高中作文:古詩中的四季

當你走進古詩的世界時候你會發現,往往四季就隱藏在其中,本文是小編收集的關於高中作文;古詩中的四季,希望能幫助到大家!

【1】古詩中的四季

古有蘇東坡的“寧可吃食無肉,不可居無竹。”今有我寧可活無錢,不可讀無詩。詩中自有世間百愛,詩中自有繽紛四季。

“天街小雨如酥,草色搖看近卻無。”春雨綿綿,詩春天來臨的徵兆,它總是在我們“春眠不覺曉”的時候“隨風潛入夜”,當“二月春風似剪刀”剪掉我么心中的愁線時,我們的心也回因此變得開朗。

總說“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,由此可見,夏天真的很熱鬧吧!難怪“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”了。

繽紛是秋的一大特徵,要不讓也不會有“霜葉紅與二月花“的流芳百世了。然而,當馬致遠”夕陽西下,斷腸人在天涯”;當范仲淹“酒入愁腸,化作相思淚:但張繼”江楓漁火對愁民”;當王維“遍插茱萸少一人”,這時,秋似乎變得憂鬱了

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”學的紛揚是冬的一大美景,白茫茫的一片,看不到盡頭。“豈不攞凌寒,松柏有本性》”應該是冬天的第二大美景了,青蒼的松柏屹立於風雪之中,永不言棄。“遙知不是學,為有案香來。”梅的堅毅,梅的默默無聞,令我看到冬的剛烈

詩中的四季,栩栩如生,春夏秋冬,各有千秋,如今領悟,甚為開心。

【2】古詩中的四季

有詩曰:微雨夜來過,不知春草生。

初春時節,細雨在夜裡靜悄悄的降落,睡夢中的人兒無知無覺。次日出門,驚喜地發現地上已長出綠茸茸的細草。描寫的是大自然的無言獨化,表現的卻是詩人心靈無所牽掛的安詳與淡泊,暗喻著這世間的不求名利從容寧靜的那一群體。

春來草自青,與人無關。春天來了,草兒就蔥蘢起來,這是自然而然的事情。世間萬物,自生自長,循環往復,與人毫不相干。重要的是人心也不會執著於草青不青,草何時青。草,該青時自然便青了;春,該來時自然便來了,這一切都有造物主的安排。

其實,只要人們能以尋常無事的恬淡之心關照生機盎然的自然之景,就能從春來草自青中體會出人生的情趣,心靈境界一經拓展,整個人便極具詩意地棲居於世了。就不會睡時不肯睡,吃時不肯吃,百般需索了。

人既然能領悟時序代換萬物榮枯的道理,那么又有什麼放不下甩不脫的呢?一切都不繫於心的人,又怎會固執拘泥,胸襟狹窄呢?只不過是一個物我兩忘的境界罷了。

人要做的,無非就是在春天來臨的時候,享受春光,沐浴春色,在順應季節的變化中編織夢想的花籃,在淡淡的日子裡以寧靜的心靈領略生命的燦爛。

人這一生,就是自然界中一個生命的流程,無論願意的還是不願意的都得經歷。哪怕你在風刀霜劍嚴相逼的日子裡,哪怕你走著一段寸草不生的路,那也沒關係,就當是在走一段夜路,拐彎時亮著的路燈突然滅了,你的眼前一片昏暗。此時你可以短暫停留,閉眼片刻,讓你的眼睛做好暗適應的準備,當你睜開眼睛的時候,黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不會再感到慌張無助了呢?那就繼續走吧!

當日子鑽出黑漆漆的時空隧道,陽光依舊明媚,而你對生命充滿了熱愛。此時,你哪有時間去在意那些對你生活意義不大的東西?你哪有精力去管顧那些你勢必要經歷的苦痛和磨難?該來的就來,想去的就去,任由一切嚴寒霜雪奔生命而來,也任憑所有的和風細雨離生命而去。你只顧去快樂地讀書,開心地助人,去把微笑送給愛你的每一個人吧!

嫩色宜新雨,春來草自青。平靜地接受生命的賜予,一定會有什麼融入你的內心,一定會有什麼在滋潤你的生命,也一定沒有什麼能再次擋住你的去路。

繁華事散逐香塵,流水無情草自春。不用刻意安排,不要執意等待,也如春暖花開一般,春的溫馨會暖人的心,讓愛在春天延續。

【3】古詩中的四季

古詩——文學中一朵永開不敗的花,一塊五彩繽紛的瑰寶,詩的灑脫,飄逸,豪放,婉約……是文學的精華。

春、夏、秋、冬,四時之景不同,一年四季在詩人筆下,是那么美麗。

春天絢麗多姿,有“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”的早春;有“人間四月芳菲盡,山侍桃花始盛開。”的晚春;有“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”的春雨;有“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”的春光明媚;有“好雨知時節,當春乃發生。“的喜春。早春、晚春、春雨……構成了這五彩繽紛的春天。

夏天炙熱而又不失清涼,夏蟬在歌唱“風聲撼山翻怒濤,雨點飛空射強弩。”;夏雨又在舞蹈“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”;夏天的荷花有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”雖然夏有“日輪當午凝不去,萬國如在洪爐中。”的酷熱,但也有“在清風台榭開懷,傍流水亭軒賞心。”的清涼。夏蟬、夏雨、荷花……構成了這炙熱而又不失清涼的夏天。

秋,雖有“春種一粒粟,秋收萬顆子。”但也有“四海無閒田,農夫猶餓死。”的慘;有杜甫的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”的深秋;有“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。”的曠達。各種各樣景色構成了秋天的美麗。

冬,是雪的天下,有“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”的美景;有謝道韞,為之吟誦的“白雪紛紛何所似,未若柳絮因風起。”;有“鏇撲珠簾過粉牆,輕於柳絮重於霜。”的感慨;有“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”的孤寂;有“北國風光,千里冰封,萬里雪飄。”的豪放。美景、孤寂、豪放……構成了這如詩如畫的冬天。

春的多彩、夏的繽紛、秋的傷感、冬的含蓄,在詩人筆下,一年四季,姿態萬千,我們何不乘著知識的翅膀,在詩海中,尋求一片廣闊的天地,去體驗詩的奧秘呢?

【4】古詩中的四季

我想大家都是知道的一年中有四個季節——百花盛開的春天,驕陽似火的夏天,落葉飄飄的秋天,雪花紛飛的冬天,然而古詩中的四季卻別有一番滋味。

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”這首,《惠宗《春江曉景》》是我學會的第一首古詩,它讓我知道了春天是桃花絢麗綻放的日子,而在這朵朵桃花相繼開放的春季中有許多鴨子在河水中嬉戲玩耍,一派和諧的風景。“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”這句詩又讓我知道了在四季中是最熱鬧的,群花爭艷,花繁葉茂。

“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”夏天中的一切都顯得那么熱鬧,而在詩中那一切都似乎靜了一般,泉水靜靜的流淌著,烈日陽光,水塘荷花,蜻蜓在哪裡停落著,合著這就是一幅絢麗多彩的“夏日水上風景圖”啊!

秋天是我只喜歡的季節了,我沉迷在“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”之一絕世佳句中。總是常常想究竟是多么美的景色可以讓作者看的不忍離去啊,我長大了也要找這么一個地方,漫天紅楓似枯葉蝶一般悠悠飄落,習習微風掠過,帶著一絲菊花特有的清香,不帶一點淒涼,只是那么靜,那么甜美。這個秋天與眾不同。

冬天雪花飄飄,那么悽美,“牆角數枝梅,凌寒獨自開”這一句詩更是讓我對冬天產生了愛意。在那北風呼嘯的冬日,牆角下傲然開著幾枝梅花,那么艷麗,絲毫不畏懼雪的寒冷,冬天是那么美的讓人驚魂!

詩中的四季與眾不同,備有一番韻味,需得細細揣摩,才能理解其中的韻味!