五（2）班 張濤
去年的陽春三月，綠葉蔥蘢，鮮花似錦，在我妹妹就讀的學校——中心國小舉行了無償獻血、奉獻愛心的活動。
一早，爸爸就開著汽車到妹妹的學校去了。我們一進去，就看到報告廳里排滿了人，這裡有爸爸們，也有媽媽們。爸爸一族是男子漢，所以比媽媽們表現得要勇敢一些。但是，媽媽們都來了，說明媽媽一族膽氣比爸爸們也不遜色啊。 你看報告大廳里全是我們的好爸爸、好媽媽。
我和妹妹也積極地向身邊的叔叔、阿姨發放無償獻血的宣傳資料。志願者上午8點不到，大家便趕到學校參加“雷鋒精神，熱血傳承”為主題的無償獻血活動。血液中心設在學校的中心大廳為採血點，在工作人員的有序引導下進行體檢、獻血。獻血積極性都很高，場面十分熱烈，醫務人員有條不紊地為獻血者們進行檢驗和抽血。據奉獻者他們自己敘述，不少家長都已經不是第一次義務獻血了，我聽說其中一位叔叔說他已經是第6次了。
介紹了以上的情況，終於輪到我的一家了。獻血前，必須要出示身份證，然後還要去驗血，看看血是否合格。如果合格，醫生就會給你一張表格，讓你填寫自己的身份證號碼和地址，填完以後，即可去領注射器和輸血袋，然後就可以去獻血了。
醫生先把注射器插入我爸爸的手腕。這個注射器可不像平時打吊針用那種小針頭，它可比那個大出好幾倍呢！醫生把注射器插入爸爸手腕靜脈時候，爸爸吭也不吭一聲。接著，醫生把一個鮮紅的像血液一樣的軟球放到爸爸手裡，讓爸爸用力捏這個球。這樣，血液就能非常順利地進入輸血袋了。沒幾分鐘，爸爸就這樣大功告成了，袋子裡裝了滿滿的一袋鮮紅的血漿——400cc ，差不多有一大杯了。爸爸獻完血後，醫生把針頭拔掉，給爸爸一個棉球，讓爸爸用力按15分鐘。我一直陪著爸爸，妹妹也陪著媽媽，想必媽媽獻血過程時跟爸爸也差不多吧！聽媽媽說：她也獻出了300cc。此刻，醫生還給我家攝影了。爸爸、媽媽一致表示，能儘自己的微薄之力幫助別人，本身就是一件快樂的事情，獻血是一次奉獻愛心的過程，關愛別人就是關愛自己，無償獻血就是延續生命，能夠從中體會到奉獻的快樂。
轉眼間，15分鐘過去了回家了，臨走時，醫生還送給我們一些物品與無償鮮血的證件，其中，裡面有一個紅色的盒子，裡面裝有值得紀念的小物件。
大約過了一星期，爸爸與媽媽的手機里先後收到信息，大體是寧波血庫檢驗合格都採用了，，並真誠地感謝我們的父母。這就證實著我爸我媽血液健康啊！
在瑞雪紛紛的元旦休假之際，爸爸與媽媽又分別收到了慈谿市獻血辦公室慈谿采供血點的賀卡，火紅的賀卡上寫著：“感謝您一直以來對我們的關心、幫助和支持！值此新年來臨之際，恭祝：身體健康，工作順利 事業進步，闔家幸福。”
我讀後情不自禁的向爸爸、媽媽表白：“等我長大了，我也要像爸爸、媽媽你們那樣做一個無償獻血的英雄！”爸媽聽後直誇我是有愛心的好孩子。
讓愛住我家
五（2）班 李 慧
“讓愛天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意愛我們的家……”我欣賞著這首歌，便不由自主地想起了我的家，我的媽媽。媽媽每天都很忙，因此本來光滑柔和的縴手變得粗糙僵硬，一到冬季，有時還龜裂開來。
媽媽每每都在天蒙蒙亮就起床做好香噴噴的早飯，叫我和爸爸起床。吃完早餐後，我和爸爸都走了，只有您還在家裡洗刷碗筷，把家裡收拾得井井有條便匆匆去上班。
一天工作下來，您的手都裂開了好幾道口子，有時還滲出鮮血，可您還堅持給全家人做晚飯，洗衣服。爸爸的那些衣服上都沾了油垢，要洗好多時間才洗得乾淨，而且洗衣粉灼傷了您的手，您很痛，只好用創可貼粘上，再用膠布牢牢纏住，很疼的，但她沒有一絲怨言，沒有一聲呻吟啊。
我的好媽媽幹得活太多太累了。整天重複重複，多么機械！每天操勞過度，使您累上加累，本來很好的身體，現在卻變得體弱多病，容顏比實際年歲都衰退了許多。
媽媽還特別關心我的而學習，尤其是語文。媽媽每天“逼”我看書刊，指導背課文，望著那一大疊的作業本，我心裡邊默默把守在一旁幫助我學習的媽媽視作“灰太狼”，十分怨恨。我不願你這樣管制我，為什麼你樂不可支啊？現在我上五年級的，語文水平比別人高，同學們都羨慕我，我心裡充滿了驕傲和自豪，媽媽您這隻“灰太狼”漸漸變成了“好導師”。
值此三八節，我為媽媽做了些感恩的事兒。一、在班主任老師的示範下，我們學習了用彩色的皺紙做了一束嫣紅的“康乃馨”，主題是“媽媽，媽媽——送你一束康乃馨”；二、借用爸爸的手機，我為媽媽發一條信息：“媽媽，你是大樹，我就是小鳥。媽媽，你是大海，我就是小魚。媽媽，你是天空，我就是白雲。無論你變成什麼，我都一直在你身邊。媽媽，你永遠是我的媽媽。祝媽媽三八節日快樂！”
當媽媽接過我精心製作的花束，讀著螢屏里透出的那條信息時，含著激動地淚水，感慨地對我與爸爸說：“慧兒，真的長大了！”
在旁的爸爸對媽媽莞爾一笑，他當即向媽媽表白：“你不要太累了，這樣會累垮身體的。不要乾太多的家務活。我與女兒商量好了，從現在開始，家務事全家一起做，讓你歇歇吧！”我舉雙手投贊成票。
在歡樂的氣氛中，我們全家人人動手，包起了水餃。這是電視裡播放著《讓愛住我家》的主鏇律。一家人都樂淘淘地哼起了：“讓愛天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意愛我們的家……”
老人摔倒的那一刻里
五（2）班 陶宗豪
放晚學了，老師送我去學校外指定處，等候我的媽媽，想交流一下我的近況。
騎車到那座橋腳邊，有修復路面的工人們在忙碌地施工，周圍擺放三個橙紅的隔離欄墩。我忽然看到一位瘦弱的老奶奶朝北邊那個隔離墩子跌跌撞撞地撲去，竟踉踉蹌蹌側身倒下了，手腳向上舉著，顏面朝天，一時很無助地躺在地上，不知所措又不能動彈。
周圍的人們有施工的人員，有小販攤的婦女，有來往的車輛與行人，他們先是驚訝地張望，後便若無其實事地回到自己的崗位上。
我和老師看到這一場景，雖很心痛，也很矛盾，再注視那老人還是可憐巴巴地原地躺著，沒有起身的跡象。此刻，老師也顧不上那么多的擔憂與隱患了，馬上叫上我，走上前去將老人家攙扶起來。
我走到老奶奶左側，老師站在右側，將她扶起來。老奶奶看到我倆來幫助，也很賣力地撐起來。我們問候她，她說自己是觀城城下人（老師覺得無這樣的地址），現在要去家裡的。可是她指點家的方向，居然與實際相反了。我們斷定老人是迷了路，記不清家所在住址的位置與稱呼了。問她年歲，她說自己今年72歲了，但估計有八、九十歲模樣了。
正在這時候，對面來了個青年，文雅、清秀，洋溢著熱忱的朝氣，他一臉著急的表情，猜想準是為好心腸的小伙子，他對向我們真誠地說：“我本來也是過來幫助老人家的，大白天，有這么多人，有什麼可以擔心呢？看到你們母子的行為令我感動！”老師解釋，我們是師生，不是母子啊。他感動的說真是：“為人師表，言傳身教啊！”
老奶奶拽住我老師的手背，一直抓得很緊，可老師一點不厭煩。將心比心吧，我想，如果她是我自己的母媽媽或婆婆，就該這樣做的。
我們詢問了老人家，她只說有兩個兒子，一個叫葉斯才（諧音），是開商店的。還有一個，她說不上來。此時，她的腿腳不穩，看樣子站不住了，青年說他就在對面補習班工作，轉身搬一把椅子給奶奶坐。
當即，老師與青年決定報警——撥打110，撥出後，派出所在10分鐘裡及時趕赴現場。警察同志們問問老人家詳情，她還是說不清具體地址。
警察們勸慰我們沒事，他們帶老人家，會一村一村可以查詢的。那老人的家人找不到了人了，肯定也會來報警的。
老人被我們送上了警車，心裡有點焦慮，老師安慰她：“警察同志送你回家去了，你放一百個心好了！”她終於噓了氣，安心坐上了警車。
當警察叔叔知道老人家摔倒在地那一刻里，旁人都裝作沒看見，不聞不問，不予理睬，不加攙扶時，也深為憂慮，他們嘆息著，例舉著。
從青年人口中得知我們是附近學校的師生時，警察叔叔都由衷地感嘆，並上前握住老師和我的手兒，讚嘆道：“謝謝你們，可敬的老師！可愛的孩子！”