篇一：秋天的校園
送走奼紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天；校園迎來了丹桂飄香、果實纍纍的秋天。
推開校門，就與秋風撞了個滿懷，空氣中瀰漫著桂花的清香，淡雅、高貴。校園好美味！
走進校園，活力無限的花壇映入眼帘。不規則的壇形使她無拘無束；花團錦簇的秋菊讓她高貴優雅。再加上紅葉的點綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優雅、無拘無束為一身的少女就出現了。
紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹枝都壓彎了。一陣秋風拂過，石榴樹伴著節拍隨風舞動。花壇里的滿天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實的觀眾，石榴花是她的髮夾，石榴是她的耳環……她正用憂喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來，在我身邊環繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優雅，絢麗而又樸素。她們是使校園生機勃勃的精靈；她們是讓校園十里飄香的天使。
不好，教學樓前的牆著火了。咦！走近一看，原來是被秋風渲染後的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠遠望去，恰似一面著火了的牆，好似一片紅簾。撥開這面紅簾，裡面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步，走進了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話，描繪了美麗的校園。
篇二：秋天的校園
春天的校園百花爭艷，很美；夏天的校園鳥語蟬鳴，也美；冬天的校園粉妝玉徹，更美；但秋天的校園多姿多彩，最美！
秋天的校園美在井字形花園裡。你瞧，那兒盛開了好多菊花啊！有的白如雪，有的黃像金，有的紅似火，五彩繽紛，絢爛奪目；有的像正在睡覺的小精靈，有的像害羞的小女孩，有的像一隻翩翩起舞的蝴蝶，形態萬千，令人目不暇接。自古以來，人們頌菊、贊菊，有多少詩人、作家與菊結下了不解之緣，大詩人陶淵明吟出了“採菊東籬下，悠然見南山。”的名句；偉大革命機陳毅更寫下了“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜奈其何。”的光輝詩篇。花園中，楓樹紅得讓人誤以為那是一團烈火，好像隨時都會把樹燒起來。正如詩人杜牧所說的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”銀杏樹黃得像一堆金燦燦的金子，落下的葉子多得像一張金黃的地毯撲在草地上。
秋天的校園美在小果園中。學校的小果園中有許許多多的水果，我最喜歡的便是那粉嫩粉嫩的櫻桃。它既像一串串、一顆顆粉紅珍珠，又像一張張可愛的、紅紅的笑臉，讓人情不自禁地想湊上去咬一口，看看是什麼味道的！小果園中種著一些蔬菜，所以也是一個菜園，那裡是門衛爺爺負責澆灌和修剪的，門衛爺爺特別細心，把那些水果、蔬菜照顧得像溫室的花朵一樣。
秋天的校園美在同學們的讀書聲和笑臉中。在走廊了，在樓梯上，在教室里，都能聽見同學們朗朗的讀書聲，那讀書聲像是一首人人皆唱的歌，讓人感覺樸實無華；又像一杯清淡的茶，予人一種清新的味道……同學們的笑臉更是隨時、隨處可見。不信？你看！操場上同學們玩遊戲、打籃球，好不快活！瞧，那邊的籃球隊贏了，正擊掌慶祝呢。看著他們樂不思蜀的樣子，我也有點開心呢；教室里同學們正在津津有味地看書，從書本里汲取營養，填補自己的知識，臉上樂陶陶的表情讓人喜滋滋的。看著那一張張笑臉，我相信你的心情一定會變得愉悅。
我愛秋天，更愛校園的秋天。
篇三：秋天的校園
樹上的葉子落了下來，告訴我秋天來了，來參觀我們的江小校園！
剛進來便看到兩排排列整齊的香樟樹，像解放軍戰士在向你敬禮，表示歡迎你的到來。可是不知為什麼，香樟樹本應該是四季常青，不會掉葉子的，但是每棵香樟樹的下面，都會有三四片呢？我猜想：也許，樹葉弟弟是想讓秋姑娘給它們發新衣服吧！
再來看看香樟樹下面的花壇吧！現在正在菊花開放的季節，五顏六色的菊花正在爭先恐後的綻放著，比比看誰開的最漂亮，當然也有一些含苞欲放的菊花，在一旁靜靜的等待，等待著菊花像鑽石一樣的閃耀。
塑像下面的月季花也開了，有紅色的，有粉色的，有半粉半白的……可漂亮了。從近處看像一個個亭亭玉立的小姑娘，在風中扭動它們的舞姿。從遠處看像一把大傘。
最後，再來看看操場南邊的銀杏樹吧！銀杏樹上的葉子基本上全都黃了，除了幾個比較淘氣的樹葉不肯換上新衣服，他的兄弟姐妹也很煩惱呢！
我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園。