中國學生，生下來就注定要上大學，可悲哀的很多人是直到畢業才知道為什麼要上大學。我聽過兩個家長聊天，大概內容是說：自己的孩子上了高四，終於知道為什麼要好好學習考大學了，自己很欣慰。可看著她們欣慰的表情，我卻感到悲哀：十二年了，這恐怕是他第一次知道為什麼上大學吧...
突然間，我覺得中國的學生好“偉大”，能將一件不知有何用處的事情連續做上十年而沒有任何怨言。(當然，想要怨是要付出代價的)現在流行被字句，我想，學生上學多少也有些被上學的味道。我到不是主張上學無用論，相反上學是人成才的必經之路。我只是疑惑，為什麼在這成才的必經之路上，學生要被迫前進。因為感覺被壓制，被強迫，學生與家長，學生與老師的矛盾，往往聚焦在上學這個頗為模糊的名詞上。為什麼要上學?為什麼要上大學?這個問題對學生來說，不比百慕達三角簡單多少。當被迫去做自己認為莫名其妙的事的時候，“憑什麼我一定要上學，一定要做那么多的練習，一定要考重點高中，重點大學...”諸如此類的念頭便經常出現在學生們的腦海中。對上學的疑問，對被被壓迫的憤怒，日積月累，直到他們難以承受。於是，他們開始反抗，並以自由為信念堅持到底，永不服輸。家長，老師自然不會袖手旁觀，於是更多的壓力被施加到了學生的身上，結果自然不用多說。
在上學這件事上，學生與家長老師似乎陷入了一個死循環，而由上學引發的諸如考試，排名，早戀...等等問題，讓這一死循環更加難纏，將家長，老師弄得焦頭爛額，難以應付，而學生更是心中抑鬱萬分。後來，有家長試圖另尋方法，希望能用講道理的方法讓孩子主動回到正路上來。於是“好好學習，考上大學你才能找到好工作，賺錢，過上好生活....”這類聒噪如六月蚊蠅般的話語開始在學生們的耳邊縈繞。結果呢?許多家長成功的把自己又和孩子拉遠的幾分，因為孩子開始躲著他們無休止的唐僧般的嘮叨。見孩子軟硬不吃，頗有死扛到底的勁頭，只得憤憤大罵：家門不幸。
有反抗的“逆子”，自然也有順從的“乖寶寶”。他們堅定的相信，上學絕對沒錯，考名牌大學更是成為了他們不少人的人生追求。按照家長的理論，成績優異肯定是走哪都吃香的。但是，事實卻讓他們失望。下面是以為奧數尖子在賓法尼亞大學面試的一段對話。
“你為什麼上學”“賺錢?”“賺錢之後呢?”“環遊世界”“環遊世界之後呢?”“買大房子”“之後呢?”“把爸媽接來住”“好了，你可以離開了”我看到這段對話的時候，第一反應是無奈。當傳說中的奧數尖子被拒之門外，我不由感慨，中國學生的出路在哪裡?
我們每天都能看到許多因找不到工作，或工作不理想而苦著臉的年輕人，高中畢業的有，大學畢業的有，就連所謂的好大學畢業的也同樣有。“好好學習，以後會有好生活”這從小就被灌輸的，比走社會主義道路還要堅定的思想，怎么在現實面前那么不堪一擊了呢?閉上眼睛，我試圖回想學生們十幾年的生活：從呱呱墜地開始，他們被一條叫考大學的皮鞭抽打著奔向那棟叫做大學的建築，不管颳風下雨，電閃雷鳴，還是蟲鳴鶯飛，鳥語花香，他們目不旁視，一心向前。前進，日復一日，年復一年......自然 不是每個人都那么幸運，最終只有少數人成功的衝進了那棟建築。突然間喜悅與驚喜充滿了他們的心房，聽鳥語，嗅花香，這個世界原來那么美妙。可當他們被絢麗的景色迷住了雙眼的時候，花叢中，撒旦在微笑。四年轉瞬即逝，世界仿佛一夜之間變了樣子，猙獰，陰森。這突然的變化讓他們惶恐不安，他們在在大學的門口，不知何去何從。飢餓與彷徨不斷折磨著這群曾幸運生還的人兒，終於有人忍受不了，臣服在了撒旦的腳下.....
我不願再往下想，“也許，事實並沒有我想的那么糟糕...”我這樣安慰自己....
為什麼上學?為什麼上大學?這個問題如同鬼魅一般，揮之不去。
成功就在彼岸，堅持前進!很多人這樣鼓勵自己，並真的努力堅持著。我不得不是說他是個好水手，因為好水手是絕不怕大風大浪的。可他不一定是個好船長，因為他並不知道為何而起航。同樣，我們的學生們，也是一個個強大的水手，面對風浪毫不畏懼。但，他們很難到達彼岸。因為他們知道向前奮力划行，卻不知道自己因何而努力。家長們總是很樂意傾盡家財為孩子買“快艇”，買“巨輪”只為讓孩子更早的更順利的到達彼岸，可少有人想到給孩子個出航的理由，因為在他們眼中，理由遠不如“巨輪”值錢...肯定也就沒用。
我和同學討論過上面的問題，聽完我的話，他笑笑說“挺不錯的社會反思...”
我只能說，社會反思是算不上的，不過是些牢騷話罷了...