌,飲食和唱歌互不妨礙。

蟬的鳴叫能預報天氣,如果蟬很早就在樹端高聲歌唱起來,這就告訴人們“今天天氣很熱”。

蟬的幼蟲在地下黑暗中呆七八年,終於見到陽光,可是七八天后,它交配或產完卵後就死去了。還真可憐。所以它的的聲音一到天氣轉冷就由清涼變得很悲傷。

我讚美蟬,即使快要死去,即使生命短暫,也要放聲歌唱,唱給自己,也唱給人類。

動物的啟示

越高級的動物往往越孤寂,越低級的動物則越喧鬧。所以作為最高級的動物——人往往感到很孤寂、很無助,總是為千頭萬緒的瑣事而煩惱,學習、生活、工作,好象總是有那么多的東西要考慮,弄得心力憔悴,我們不妨看看下面熟知的小動物吧:

狗—不幸的事快快拋開,永遠從美好的一面看人生。不管遭受過如何的慘痛欺凌虐待,狗都很快把痛苦的經歷拋到腦後,細細咀嚼能找到的每一根骨頭,或者在公園裡快活地奔跑。

貓—隨遇而安,從不會為明天擔憂,貓從不會為任何事發愁,如果感到焦慮不安,即使是最輕微的情緒緊張,它都會去睡上一覺,讓焦慮消失。

鳥—忙裡偷閒,享受生命。即使最忙碌的鳥而,也回經常停下來,站在樹枝上歌唱。當然,這可能是雄鳥求偶或雌鳥在應和,不過,它們大部分時間只是為了生命的存在和活著的喜悅而歡唱。

所以,做一隻小狗、小貓或小鳥,也沒什麼不好,使自己的心情愉悅,懂得享受生命,又有幾人能夠真正做到?另附兩個失敗的例子,如果象它們那樣活著,那還不如死去,也可減輕地球母親的負擔。

豬—吃了拉,拉了睡,睡了吃,終日渾渾噩噩,一步步走向生命的終點。豬是唯一在殺戮時得不到同情和尊重的生命。生得骯髒,死得無聊,作為生命,豬是一個失敗的例子。

騾子—馬和驢亂倫的結果,一個在種上沒有延續能力,在類上沒有列祖列宗,卻能在世上永垂不朽下去,騾子真是曠世奇才。如果世上都有真理和尊嚴,就不會有它的存在,騾子是另一類生命的代表。