海洋是一個頑皮的孩子,有時很可愛,有也會有些小脾氣。小編整理了相關的範文，歡迎欣賞與借鑑。
20xx年關於大海的作文【篇一】
清代張潮《幽夢影》中有言：“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己。”當面對著海，面對著這片蔚藍，我不禁想到：海以何人為知己呢
海與大河不同。河流緩緩流淌，如老聃的“清靜微妙，守玄抱一”;而大海變化萬千，如莊周的“洞達而放逸”。海水的磅礴之勢，海水的傲視天下，海水的寧靜微瀾——面對這樣的海，我聽到的是孟德的“烈士暮年，壯心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日邊來”;我想到的是子壽的“海上生明月，天涯共此時”。海在歷史的進程中閃著文學的光，並且這片光芒不是僅有亮度上的耀眼，更是有色彩上的絢目——因為海的多變。但當面對這片藍色之時，我們又如何能夠只專注於它的磅礴，它的孤傲，它的寧靜呢曹操的壯志，李白的才華，張九齡的妙句不是更應得到我們的關注，我們的肯定和我們的繼承大海成為古典文學眾多意象中的閃亮一點，它的價值又豈止是它的多變古人為我們留下海一般博大精深，奧妙無窮的燦爛文化，作為擁有悠久歷史與豐富傳統的民族的子子孫孫，我們的目光不該僅留在海水表面。
海的能量不僅蘊藏於中國古典文學，它於全人類的藝術領域都有巨大貢獻。當莫奈懷著對自然的膜拜與對光的獨特認識畫出一片生機盎然的日出之海，當海明威筆下的老人與澎湃海洋做著殊死搏鬥，當貝多芬聆聽內心洶湧的潮聲譜出震撼人心的命運之曲……藝術家面對大海的時候，他們看到的不只是海水還有宇宙萬物，他們聽到的不只是浪聲還有心潮起伏。他們用獨特的心去感悟海，去感悟人類世界，於是他們為人類留下的藝術珍寶又如何能用海水去度量無論是印象畫派還是《老人與海》抑或《命運交響曲》，這些誕生於海又比海更為廣闊更為豐富的文化，值得全人類去傳承發揚。
20xx年關於大海的作文【篇二】
自從去海南看到了氣勢磅礴的大海以後，我很少接觸過大海。這次去蓬萊我又跟我盼望已久的大海來了個零距離接觸。
從飛機場出發，經過寬闊的公路，蜿蜒的高架橋來到了大海邊。剛下車，大海那遼闊的身影立刻映入了我的眼帘，正如那位作家所說：“遠處已分不清哪裡是水，哪裡是天了。”我早已按捺不住內心的激動，直奔大海。
我站在波瀾壯闊的大海邊，幾隻海鷗從海面上掠過。遠處貨輪在緩緩行駛著。這真是一幅和諧的畫面呀!
在金黃色的沙灘上，我們建起了“蓄水池”，海浪沖不過來，這可怎么辦?聰明的我們又挖了幾條導水溝通向“蓄水池”，這樣水就能流進來了。水從導水溝流進“蓄水池”，就像一條條溪匯成一條江一樣。我們又在海浪衝擊最猛地地方建起了堤壩。海浪衝過來了“看，我們的堤壩防住了”。我說。剛說完又來一浪，把堤壩衝垮了。真是“大海後浪推前浪，一浪更比一浪強”。
我們在海邊嬉水，歡叫，快樂充滿了整個沙灘……
黃昏的沙灘，陽光仍很明媚。我坐在石頭上，任憑海風輕拂我的臉頰，任憑海水騷癢我的腳丫。無論大人們怎么叫我，進入我耳蝸的只有那海浪的聲音……
20xx年關於大海的作文【篇三】
放暑假了，我們一家要去旅遊。經過商量之後，我們決定到海邊去。我高興極了，因為我從來沒見過大海。
來到海邊，一股濕潤的海的味道撲鼻而來，這可是我盼望以久的大海啊!一望無際的海面是那么平靜，海水是那么的蔚藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，這究竟是那位畫家的傑作呢?簡直妙不可言。忽然，一陣微風吹來，海面上頓時起了一條條波紋，就像一位老奶奶的皺紋。
風漸漸地大了，海浪出現了，大海像一個發怒的巨人，把水花狠狠地向岸邊甩過來。這時，不知誰喊了一聲：“漲潮啦!”只見白色的浪花襲卷而來，海水猛扑打在沙灘上，似乎想擊碎岸邊所有的石頭。來勢洶洶的海浪把膽小的人嚇得哇哇大叫，急忙往沙灘上逃竄，惹得周圍的人哈哈大笑。
漸漸地風小了，浪花也退下去了。“看，好多貝殼，還有海星呀!”我大叫了起來，我把貝殼撿起來，有的貝殼上像一道“彩虹”;有的像蝸牛殼，還有的上面有像甲骨文的圖案。它們小巧玲瓏、奇形怪狀、五彩繽紛，美麗極了。大海呀大海，你竟然把海星寶寶弄丟了。海星媽媽會很著急的，我這樣想著，而且這時的太陽太毒了，會把小海星給曬死的。我毫不猶豫把小海星放回了海里，這時，海面上又一陣微風吹來，似乎是海星媽媽在對我說：“謝謝你救了我的孩子，我下次不會把孩子放在沙灘上了。”
我把腳泡在海水裡，暖暖的，舒服極了!真希望時間過得慢點，讓我好好地再看看這美麗的大海。