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大學生學年鑑定小組鑑定評語
1. 該同學能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯乾。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，並能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發展全面的優秀學生。
2. 該同學學習刻苦，掌握了相關的專業知識，興趣愛好廣泛，注重理論聯繫實際，積極參加社會實踐活動，在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關係融洽，並積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂於助人，意志堅強
3. 該同學在校期間自覺遵守學校各項規章制度;學習刻苦，掌握了相關的專業知識，有一定的理論知識基礎，興趣愛好廣泛，注重理論聯繫實際，積極參加社會實踐活動，具有較強的管理協調能力和交際能力，品德兼優的優秀學生。
4. 該同學積極上進，一直以較高標準嚴格要求自己。虛心好學，成績優良，尊敬師長，團結同學，與同學關係融洽。積極參加班級組織的活動，有一定的組織能力與動手能力，是一位品學兼優的學生。
5. 該同學在校期間自覺遵守學校各項規章制度;學習刻苦，掌握了相關的專業知識，興趣愛好廣泛，注重理論聯繫實際，積極參加社會實踐活動，在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關係融洽，並積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂於助人，意志堅強。
6. 嚴格遵守學校和班級紀律，熱愛集體，關愛同學。思維靈活，創新能力較強，勤于思考。和同學關係融洽，樂觀開朗，樂於助人。在擔任組長和宿管員期間，能積極主動地配合班主任老師搞好寢室安全衛生工作。能按時完成各科作業，各科成績穩定，並能在各方面努力提高自己!
7. 同學尊敬師長，團結同學，和同學關係融洽。樂觀開朗，樂於助人。學習積極上進，一直以高標準嚴格要求自己，學習刻苦努力，按時完成各科作業。成績穩定，是一個有理想，有抱負，基礎紮實，全面發展的優秀學生。
8. 該同學熱愛祖國，擁護黨的基本路線，維護同學利益和民族團結，能自覺遵守國家法律法規。尊敬師長，友愛同學，具有良好的人際關係，誠實守信，通過三年的學習，掌握了一定的專業基礎知識。
9. 該同學志存高遠，信念堅定，具有良好的思想道德品質，積極參與各項活動，具有較強的團結合作精神。擔任學生幹部期間，認真負責，具有較強的組織、領導和協調能力，是老師的好幫手，同時也是一位專業基礎知識較紮實的同學。
10. 該同學熱愛祖國，擁護黨的基本路線，維護同學利益和民族團結，能自覺遵守國家法律法規。尊敬師長，友愛同學，具有良好的人際關係，誠實守信，通過三年的學習，掌握了一定的專業基礎知識。
11. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，並多次獲獎。團結同學，樂於助人，是一名品學兼優的大學生。
12. 該生思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂於助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。
13. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，並多次獲獎。團結同學，樂於助人，是一名品學兼優的大學生。
大學生學年鑑定小組鑑定意見
1. 該同學思想端正，積極進取。能嚴格遵守學校紀律班規制度，熱愛集體，關愛同學。學習上，認真刻苦，在專業課上有著優秀的鑽研意識和創新能力。和同學關係融洽，積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂於助人，意志堅強，生活作風樸素。
2. 該同學在思想上積極上進，關注國內外的重大訊息，積極向上，主動學習黨的重大方針政策。虛心好學，成績始優秀。尊敬師長，團結同學，與同學關係融洽。積極參加班級組織的活動，有一定的組織能力與動手能力，是一位品學兼優的學生。
3. 該同學自入學以來，思想要求進步，學術態度嚴謹，尊敬師長，團結同學，積極參加學院和班級組織的各種活動，在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關係融洽，並積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂於助人，意志堅強，生活作風樸素。受到老師和同學的一致好評。
4. 該同學具有高度的集體榮譽感，擁護黨的基本路線，並具有良好的道德品質和行為習慣。尊敬師長，友愛同學，誠實守信，嚴格遵守學院規章制度。積極參與各項活動。學習勤奮，刻苦鑽研，成績名列前茅，並獲得學院獎學金等榮譽，是一位綜合能力強，專業技能優秀的同學。
5. 該同學熱愛祖國，擁護黨的基本路線，遵守憲法、法律法規，遵守學院校紀校規。具有良好的道德品質和行為習慣，積極向上，豁達寬容，學習勤奮，具有穩固的專業知識和紮實的專業技能。
6. 該同學具有高度的集體榮譽感，擁護黨的基本路線，具有良好的道德品質和行為習慣，遵守公民道德規範，遵守學院規章制度。熱愛生活，積極向上，豁達寬容，踴躍參加各項活動，是一位專業基礎知識較紮實的同學。
7. 該同學在校期間自覺遵守學校各項規章制度，學習刻苦，掌握了相關的專業知識，興趣愛好廣泛，注重理論聯繫實際，積極參加社會實踐活動，在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關係融洽，並積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂於助人，意志堅強。
8. 該同學遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯乾。尊敬師長，團結同學，嚴於律己。和同學關係融洽，並積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂於助人，學習目的明確，刻苦努力，成績優秀。具有較好的綜合素質。
9. 該同學能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，成績穩定，上進心強，是個綜合素質高，全面發展的優秀學生。
10. 該同學遵守校紀校規，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯乾。學習目的明確，態度認真，肯鑽研，勤思考，學風踏實，能認真完成各項學習任務，成績穩定。吃苦耐勞，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質。
11. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習認真，具備一定的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動獎。在班級擔任生活委員，有一定的民眾基礎，做事踏實穩重，尊敬師長，團結同學，是一名合格的大學生。
12. 該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。
13. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習努力，掌握了基本的專業知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。
大學生學年鑑定小組鑑定評價
1. 該同學認真遵守學校的規章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯乾。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。是有理想有抱負，基礎紮實，全面發展的優秀學生。
2. 該同學遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯乾。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動，學習認真，具有較好綜合素質的優秀學生。
3. 該同學能很好地遵守班規校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鑽研，成績優異。該同學能嚴格要求自己，生活上、學習上表現令人信服?得到同學以及老師的首肯。
4. 該同學能以校規班規嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯乾。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩定，是一個有理想，有抱負，基礎紮實，全面發展的優秀學生。
5. 該同學能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯乾。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績優異，並能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發展全面的優秀學生。
6. 該同學能嚴格遵守學校和班級紀律，熱愛集體，關愛同學。思維靈活，創新能力較強，勤于思考。和同學關係融洽，並積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂於助人各科成績都很優秀，並能在各方面努力提高自己
7. 該同學對平易近人，學習態度端正，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯乾。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩定，是一個有理想，有抱負，基礎紮實，全面發展的優秀學生。
8. 該同學能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感， 愛好廣泛，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎紮實，品德兼優的優秀學生。
9. 該同學在校期間自覺遵守學校各項規章制度，學習刻苦，掌握了相關的專業知識，有一定的理論知識基礎，興趣愛好廣泛，注重理論聯繫實際，積極參加社會實踐活動，具有較強的管理協調能力和交際能力，品德兼優的優秀學生。
10. 該同學積極上進，一直以較高標準嚴格要求自己。虛心好學，成績優良，尊敬師長，團結同學，與同學關係融洽。積極參加班級組織的活動，有一定的組織能力與動手能力，是一位品學兼優的學生。待人熱情大方，是個基礎紮實，品德兼優的優秀學生。
11. 該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。
12. 該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計畫性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關係融洽，活動積極，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，在擔任院學生會的幹部中，工作努力認真，是一名合格的大學生!
13. 該生在校期間學習態度端正，成績優良，善於創新，嚴於律己，寬於待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。
大學畢業生輔導員鑑定評語
1. 該同學能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎紮實，品德兼優的優秀學生。
2. 該同學在思想上積極上進，有著明確的學習目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，還利用課餘時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善，與同學關係融洽，樂於助人，並積極參與各項集體活動。希望在以後的工作和學習中，繼續保持並發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
3. 該同學刻苦，認真，踏實。堅持上課聽講，獨立作業，能夠摸索出自己的學習方法，並堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學，常能向老師和同學虛心求教，並且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。
4. 該同學的優點是誠實、熱情、好學，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些，心態有些急迫。希望在以後的生活中在更加平和的心態中積極追求進步。千里之行，始於足下。希望該同學繼承優點，改進不足，再接再厲，在人生旅途中創造更大的成績!
5. 同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課上，總是認真聽講，並能積極舉手回答問題。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。
6. *同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課時用心聽講，專注、認真，下課也能按時完成作業了，大家都為你的重大進步感到高興。勞動時老師同學們總能看見他忙前忙後的身影，真讓大家感動。
7. *同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課能注意聽講，課後你能自覺完成作業，課間與同學打鬧的現象也少了。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考大膽質疑。各科都有很大的進步!
8. *同學對人很溫和，有副好脾氣。對待學習態度端正，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑你在班裡從不張揚，總是默默無聞的，用自己優秀的學習成績證明著你的實力。是我們班上出了名的小畫家。
9. *同學你有很多優秀的品質，遵守紀律，認真學習，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認真做的事，就會有好的結果。能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。
10. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習努力，掌握了基本的專業知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。
大學生學年鑑定班主任評價
1. 該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班幹部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和套用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
2. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習努力，掌握了基本的專業知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。
3. 該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計畫性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關係融洽，活動積極，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，在擔任院學生會的幹部中，工作努力認真，是一名合格的大學生!
4. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，並多次獲獎。在院學生會中任職期間能夠以身作則，對工作矜矜業業，責任心強。團結同學，樂於助人，是一名品學兼優的大學生。
5. 該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關係融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。
6. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，並多次獲獎。團結同學，樂於助人，是一名品學兼優的大學生。
7. 該生思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂於助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。
8. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，並多次獲獎。團結同學，樂於助人，是一名品學兼優的大學生。
9. 該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂於助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。
10. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習認真，具備一定的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動獎。在班級擔任生活委員，有一定的民眾基礎，做事踏實穩重，尊敬師長，團結同學，是一名合格的大學生。
11. 該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。
12. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習努力，掌握了基本的專業知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。
13. 該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。
14. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習努力，掌握了基本的專業知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。
15. 該生在校期間學習態度端正，成績優良，善於創新，嚴於律己，寬於待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。
16. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習努力，掌握了基本的專業知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名品學兼優的大學生。
17. 該同學在思想上積極上進，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，還利用課餘時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善，與同學關係融洽，樂於助人，並積極參與各項集體活動。希望在以後的工作和學習中，繼續保持並發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
18. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習努力，掌握了基本的專業知識，能積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。
19. 該同學在思想上積極上進，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，還利用課餘時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善，與同學關係融洽，樂於助人，並積極參與各項集體活動。希望在以後的工作和學習中，繼續保持並發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
20. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，並多次獲獎。團結同學，樂於助人，是一名品學兼優的大學生。
21. 該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮，有鑽研精神，專業知識紮實，有一定的英語知識基礎，知識面較寬;對工作積極，責任心強，有較強的組織協調能力，注重理論聯繫實際，積極參加社會實踐活動，團結同學，樂於助人，生活節儉，作風正派。
22. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，並多次獲獎。團結同學，樂於助人，是一名品學兼優的大學生。
23. 該同學在校期間自覺遵守學校各項規章制度;學習刻苦，掌握了相關的專業知識，興趣愛好廣泛，注重理論聯繫實際，積極參加社會實踐活動，具有較強的管理協調能力和交際能力，個性活法，有親和力。
24. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習努力，掌握了基本的專業知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。
25. ×××同學在學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。她主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高;在大一時她申請加入中國共產黨，並始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上，她能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，並在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，還充分利用了課餘時間參與社會實踐活動。
26. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，並多次獲獎。在系學生會中擔任心理部部長一職，有較強的組織能力買，團結同學，樂於助人，是一名品學兼優的大學生。
27. 鄧雲同學為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關係融洽，樂於助人，意志堅強，並能積極參與各項集體活動。希望在以後的工作和學習中，繼續保持並發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，並多次獲獎。團結同學，樂於助人，是一名品學兼優的大學生。
28. 該生學習期間思想上積極上進，不斷學習來豐富自己的學識。與此同時，該生有著優秀的專研意識，有著較強的鑽研能力和創新能力，並且在實踐上也有著動手能力。在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關係融洽，並積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂於助人，意志堅強，並有著樸素的生活作風，不驕不躁。希望在以後的工作和學習中，繼續保持並發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。