篇一：
假如世上沒有了書，我們將失去掌握萬物的規律、真理的機會，我們的頭腦將不再充實;國家將無法建設發展，被世界所淘汰;世界將不再是完美的，世界，社會的進步將會停滯，人類的文明將會中斷。那么在這時候，精彩，神聖，理想，進步將不復存在，世界就是一個閉塞的，冷漠的，黑暗的世界。
假如世上沒有了書，我們將是一個麻木無知的人。我們對所有的事物都不再有任何的想法和反應。我不知道大海的深沉，天空的蔚藍，大地的遼闊;不知道花兒的芬芳，鳥兒的快活，綠樹的青蔥;不知道音樂的優美，文學的豐富，生活的幸福。我不了解世界，不了解其他人，我無法再用語言來與你的同伴溝通，我不再享受知識給我帶來的快樂，我不再擁有人生存的意義和價值。當然，我也讀不懂你寫的字，看不明白它所表達的意思。那么，我就如那地上的雨水，匆匆地到來，靜靜地離去，我的生命就不再意味著意義。
假如世上沒有了書，國家將不復存在，國家根本就不可能與安寧，發達，富強搭配。人所構成的集體就不再存在的善良，團結，誠信，熱愛和平，因為不再有法律存在，不再有規章制度的約束，道德的要求，那么那個集體就會一片混亂，充滿的將會是*、狡猾、仇恨、報復的一個集體。那時候，可能會烽煙四起，戰爭頻繁，公里，公平，自由也不再擁有，只是四肢發達，我就能“幸福”，就能“快樂”嗎?這樣世界就像人類最原始的社會。
假如世上沒有了書，世界就是一個陰深，黑暗的世界。世界交流溝通就會停止，對自然的了解就會失去，對全球地理環境就不再了解。對深層科學的挖掘也就成為空談。人類創造的燦爛的文明將頃刻逝去，人類的進步就會化為烏有。那時候，全球共享的資源也不會遺存，人類不再了解廣袤宇宙的奧秘，不再有新興的科學研究成果，不再發現任何的真理和定理，不再掌握對大自然的適應。世界因為沒有書籍而被陰雲籠罩，就更別再談全球合作化，文化多元化，世界的意義也不再顯示。即使你為世界創造了多少成果，也會因為沒有書籍的記載而埋沒在深厚的土地里。
假如世上沒有書，人的生存就毫無價值，人的大腦將會一片空白;國家也不再穩定安寧;世界，全球的資源與財富也不再保存，世界只能是一個寒冷，陰暗社會。假如世上沒有書，我真的無法想像!我能做什麼呢?只能用眼睛去尋找光明!
篇二：
書是人類的靈魂!
假如沒有了書，那么華夏五千年文明就會被埋沒;前賢古人的經驗，精髓也就無法流傳。那么所謂知識、歷史也就不復存在。
書是力量的源泉!
如果沒有書，瓦特的蒸汽機就無法飛速地轉動，更別說工業革命的爆發，人們仍然只能原始的通過手工工作著;如果沒有書，張衡何以發明地動儀。李時珍何以撰寫《本草綱目》。祖沖之何以計算出圓周率;如果沒有書，飛船，火箭，衛星就無法離開地面進入太空，電腦也無法千里傳送信息，磁懸浮列車更無法奔跑在大地上，人類又何以步入高科技。信息化，全球化的今天?是的，因為有書我們才有了無窮的力量，去建設一個更加美好的明天。
莎士比亞說過：“書籍是人類進步的階梯。”還有一個名人說過：“書是全人類的營養品。”如果沒有書，文明社會也就蕩然無存。每個人的身軀在四處遊蕩，而靈魂卻是枯索的。因為沒有書籍的灌溉和滋潤。真的到那時，那潑婦罵街，爾虞我詐，偷雞摸狗恐怕也成為正常現象。人們不再為塑造形象，保持修養而互相約束，不再為傳統美德，文明禮儀而互相謙讓，整個社會除了野蠻，就是暴力，不再有人遵紀守法，不再有人以身作則，這樣的社會怎么會有文明，知識的誕生?我曾經看過這樣一個報導：據有關專家調查，受過教育與沒有受過教育的孩子，長大後，他們處理事情的方式是不同的。前者遇事沉著冷靜，懂得以恰當合理的的方式方法解決問題，而後者遇事氣急敗壞，總認為方法可以解決任何事情。這樣就造成了：
前者往往會成為一個遵紀守法的公民，居社會上層;而後者往往成了為了丁點大的事而大打出手觸犯法律。我想監獄應該是他們度過後半生的地方。可見書對一個人的成長，發展，良好性格的形成是至關重要的。如果沒有了書，人類如何發展，如何創造?沒有了書，人類只能趨於落後，趨於滅亡。
如果沒有了書，就沒有欣欣向榮的世界，就沒有現在充滿道德與法律的社會，就沒有這樣豐碩的科技成果，更沒有這樣一個聰明的我坐在這裡稱讚書的美好。