對於江西的考生來說可以積累哪些素材呢?多積累一些作文範文對考生的寫作思路的提高總會有所幫助。下面是小編整理的一些關於20xx年江西高考作文的相關資料,供你參考。
20xx年江西高考作文1：毅力造就輝煌人生
生活猶如大海，唯獨有毅力的人，才會到達輝煌的彼岸。
面對窮困，我們分享快樂;面對艱難，我們分享自信;面對成功，我們分享喜悅。從荊棘中走過的我們回頭觀望，才明白成功的輝煌是用毅力來獲得的。
“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤。”東晉著名書法家王羲之的‘書聖’美譽流芳百世。他的傲人成績和優美字型，與他的勤學苦練是分不開的。憑著堅強的毅力練就‘入木三分’的字型。而這份造詣的成就，就是是日積月累，矢志堅持的結果。如果他在藝術之路的拼搏中，如同常人一樣望而卻步，怎么會有此輝煌?他的頑強毅力使他登上了世界書法的巔峰。
無論是文學領域還是其他領域，毅力同樣是成就輝煌的領舵者，他也成就了無數的夢想。
在富有挑戰的馬拉松比賽中艾哈.瓦里並沒有成功，但他卻擁有了最高的榮譽。他在夜幕降臨的那一刻詮釋了毅力的真諦，他輝煌的舉動伴著夕陽一同留在了人們的心底‘我的祖國讓我來比賽，我就不能辜負他們的期望’真正的表現了奧運的主旨，他憑藉毅力回報祖國——坦尚尼亞，同時也展現了運動員的偉大。當歷史的長河奔向遠方時人們不會記得1968年墨西哥奧運會馬拉松比賽的冠軍，卻永遠忘不了這個堅持的背影。
並不是取得成績就擁有榮譽，並不是到達目的就擁有喜悅，而是那個憑著恆心走過的路才擁有精彩的人生。
多少名著被世人流傳，但《國榷》的誕生卻隱藏著常人無法想像的曲折。談遷在白髮橫生之時，仍日夜不停的纂寫這部史學史上的重要著作。小偷偷走了他以前的心血，卻偷不走他的傲氣與頑強。如果談遷就此罷休，這部重要的史書就不會出現;如果談遷失去信心，這個奇蹟也不會傳揚，這個歷史的見證也將不負存在。正是他的毅力才為後人了解前人奠定了基礎。
崇拜勇敢，堅韌與信心，就會具備成才的條件，毅力點燃了生命的鬥志，不必在乎最終的結果，最輝煌的人生是那個拼搏的過程。
20xx年江西高考作文2：我想握住你的手
時間對人是殘酷的，這讓回憶變得如此美好，卻也如此傷感。記憶中的天氣總是陽光和雨水，快樂和憂傷是如此鮮明的交替，那樣的歲月里，我們多半沉浸在愛戀的世界。它們一半是紅色的，熱情躁動，而另一半則是藍色，憂鬱沉靜。
我們的相識源於網路這個虛幻的世界，在QQ上我們無所不談可以說是知心朋友吧，他的家離我家並不是很遠，但我們卻從來都沒有見過面。而我們的相遇卻是如此的巧合。
那天和朋友出去玩完，在車站等公車的時候我發現旁邊的一個男生好眼熟便一直盯著他看，他似乎感受到了我的目光也抬起頭來看我，我便立馬把頭低了下來，並給他發訊息說：我剛才在車站看到了一個和你好像的人。他回復我說：是么?這么巧我也是。我扭過頭看他，兩道詫異的目光交匯在了一起。帶著驚訝我知道了他和我坐同一輛公車，一路上我們有說有笑的，還互換了手機號。
我們認識好幾個月了，他每次都會在晚上十一點多給我打電話，第二天早上我會告訴和我一起上學的死黨，說：他昨天晚上又給我打電話了，我們聊了多長時間。漸漸的習慣了他每天給我打一個電話，有一次他沒有給我打電話，我的心裡就感覺少了點什麼，突然發現我似乎喜歡上他了。
後來我向他表白，他並沒有答應，原本以為我們再也不會說話了，但事情的發展總是那么出人意料，在他生日那天他對我表白了，驚訝、激動、不敢相信各種情緒都沖了出來，我愣了。這時聽見旁邊的朋友在那喊著答應他!答應他!我才反應過來，我答應了他。
他說：在我對他表白之前就喜歡我了，沒答應是因為他想在他生日這天給我個驚喜。我永遠記得那一天，那么的刻骨銘心。
我們在一起了幾個月，有一天他打電話突然對我說出了分手，原因是他家長去別的地方做生意，他要轉到外省上學去了，還沒有等我說話就把電話掛斷了，只留下了電話那頭滴滴滴的聲音。電話那頭的他聲音是那么的好聽，說出的話卻是如此殘忍。心似乎在流著紅色的眼淚，那天下雨了，仿佛是連老天也在為我哭泣。
那天之後我試圖再去聯繫他，卻怎么也聯繫不到他，QQ也被他刪了，他仿佛他從來沒有在我的世界裡出現過，消失的無影無蹤。
距離分手到現在已經快一年了，對於他的感情也變淡了，但每次想起他心還是會隱隱作痛，他的愛就像是一場夢，可卻有著真實的痛。
他曾對我說過：如果沒有我拉著你過馬路你遲早會被車撞死，你過馬路從不看兩旁的車。而我總是對他說：你不就在我旁邊么?我用不著看車。如今過馬路沒有人再牽著我的手，而你又在哪裡?何時才會再次牽起我的手?
在不同城市不同地點的我們還會在某一天在某個路口和我相遇么?那時我們會握住起彼此的手還是各自的手上都有了另一雙手?
如果可以，我想和你一起在雨中漫步，和你一起在公車站偶遇一次，那時的我一定毫不猶豫握住你的手永遠不放開，一起攜手到老。
你就像一場突如其來的大雨，淋濕了我的眼睛也淋濕了我的心，卻又很快又消失，還沒有來得及撐傘便已消失不見，只剩我一人獨自彷徨。
20xx年江西高考作文3：弦音漾處羽扇搖
那是珠迸於玉盤，露泣於香蘭，鳳鳴於東山，龍嘯於天穹。時疾時緩，時揚時抑，時為流水潺湲，時為泰峰崩裂，他手一拂，弦一動，曲曲心律便已灑遍竹篁，竹簾微挑，清風徐入，他雙目微瞑，只付心事於瑤琴。
簾外，正有三人跪坐，一人長鬢鳳目，一人髭鬚半白，皆有不耐之色。唯有正中一人，恭敬不失傲骨，謙和不遜風雅。弦音漫漫，滿室縈人。“大哥，此人可能拉百石強弓，射靶於六百步外?”翼德怒問，劉備搖頭。“大哥，此人可能持千斤刀戟，衝殺於百萬軍中?”雲長奮起，劉備擺手。“大哥，那你何必在此苦求。他的架子也太大了，且待我一根麻繩縛來與你。”翼德轉身欲出，雲長疾步相隨。“慢!”劉備大喝：“三弟不可魯莽!”
香火微明，弦絲慢轉，時有鳥雀啁啾，往來軒外。諸葛昂首，依舊闔目，只唇邊隱有笑意。
苔痕上階，草色入簾，張飛怒氣而立，關羽不滿側首。玄德一嘆，坐相愈恭。“若論弓拉百石，箭無虛發，執戟萬斤，沖於嚴陣，誰又能較呂奉先一二?然縱橫不過數載，禍患已有萬端，白門樓上，英雄氣短，如今安在?方天畫戟不知誰手，赤兔寶馬另載新主，能有誰顧忌百萬軍中，當年哪一騎當先?”
關羽沉吟不語，翼德面有愧色。“那大哥是重智而輕勇了?”
“非也!”劉備哂之：“天塑雄才，有文士，有武師，能文則潛心書海豐盈謀略;能武則醉於劍舞精進射騎。天下英王，不過擇文武而用，即可位重九鼎。”
弦音忽急，動於雷霆，人皆屏息。聲愈促，弦愈急，霎時戛然，滿室靜寂。
“先生好曲!”劉備擊節而嘆。
諸葛轉身而出，手捧瑤琴：“使君高才，亮受教頗多。若論武鬥，使君二弟已為良將，亮願填補文才，竭盡愚智，以報使君知遇之恩。”鏇即長拜。
劉備忙前趨相扶。諸葛抬眸笑望關張：“將軍，可知琴曲之道?若六弦齊長則弦一律，無調。只有六弦各具長短，長為長，短為短，方能蘊聲制律，並創長短參差之聲。亮與將軍各有所長，各有所短，願各避其短，揚其長。如此笙琴長短相備，則可高可低，可伸可聚，縱橫天下，莫能及也。”
關張相視，釋然一笑，劉備拊掌，眾皆欣然。
臥龍居內，弦音再漾，羽扇輕搖……