以分享為命題寫作文

快樂的分享,苦難的承擔。當你在與他人一同分享的時候,也同時肩負著一份重大的責任;讓他人快樂,把苦難全都趕走。小編為大家帶來以分享為命題寫作文,希望能幫助到大家!

分享的感覺真好

分享,讓我感到快樂。

那是一次春遊。活動前,老師讓我們自備午餐。所以在那天,我在包里放了許多好吃的,為的就是讓我“大飽口福”。

到了那裡,我被景色給迷住了——幾百棵樹連成一片,鬱鬱蔥蔥;一片片草地讓人心曠神怡;一隻只翩翩起舞的蝴蝶,讓我們如痴如醉;噴泉噴得一波高於一波,似乎在比賽誰更厲害……這地方真美!

我們玩啊玩。不一會,中午到了,肚子也開始“咕嚕咕嚕”地抗議了。大家開始鋪桌布,吃東西。我包里的東西讓別人羨慕不已,我覺得我好威風!我大口大口地吃起了起來,享受著薯片的美味,餅乾的香脆。忽然,一個同學問我:“能不能給我吃一點呢?”“不行,這是我的!”我答到。她一聽,失望地走開了。我看了看周圍,發現許多同學都把東西分給老師和夥伴。這時,我心裡有一種說不出的難受,認為自己真是太自私了,包包里那么多好吃的,卻不分給人家,真是羞愧!此時,好吃的東西在我嘴裡也變得淡然無味,好像連它們也瞧不起我。

我跑到同學那裡,把好吃的一股腦地倒了出來,對大家說:“夥伴們,我有好多好吃的,快來嘗嘗吧!”大家蜂擁而上,不一會兒就把東西搶沒了,看著大家吃得津津有味,我真是心花怒放。

原來和別人分享的感覺那么好,真令人難忘!

分享快樂

在很久很久以前,有一個漂亮但是又很自私的百靈鳥住在一個寬闊而茂盛的鳥林裡面。

鳥林里有各種各樣漂亮的小鳥,其中百靈鳥最漂亮。有一天鳥林里的總統“八哥”通過廣播向鳥林里的鳥兒們發出通過:“9月30日鳥林將舉行‘天簌之聲’比賽,請大家做好準備。”廣播播出後,鳥林中就掀起了一陣唱歌熱。

大家都知道百靈鳥是唱歌能手,所以鳥兒們個個都向百靈鳥討教唱歌的秘訣,可百靈鳥誰也不願意告,百靈鳥暗自喜道:“哈哈,這次看誰還和我比,這回‘天簌之聲’的冠軍還不非我莫屬。”

鳥林的每一個角落,都具有濃烈的練歌的氣息……“天簌之聲”比賽結果如何?讓我們拭目以待吧!

“啪”的一聲比賽拉開了帷幕。“請百靈鳥演唱歌曲!”百靈鳥的歌聲技壓全場,當之不愧的成了冠軍。當百靈鳥成了冠軍時,它想向別的鳥兒炫耀自己,可是它每飛到一處都沒有鳥兒理會它,反而得二等獎和三等獎的夜鶯和喜鵲更受到別人的追捧。

百靈鳥很納悶為什麼會這樣呢?正當百靈鳥在苦惱時,總統“八哥”走了過來,說:“你太自私了,別人向你討教問題你都不肯說,別人怎么和你交流呢?”百靈鳥想了想,覺得八哥說得很對,所以就向鳥兒們認了錯。

在以後的日子裡百靈鳥和其它鳥兒們都一起學習,百靈鳥也改變了自私的毛病,成了大家最好的朋友。

評語:非常不錯!想像合理,大膽且圍繞中心,具有一定的教育意義!

分享心情

分享快樂,分享悲傷,分享喜悅,分享寂寞``````分享心情!只要你學會與別人共同分享,那么你將會獲得更多。

從小,我便喜歡獨自一個人,靜靜地思考,靜靜地發獃,自己笑,自己哭,或對著天空說話。我覺得這種生活是一種享受。有很多的朋友,經常在一起玩鬧,雖然覺得很開心,但還是沒有一個人時的那種快樂。這便養成了我不會輕易向別人分享心情的習慣。這個習慣一直保持到國小畢業。

國小畢業時,我們很多朋友聚在即將離別的母校,說笑著,眼裡卻閃爍著淚光——五年的相處,怎能沒有感情呢?

快要分別時,好友把我拉到一邊,對我說:“以後有什麼事說出來,大家一起解決!心情不好或是心情很好都要說出來喔,我們都很喜歡你!”

我吃了一驚,第一次有人這樣說,緊緊抱住她,只覺得眼角有異樣的液體緩緩地留下來。

後來,上了國中,我的性格開朗多了,還是喜歡獨處。和朋友在一起時就玩個開心,自己一個人時也要樂得其所!只是有一點變了,學會了分享心情!

在家中和父母吵了架,第一次對他們發了火,我哭著跑了出去,讓眼淚狠狠地流。哭過就好了!

到朋友家裡,哭著對她講述了一切,她安慰我,教我怎么做,陪我一起哭,哭過一陣後,我們都笑了。

開心時,我會和朋友分享我的快樂;傷心時,我會和朋友訴說我的悲傷;煩惱時,我會和朋友一起解決問題``````我收穫了更多的快樂。

相信我,只要你嘗試去分享心情,那么你獲得的是更多的友誼與快樂!

分享

分享,什麼是分享?分享就是有福同享,有難同當;分享就是“憂他人之憂,樂他人之樂;分享更是杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲,隔籬乎取盡餘杯”

有這樣一個故事。在蔚藍的海邊,住著一個海螺。海螺的殼總是盤鏇著尖尖地指向天空,既不圓潤也不柔和,在布滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪衝過來時,歡快的對海螺說:“海螺兄弟,和我們一起玩吧”海螺迅速的鑽進它的殼裡,說:“不用了,不用了,我這裡比較安全。”海浪只好失望的走了,轉身投入大海的懷抱。

海螺總是把自己藏在又重又笨的殼裡,不願與他人分享它的喜怒哀樂,他怕別人會傷害自己。而現在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱獨角戲,無法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨,我的生活為何如此無趣,為什麼我只能呆在一個角落孤芳自賞?原因只有一個,那就是他們不會分享,不懂得分享。

分享的意義不光光在於快樂和憂愁,他可以面對更多的人—像親人,友人,敵人,甚至是你不認識的人。有個富家子弟在學校雖然品學兼優,卻一直很孤獨。後來,其父把屬於自己的公司股份捐給慈善事業後,同學們都願意接近他,他與父親都很高興。正應了那句話,“送人玫瑰,手有餘香”

“獨樂樂不如眾樂樂” 打開你心中的那扇鐵門,綻放你內心的花園,不要再一個人一味的承受,有了分享,你的快樂會增倍,你的痛苦會減半。有了分享,你的人生會少一些乏味,生活會多一些樂趣。讓我們試著分享,讓我們充分發揮分享的魔力,讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝!

我學會了和他人分享

你有一份快樂,和他人分享快樂就有了兩份。你有一份煩惱,和他人分享,煩惱就剩一半了。分享是快樂的,是高尚的。

中午還是艷陽高照,到了下午,老天爺不知是遇到什麼傷心事而大發脾氣。天陰的可怕,瓢潑似的大雨急速從天空中落下來,撞擊著地面,地上一會兒就變得濕漉漉的。

我走在回家的路上,雨打的傘噼里叭啦的響。我心中暗自慶幸,還好今天我有先見之明,帶了把雨傘,不然不淋成落湯雞才怪。

我走著走著,便抱怨起天來:什麼怪天氣呀!一會兒晴一會兒雨的,害我褲子都被打濕了半截。我越想越生氣。

忽然,離我不遠處不知從哪兒冒出一個和我年紀差不多的女孩,她沒有帶傘,渾身被雨淋的濕漉漉的,她還不時打個噴嚏。

我心中突然有一種衝動,想和她打一把傘,和她分享。但很快我腦海里又出現了另一種聲音:“算了吧!我走我的,她走她的,互不相干。”

“可是,她好像要感冒了,老師不是常教育我們要幫助他人,學會和他人分享嗎?”“別傻了吧!她一來你不就會淋著雨嗎?”“不會的,我還是和她分享一把傘吧……”

經過激烈的思想鬥爭後,我對那個女孩打了聲招呼:“你好!”並示意讓她到我這邊來,我們倆一起打傘走。

她很快明白了我的意思,走了過來。不到一會兒, 和她便成了好朋友,到了她家門口我們才分開。

因為這件事,我不知怎么的,竟高興了好幾天。我認為這也許是因為我學會了和他人分享吧!

一個星期後,天好像在專門考驗我似的,又碰到了上次那種情況,這次我遇到了一位奶奶和老奶奶的小孫子。

我吸取了上次的經驗,毫不猶豫地替那位老奶奶和她的孫子遮起了雨。老奶奶笑著對我說:“謝謝你了,小姑娘。”

我心裡比吃了蜜還甜,突然覺得我又長大了一歲,又學會了許多知識。

分享是快樂的,學會分享的人是最快樂的人。