六年級我的書屋 我的夢600字

我很喜歡讀書,每次取得好成績後爸爸媽媽總是給我買書。日積月累,我的房間也變成了一個小小書屋。小書屋是我的知心好友,好老師,它教我明理,讓我明智,助我成長!無論有事沒事,無論心中有多少不愉快,我都會找小書屋。找她傾訴,找她作伴。

暑假的時候我沒事就鑽進了小書屋,鑽進小書屋後,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越讀越著迷,心都被這本書中的故事情節所牽動。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情,又對魯賓遜堅持不懈的精神品質所產生了敬佩的感情。讀完這本書,魯濱孫的精神讓我明白了:遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,在做數學難題時也是如此。從那以後,每一次做到數學難題想退縮時,我都會想起魯賓遜堅持不懈的精神。就這樣,一道道數學難題成了我的手下敗將,我的數學成績也由此也一天天趕上去了。

小書屋不僅是我的良師益友,還是我傷心時開心的好夥伴。

一次,我和同學鬧了小彆扭。回來又被媽媽訓了一頓,心中十分難過,眼淚就像斷線的珠子,怎么也止不住。這時,我第一時間想到的就是小書屋。我衝進小書屋,趴在桌上號啕大哭。在不經意間,我發現了手邊竟有一本《漫畫》.我順手拿起書看了起來。沒看幾頁,我就由大哭變為大笑。之前的不快早拋到了腦後。小書房就是這樣一位朋友,能在我傷心的時候把我逗得捧腹大笑。

每個人不一定有書屋,但人人都一定有夢,無論夢大夢小。而我的書屋夢,它不一定精彩,但,我可以為書而有夢,為夢而拼搏,為拼搏而付出,啊書屋促我成長。小書屋教會了我一個又一個做人的道理,讓我懂得了一個又一個人生的真諦。

陶樂一小六年級(1)班:李睿欣

指導老師:王淑霞