作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、套用文、議論文。今天小編就為大家提供了什麼花開了作文，希望能給您帶來幫助。
什麼花開了作文一
春天到春天到，桃花開小孩笑。在經過了一陣冷空氣之後天氣終於回暖了，春暖花開，大地回暖，鳥語花香，很是熱鬧。
我們脫掉了厚厚的棉衣棉褲，穿上單薄些的春裝，就像是卸下了幾千斤的重擔，一下子輕鬆了許多。天氣也不再那么寒冷，瑟瑟縮縮的凍得人不敢伸出手，我們一身輕鬆在陽光下在田野里自由自在，歡樂的奔跑著打鬧著，享受著這美好的春光。
最喜愛的還是春天裡遍地的花開。有蘭花，有牡丹花，有月季花玫瑰花還有那盛開的桃花。站在陽光下，看著桃花盛開，遍地春色，好像整個桃園都成了粉紅色，嬌滴滴的桃花像是小姑娘的臉頰，羞紅了臉。空氣清新，溫度適宜，滿園春色開不盡倒真像是片桃花源了。
桃花開了，春天來了，你準備好了嗎？
什麼花開了作文二
我們家養了兩盆梔子花，他們的枝幹像四季青，葉子翠綠翠綠的。
每年的四月份，桃形的花苞都會掛滿枝頭，每到這個時候我都會天天觀察它，看它每天的變化，它總是很小氣，一個造型一堅持就一個星期，生怕別人看出它的秘密。當我不耐煩的時候，它卻經不起春姑娘的誘惑，偷偷的裂開了小嘴，露出了粉白色的花蕊，像一個個淘氣的小姑娘，又吸引住了我對它的觀察。
就這樣，一等又是一星期，性子急噪的我就會請教爸爸，梔子花什麼時候才能盛開。爸爸微微一笑，告訴我答案在自己腦袋裡，動動腦子吧！我怎么會知道那，我沒好氣的回答。你沒學過有關花的課文嗎？爸爸問我，噢，想起來了，六月梔子帶頭上。我不好意思的回答。
到了五六月份，玫瑰花行的花朵開滿枝頭，翠綠的枝葉，粉白色的花朵，看上去高貴典雅，而且還帶來滿屋子的花香。過上兩天，粉白的花朵就不見了，變成了淺黃色，然後再變成橘黃色，真是越變越好看，讓人百看不厭，我真是太喜歡梔子花了。
什麼花開了作文三
六月的季節，梔子花又開了。
陽光撒滿了整個校園，支離破碎的掛在牆頭樹枝上，班駁得讓人心碎。在這樣的季節里，清晰得可以聽見心跳的節奏。
明天是6月1號，兒童節。
離中考還有17天。
總認為童年的時光是最讓一個人難以忘懷的——那個時候的天空總是清澈得一塵不染，天空若有若無的掛著我們的微笑。而我，總是喜歡躺在濃密的樹陰下，穿過樹丫，看著湛藍的天空，把眼睛睜得夠大，試圖看穿到底什麼地方才是宇宙的盡頭，而最終的結果總是以我的眼睛被刺的花花綠綠而告終，然後便很有滿足感的閉上雙眼，沉沉睡去……
然而倏然醒來，已是大半個初三。
直到有一天，當窗外的梔子花香飄到我的腦海里。
本以為在這酷暑的六月，連花兒也會開得力不從心，我放棄了她，可是她卻沒有放棄屬於她的季節——她是如此的絢爛潔白。超凡絕塵的開在六月，屬於我們的季節……
於是，我放下早已厭倦的書，拖著疲憊的身子來到窗子前，看著她在風中盡情的搖曳著……
看著眼前的這一幕，我情不自禁的說到：“中考，你儘管放馬過來吧！我恭候著你！”
什麼花開了作文四
六月，正是梔子花開的季節。
暖風輕輕吹拂著張遠碩的臉頰，金黃的陽光穿過早晨的白雲懶洋洋地撒進了校園。
張遠碩靜靜地站在教室外的走廊上，看著樓下的學弟學妹們在操場上興奮地追逐，似乎有點失落。
一位女生背著書包從校門外輕快地走了進來，她扎著一個短短的馬尾辮，穿著一身粉白相映的運動休閒服，臉上帶著陽光般的笑容，背著雙手。
這位女生叫金曉玲。
一個初一的男生不小心滑倒在她的身旁，旁聽她愣了一下，走上去扶起了國小弟．張遠碩笑了，兩人很快在樓上見了面。
快畢業了．張遠碩說．是啊，是啊！
中考拿了好成績！好啊，好啊！
金曉玲笑笑，兩人隨著同學們下樓排隊去了．喀嚓拍畢業照的相機的快門打開的瞬間，他們發現，校園的梔子花開了。