關於秋天的作文600字精選

植物園秋色

一場秋雨一場寒,秋天,在不知不覺中已悄然到來。植物園已沉浸在秋色中。

山楂已經紅得透亮,紅得耀眼,紅得引人注目。它們笑著,鬧著,去爭搶那一束寶貴的陽光。或是成群結隊,或是獨立枝頭,紅艷艷的一片,充滿了勃勃生機。皂角已成熟,沉甸甸的掛在枝頭,它彎曲著,好似一條條棕色的小蛇盤繞在枝頭,它的殼已漸漸變成棕色,顯得皂角粒更為突出了。輕輕撫摸,光滑細膩,又有些乾澀,令人心中突然漾起一種難以言表的悲傷,讓我感受到了歲月的變遷,生命的輪迴,世態的滄桑。

荷蘭菊開得正艷,粉紅色的小花中間襯著嫩黃的花蕊,針狀的葉子顯得碧綠如洗,數十朵花連成一片,仿佛一條粉色的絲帶。秋風瑟瑟,秋葉連綿,唯有荷蘭菊迎風開放。啊,“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。荷蘭菊,迎著秋風,向著朝陽,挺立在這片土地上。黃色的花邊襯托著紅色的花朵,花蕊如同一個小小的圓形的松果,松果菊星星點點零落的開放著,群花凋謝後,一個個如蒲公英般的球狀果實,呈現出碧綠色,活脫脫像是松鼠愛吃的松果,蓬鬆著,暖暖的感覺,好似給這秋天增添一份暖意。

太極園裡打太極拳的人們,一襲淨白,古樸典雅,神色莊重肅穆,與依舊翠綠的竹林融為一體,顯得古韻猶存。園路上行人或急促奔走,在秋風中健身;或三五成群,攀談著,賞秋日美景;或帶著孩子,細細品味這一花,一葉,一草,一木……

秋天,來得真快,植物園的秋色別有一番境意,秋天的滋味正濃。

園明山的秋天

對於秋,大家的感受一定是秋風蕭瑟,萬物凋零。但圓明山的秋卻是歡歡喜喜、生機盎然的。

山門口外的一百多米處,就已經有農民在出售他們的勞動果實:有發著亮光的栗子、紅艷艷的山楂、顆顆飽滿的核桃……看到這些圓滾滾地擠在一起的果實,我仿佛也能感受到收穫者們那無比喜悅的心情!

從山門口向上爬去,棧道邊高大而蒼老的樹就不停地撒著黃棕色的漂亮葉子,它們在地上親吻泥土後,躺在鬆軟的大地上,變乾、變厚,成為一條柔軟的呢絨毯,甚至軟到會讓人有塌陷的感覺。最有趣的是橡樹,它藉助風的力量揮舞著粗壯的樹枝,投擲著一個個小橡子。結果,棧道上便撒滿了圓圓的、帶著尖銳的毛毛刺的小橡子。這可把我樂壞了,於是不停地撿起來,放進兜里。

有幾隻蜻蜓在頭頂盤鏇,嗖嗖地飛來飛去。有紅色的、綠色的、黑色的,飛得太快,忽左忽右,捉也捉不住。

灌木叢還是那么鬱鬱蔥蔥,摻雜著一些狗尾草,亂鬨鬨地擠在路旁,還不時擋住山路。它們不是一片焦黃,而還保留著夏天那生機勃勃的綠。

在明媚的陽光下,秋風送爽,一片清涼。遠處的燕山山脈看得清清楚楚,天空似乎又寬又遠。

在這美麗溫馨的秋天裡,生機勃勃的景象被打破了——一陣狂風掃來,折枝斷葉,使我忽然感受到了秋天的冰冷。是啊,“秋”字在古人的眼中就是蕭條的,正如歐陽修的《秋聲賦》:“悚然而聽之,曰:‘異哉!’初淅瀝以蕭颯,忽奔騰而砰湃,如波濤夜驚,風雨驟至。其觸於物也,鏦鏦錚錚,金鐵皆鳴。”古人覺得秋天意味著寒風呼嘯,而如今,在秋冬之際,也仍有寒門學子在冷風中瑟瑟發抖,聆聽到秋之聲時也是驚恐萬狀。秋天啊,你來了,冬天也就不遠了,你是寒冷的代名詞,風,終於掩蓋了你的美。

從秋的世界中走出來,已是正午了。沿途全是紅色和黃色的毯子 ,伴著涼爽的風,鋪開一片……

秋的問候

當層林盡染的楓樹林紅了的時候,田野的風捎來了秋的問候。

我悠閒地走在大街上,看著有些淒涼的秋景。忽然,一片落葉落在肩頭,我輕輕拾起,端詳著它那枯黃的葉片,撫摸著它那精緻的紋理,心中不免有些傷感:它的生機與盎然早已不復存在,取代的是枯乾與衰落,就像許多事物一樣,逝去了,就真的不再回來了。這片落葉是秋的名片,是秋給我的第一個問候。

金秋的天仿佛被洗染過一般,高遠而明淨。我有時也會快活地遐想:要是天上在飄來一隻天藍色的氣球,就更富有生活的情趣了!

與藍天相伴的是金秋的太陽。這裡的陽光溫馨而恬靜,灑在身上金燦燦的,田野也被色彩渲染了,紅彤彤的蘋果掛滿枝頭,金色的野菊花開滿小徑,成熟的莊稼也是笑臉相迎。秋的第二個問候就藏在收穫的喜悅之中。

秋天的河水清澈透明,融入山的底色,照出天上雲朵飄逸的樣子來。河底的小魚沙石也看得分外清楚。偶爾有風吹過,河面就漾起細小的漣漪,一圈一圈向外暈開。有頑皮的孩童拿一塊石頭投向河裡,那濺起的水花伴著開心的笑聲是秋的第三個問候。

秋天是農民伯伯最開心的日子,他們在春天裡播種,在夏天裡施肥,如今終於可以秋收了,他們手拿鐮刀收割莊稼,身背蔞筐採摘果實,每一個動作都是那么投入、那么精心,生怕弄壞了這些“寶貝”。秋的第四個問候舒展了農民伯伯的笑臉。

秋天還有許許多多的問候呢!它們就藏在這無奇不有的大千世界中等你去尋找,去發現,去探索!