關於讚美老師的名人名言佳句集錦

聖人無常師。

經師易遇,人師難遇。

古之聖王,未有不尊師者也。

師德是一面鏡子。

愛校、愛生是我們職責。

教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。

以德感人,為人師表。

凡學之道,嚴師為難。師嚴,然後道尊;道尊,然後民知敬學。

言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過。

正其誼,不謀其利。明其道,不計其功。

己所不欲,勿施於人。行有不得,反求諸己。

居處必恭,步立必正,視聽必端,言語必謹,容貌必莊,衣冠必整,飲食必節,出入必省,讀書必專。

講學砥節,相語以道德,相勖以恭行。

敦德行以端本原也;勤研討以踐實學也;重師友以求夾持也;謹交遊以遵禮法也。

主善為師德業所資,狎而敬之,畏而愛之,亦趨亦步,朝斯夕斯,薰陶既久,其益無涯。

教學相長,在教育和教學過程中,我們也會學到很多。

教師最大的幸福就是看到學生們在成長!

當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什麼叫誨人不倦。

教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

把愛帶給每位學生。

在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;

在金秋的碩果園裡,碩果纍纍離不開耕耘者心的澆灌。

今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什麼比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?

有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。

在集體中,要儘可能多地要求每位同學,也要儘可能多地尊重每位同學,讓每位同學對自己都有信心。

教師是學生的鏡子,學生是老師的影子。

尊重和愛護學生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

要得到學生的尊重和愛戴,首先要學會尊重學生的人格,要儘量多地要求一個人,也要儘可能多地尊重一個。

師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

知識不存在的地方,愚昧就自命為科學,教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

和藹可親的態度,永遠是教師良好教態的註腳。

語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對於騎士的重要;

課堂教學成功與否,在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

谷穗越飽滿就越低垂,學識越淵博就越謙遜。

誠摯的心靈,是學生情感的鑰匙,高尚的師德,是學生心靈的明鏡。

教師是學生的鏡子。

學高為師,身正為范.

愛,是師生間的橋樑.

教師只有尊重學生的人格,才能贏得學生的尊重.

育人者成於堅忍,毀於急噪.

給學生一個傾訴的機會,可能有意想不到的收穫.

面對教學中的問題,優秀教師反省自身,而不是責怪學生.

特殊的學生,需要特別的愛.

誠摯的心靈,是學生情感的鑰匙,高尚的師德,是學生心靈的明鏡

道德常常能彌補智慧的缺陷,然而,智慧卻永遠填補不了道德的空白.(但丁)

教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

學生沒有教師,就象生活沒有陽光。

教師之所以偉大,在於他(她)永遠消耗自己,照亮別人。

小鳥展翅看大鳥,學生成長靠教師。

好筍出好竹,好師出好徒。

孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

幼苗需要土壤的滋養,學生需要教師的愛護。

為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢於面對縱橫交錯的新世界,不斷發芽滋長。

尊重兒童,不要急於對兒童作出或好或壞的評價。

寧做奮鬥者登山的拐杖,不做閒逸人享樂的溫床。

教師總是希望學生將來超過自己。

愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應教學生髮現真理。

感人肺腑的談話,能醫治學生心靈的創傷。

老老實實做人,認認真真教書。

學高為師,身正為范。

愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

養不教,父之過;教不嚴,師之惰。

含辛茹苦,嘔心瀝血,忘我工作。

雙手扶持千木茂,慈懷灌注萬花稠。

教師是火種,點燃了學生的心靈之火,教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。

教師的人格是教育的基石。

教師要融於師生的相互理解中。

能受到學生的尊敬和歡迎,這是教師的價值所在。

嚴是愛,松是害。

認認真真工作,老老實實做人。

願作園丁勤澆灌,甘為燭炬盡燃燒。

在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。

甘為學生進步的階梯。

認認真真教書,踏踏實實做人。

差生身上應更多體現著老師的愛。  61、大家齊努力,科技教育盛開花。

堅持啟發式,避免注入式。

博學、耐心、寬容,是教師最基本的素質。

其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

芳林新葉催陳葉,流水前波讓後波。

是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。

德無常師,主善為師。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。

嚴師出高徒。

教師應該善於挖掘學生的潛能,培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

想讓生命輝煌,就別浪費青春。

要不斷地向命運挑戰。

命運之繩定會握在自己手中。

千教萬教教書求真,千學萬學學做真人。

教師最重要的職責之一是培養學生的自信。

不要簡單地向後進學生說不。

怎樣的老師造就了怎樣的學生。

嚴於己,而後勤於學生,這個無愧為教師的天職。

好的集體中,學生自尊心是極易培養的。

不放手讓孩子去做,猶如血液循環受到阻礙,是會防害孩子增強體質的。

教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。

沒有愛的教學,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建築。

在過多地要求學生的同時,也應該儘可能地尊重他們。

母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行為。

露珠不願跟珍珠比美,只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌,它在自己的崗位上盡力發光。

循循善誘,誨人不倦的是老師。

太陽下最光輝的職業--教師。

心靈的溝通勝於知識傳遞。

慈父 慈母=教師

心靈塑造的最佳工程師。

教師的天職在勇於探索教育。

天荒地老,教師的童心不泯。

教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪製燦爛的春天。 81、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。