2025年關於中學生描寫秋天的樹作文

2025年關於中學生描寫秋天的樹作文

篇一:秋天的樹

不經意間,路邊綠油油的大樹已變得枯黃,仿佛是人在失意時垂頭喪氣的表情,失去了往日那張綻開的笑臉。噍,樹上的葉子紛紛飄落,鳥兒都不耐煩地飛走了。只有它堅固的樹枝、樹幹還紋絲不動,但也失去它年輕時的那份柔韌了。

可是,它仍然是人們的好幫手。孩子們或撿起它精巧的樹葉做手工,或在它身後捉迷藏,玩得十分開心。它像把黃掃帚,掃掃藍天,藍天更藍了,上面還飄著朵朵白雲,哈,原來那是群調皮的綿羊,玩著玩著,跑到了天上。它還像瓶空氣清閒劑,噴一噴,空氣清閒極了,多嘴多舌的麻雀爭著說:哈哈!今天的空氣可真是清新呀!哈哈!哈哈!

我喜歡秋天,我但我更喜歡秋天那帶給人們快樂的樹。

篇二:秋天的樹

秋天來了!秋天來了!在這天高雲淡、秋高氣爽的季節里,我來到公園,發現秋天的樹別有一番特色,樹葉有黃的、紅的、綠的。桂花樹不是很高,樹葉是綠色的。桂花盛開了,它的花朵很小,由四瓣合成,中間有幾絲花蕊,然後又由幾朵小花構成一叢叢、一簇簇花球在花枝上。桂花的香味飄得很遠很遠,有十里飄香之美譽。銀杏樹的葉子開始變黃了,像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。

一陣秋風吹過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那么輕盈的鏇轉。楓樹有青楓和紅楓,楓葉像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽。我最喜歡紅楓,一經霜打,就出現“霜葉紅於二月花”的美景。我還摘了一片夾在書里當書籤。五針松是五針一樹,四季常綠的喬木,葉子是針狀的,很尖很尖。一棵棵松樹像一位位昂首挺立,站崗放哨的解放軍叔叔,守衛著公園。公園裡的樹還有很多很多,我漫步走在公園裡,沉醉在各種樹的美景中。

篇三:秋天的樹

名人帕斯卡爾曾經說,人是能思想的葦草。

這話同樣精彩。

脆弱的是人的身軀,而永恆不滅的是人類思想的火花。

我卻想說,人,是一棵秋天的樹。

秋天的樹,稀少的葉片有些孤獨。

我常以為,是思想讓人睿智,可同時又讓人感到面對煩惱無可奈何的葦草般的脆弱。葦草以它的折毀來證明,而樹則選擇了落葉。

我常以為,我們唯一能與之抗衡的即是我們的――思想。能夠思想而日漸發達豐滿的靈魂有時就像一棵秋天的樹,它比世上最大的棺槨所承的痛苦和憂傷還要多。

提到痛苦,先知先覺者大概是最痛苦的吧,他們的意識往往大大超前於眾人,使他們以及他們的思想無法得道應有的禮遇與尊重,而更重要的,是無人能真正理解他們,於是就有了“眾人皆醉我獨醒,舉世皆濁我獨清”的感慨和“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”的無奈。

回望歷史,有多少不羈的天才,在他們所處的時代遭人冷落,嘲諷,好似他們根本就不該降生。而後人們卻拚命的捧這些“逝者”,好似他們根本就不應該死去。真是“枯木逢春”啊!百年的思想終於等到了它被人理解熠熠生輝的一天。好一幅“春回大地圖”,秋天的樹也終於迎來了它的春天。

然而,這春天似乎來的太遲了,遲到連欣賞它的時間都所剩無幾……

篇四:秋天的樹

秋天,一個充滿美麗的詞語。秋天的樹比它的名字更加迷人。

秋天的樹,樹葉從嫩綠變成了金黃色。我從山頂往下看,就能看到密密麻麻的大樹的海洋,一棵樹一個浪花,層層疊疊卷上去,像一個立體的湖泊。

秋天的樹,枝葉還很茂盛。樹葉之間不留一點縫隙。繁亂的枝葉就像是向天空撒了一面漁網。

下毛毛雨的時候,細雨像微塵般的飄著,大樹像新浴的少女的頭髮,滴著晶瑩的水珠,看起來是那么的清新自然。

一片葉子落在了我的窗前,我輕輕地拾起它,那黃橙橙的葉面上有著清晰的葉脈,邊緣長出均勻的鋸齒,樣子就像伸出的五指的小手。我把它當著書籤,每次看見它,我就會非常愉快。

秋天的樹,既美麗又清新,它帶給我許多的快樂和開心。

篇五:秋天的樹

又有一片見黃的樹葉,落了下來……

窗外,那棵可憐的樹,正在為那將要來臨的寒冬,做著無力的抵抗,我知道,過不了幾天,或幾月,它就要在那雪花的陪伴下長眠了,或許冬天過去時它還會醒來,或許它經不起著一擊,就永遠的安息了……

碩大而明亮的窗戶,像一幅油畫的畫框,而在這畫框的背後,是一株淒涼的樹,看著那葉子,一片又一片的落下,在空中升騰,又忽然落下。風還會帶著它重新飛起來,但有一些手無縛雞之力的毫無生命的葉子,就這樣永遠的躺下了。我覺得他們還活著,它們在哭,躲在一個誰也不知道的角落,偷偷的哭,哭泣他們可憐的母親,哭泣自己可憐的命運,與其說葉子有生命,倒不如說樹沒有生命,沒有生命該多好呀!不用再害怕大風,不用再害怕寒冬,不用再害怕自己那不堪一擊的生命垮掉的可能,是呀,什麼都不害怕了,多好……還不如做一棵沒有生命的樹,望著那死一般沉寂的天空,望著那一地的金黃,等待著生命的終結……

風,又颳了起來。