校園間，情深深，雨濛濛。
---題記
春雨，她細細的，密密的瀰漫在校園間。我站在操場上，沒有披雨衣，也沒有打雨傘，任憑她親吻我，愛撫我。若在以往，她一定能博得我的歡心，可是，今天，我只能看著她發獃，又發獃……
雨中，我走到曾經為它澆水為它施肥的榕樹下，細數著今天在春雨滋潤下新長得嫩葉，我知道，終有一天，他們又會枯黃而死，飄零在風中---我不忍再想那一地的斑斕。因為他們的結局將會重演在我身上：有一天，我就會像他們離開大樹一樣離開給我快樂給我知識的母校---ⅹⅹ中學.
兩年前的這個時候,天下著濛濛細雨，我踏進了這個校門，開始了我的國中生活。在這裡，我認識了我的老師，結識了來自各個國小的同學。從那時開始，我就愛上了春雨。
去年的這個時候，天同樣下著濛濛細雨。我已上初二了。經過一年來的適應，我發現，我的國中生活就像一杯加了眼淚的愛爾蘭咖啡，又香，又濃，又苦，又澀，絕不是枯燥無味。在課堂上，你可以看到我跟同學一起專心聽講的情景；在自習時，你可以看到我與同學討論問題，爭得熱火朝天的情景；在課間，你可以可拿到在球場上的我因進了一個三分球而高興得又叫又跳的景色……因此，我更愛春雨。
然而，一樣的季節流轉，一樣的春雨，卻給我不一樣的心情。
今年春雨的到來，意味著不出三四個月，我便要離開這裡，離開我的母校。轉頭看那操場兩旁的雄偉高大的教學樓，對面那莊嚴地禮堂，還有那飄揚的五星紅旗，他們都沐浴在雨中。這讓我體會到晏殊那“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的心情。
春雨，她細細的，密密的瀰漫在校園間。我依然站在大樹下，儘管頭髮衣服都被淋濕了。我發現，天愈是下著雨，那滿樹的新葉就愈有精神，愈是生機。無意間，我想起龔自珍那句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。我頓時明白了新葉的心情。
對，既然要離開，那依依不捨的情懷總是在所難免的，倒不如把它化為學習的動力，爭取在中考取得優異的成績，為學校爭光。
我向春雨發誓，我會更加努力學習，做足充分準備迎接中考的到來，做出一番成績，為我母校增一分光。
頓時，我的心，我的情，我的靈魂，都隨著春雨瀰漫在校園間……
老師： 春雨予這樹生機
這樹的生機又予春雨新的輝煌
你便是這樹
你便是春雨