寫作指導:寫人作文寫作方法指導3則

寫作講究技巧,正確的技巧能幫助我們掌握文章的主旨和寫作意圖,也能幫助我們提高寫作效率和文章質量,以下是小編整理的關於敘事作文寫作方法指導,供大家參閱。

寫人作文寫作方法指導:寫同學

一、寫同學朋友的作文類型

1.寫同學朋友的肖像;

2.寫同學朋友的一個特點或一個好的品德;

3.寫同學朋友與“我”的友誼;

4.寫同學朋友對“我”的教育或啟示。

二、寫同學朋友的參考題目

1.《我的同學》

2.《五雙眼睛》

3.《大家都誇他》

4.《猜猜他是誰》

5.《一個性格_____的人》

6.《同桌》

7.《一個值得我學習的人》

8.《他做得對》

9.《童年的小夥伴》

10.《我了解了他》

11.《這件事使我想起了他》

12.《我們的板報組長》

13.《假小子》14.《他變了》

15.《一顆誠摯的心》

16.《榜樣》

17.《“傻子”二三事》

18.《難忘的友誼》

19.《忘不了他》

三、寫同學朋友的參考開頭

1.《我的同學》的三種開頭

第一種開頭:潘儀是我的同學,他特別聰明,又愛看書,還喜歡說笑話,我們大家都喜歡和他在一起。

第二種開頭:在我們班上,有一個特別聰明,愛看書,還喜歡說笑話的同學,他是誰呢?他就是我的好朋友潘儀。

第三種開頭:大大的腦袋,短短的頭髮,一雙眼睛總是笑得彎彎的,這就是我的同學——潘儀。

2.《一個值得我學習的人》的三種開頭

第一種開頭:在我們班級里,有一個愛勞動的好同學,她就是我班的勞動委員李玲娟。

第二種開頭:李玲娟同學是我們班的勞動委員,她做事總是跑在最前面,同學們部誇她是我班的“勞動模範”。

第三種開頭:黑黑的頭髮,一雙明亮的眼睛,做起事來總是風風火火的,這就是我們班的勞動委員李玲娟同學。

3.《大家都誇他》的三種開頭

第一種開頭:要說起我班的王進同學,那班級里沒有一個人不豎起大拇指誇他熱心助人的。

第二種開頭:王進同學的個子很小,但他助人為樂,得到了全班同學的稱讚。

第三種開頭:王進同學曾經說過一句話,那就是:“為別人做好事,我的心裡也感到很愉快。”

4.《他變了》的兩種開頭

第一種開頭:同學們說:“周成變了!”老師們說:“周成變了!”是的,只要知道周成原來是什麼樣的人,就會從心底里發出同樣的感嘆:“周成變了!”

第二種開頭:周成是我班的同學,在二年級時他差點要留級,可現在他卻獲得了學校三好學生的光榮稱號。這裡面還有一段故事呢!

5.《他做得對》的兩種開頭

第一種開頭:吳賓有一個好朋友叫張超。張超的學習成績不太好,有一天,班級要舉行單元考試了。張超就悄悄地把吳賓叫到了一棵大樹底下,對他說有一件很重要的事情需要吳賓幫忙。

第二種開頭:最近,班主任石老師給我們說了一件事,大家聽完這件事後,都異口同聲地說:“吳賓他做得對!”這是怎樣一件事情呢?

6.《一個性格_____的同學》的兩種開頭

第一種開頭:張婷是我的好朋友,可是她的性格實在是太內向了,有時整天都聽不到她說一句話。

第二種開頭:在我班,只要問起誰的性格最內向,那同學們一定會異口同聲地說:“張婷!”

7.《假小子》的兩種開頭

第一種開頭:一般來說,女孩子總是要文靜一些的,可我班的朱靜同學卻一點也不“靜”,相反卻得了個“假小子”的稱號。

第二種開頭:假小子是誰呢?那就是我們班級家喻戶曉的朱靜同學。

8.《我了解了他》的兩種開頭

第一種開頭:要了解一位同學的內心是不容易的,比如我了解朱英同學就是這樣。

第二種開頭:我氣鼓鼓地瞪了朱英一眼,說:“我算是認識你了!”說完轉身就跑了。

9.《這件事使我想起了他》的兩種開頭

第一種開頭:這件事發生在我國小三年級的時候。

第二種開頭:我和石佳已經有兩年沒有見面了,但最近的一件事卻使我想起了他。

10.《同桌》的三種開頭

第一種開頭:我的同桌是劉豪,從一進校開始我們就坐在一起,一直也沒有分開過。

第二種開頭:我的同桌有一個特點,就是愛管閒事,我對他很有意見。

第三種開頭:能夠和劉豪坐同桌,我真的很高興,因為我可以向他學到不少知識。

寫人作文寫作方法指導:寫父母

一、寫爸爸媽媽的作文類型

1.寫爸爸媽媽的肖像;

2.寫爸爸或媽媽的性格特點;

3.寫爸爸或媽媽的一件事情,來表現他的思想品德;

4.寫我與爸媽之間發生的事情,來表現父母的愛子親情;

5.寫我眼中的爸爸媽媽。

二、寫爸爸媽媽的參考題目

1.《我的爸爸(媽媽)》

2.《爸爸(媽媽)這個人》

3.《忘不了父母情》

4.《媽媽真的哭了》

5.《爸爸媽媽,我想對您說》

6.《媽媽愛我我愛她》

7.《我和爸爸(媽媽)》

8.《媽媽的手》

9.《我想念您,爸爸(媽媽)》10.《爸爸的脾氣》

11.《爸爸(媽媽)的休息天》

12.《媽媽生氣了》

13.《爸爸的煩惱》

14.《媽媽教我做家務》

15.《我跟爸爸去上班》

16.《在媽媽的目光面前》

17.《在父親(母親)的影響下》

三、寫爸爸媽媽的參考開頭

1.《我的爸爸》的兩種開頭

第一種開頭:我的爸爸是一個普普通通的工人,但在我的眼裡,他卻是那么不一般,那么讓人佩服。

第二種開頭:我爸爸的臉上有一小塊傷疤,那是他小時候在體校跳遠時不小心摔的。爸爸常常對我驕傲地說:“這是我刻苦訓練留下的紀念。”

2.《爸爸(媽媽)這個人》的兩種開頭

第一種開頭:要說起我爸爸這個人啊,他的故事可多啦!

第二種開頭:媽媽的性格特別急躁,要乾什麼事,馬上就乾,不幹完就睡不著覺。

3.《媽媽愛我我愛她》的三種開頭

第一種開頭:媽媽的愛像泉水,點點滴滴流進了我的心田,使我茁壯成長。

第二種開頭:媽媽對我說,她在生我的時候,就想要一個女孩子。當她知道她真的生了一個女孩子時,媽媽說,她流下了激動的淚水。

第三種開頭:記得有一首歌是這樣唱的:“有媽的孩子像塊寶,沒媽的孩子像棵草……”每當聽到這首歌時,我就不由得對我的媽媽充滿了深切的敬愛之情。

4.《爸爸的脾氣》的兩種開頭

第一種開頭:我爸爸的脾氣是一個字,那就是:急!

第二種開頭:我和爸爸一起生活了十二年,從來也沒有看見他發過一次脾氣,他總是那么溫和,總是那么笑眯眯的。

5.《媽媽教我做家務》的兩種開頭

第一種開頭:雙休日,媽媽一早就在屋外叫了起來:“蘭蘭,快起來,今天幫媽媽曬衣服。”

第二種開頭:這一天,我做完了作業,就對媽媽說:“你以前說過要教我洗衣服的,今天總可以給我‘上課’了吧!”

6.《我和爸爸(媽媽)》的兩種開頭

第一種開頭:要說起我和我爸爸的關係,那可以說既是父子關係,又是師生關係,還是朋友關係。你不信嗎?那就聽我說給你聽吧!

第二種開頭:我和媽媽之間經常要發生“短期戰爭”,我們常常要為一些“重大問題”爭論得臉紅脖子粗,誰也不讓誰。

五、寫爸爸媽媽的參考段落

1.爸爸是一位法官,任經濟庭庭長。他長得平平常常,黑黑的臉上鑲著一雙小眼睛;一個大鼻子,厚厚的嘴唇紅得發黑,大概是香菸吸得太多的緣故吧!

(最後一句讓人留下了很深的印象,說明小作者觀察得很仔細。)

2.我爸爸是一名警察,高高的個兒,一雙濃而黑的劍眉,兩隻炯炯有神的眼睛。由於他經常晚上工作,有時兩眼熬得通紅通紅。他那飽經風霜的臉上已經出現了細細密密的皺紋,眼角的魚尾紋特別鮮明,像一把小扇子一樣向旁邊散開著。

(從眉毛寫到眼睛,又寫到臉上的皺紋,很有順序,讀起來就不覺得亂。)

3.媽媽快四十歲了,中等身材,濃密烏亮的短髮,大而有神的眼睛,秀氣又明亮。濃黑的眉毛,高高的鼻樑下面是一張紅紅的小嘴,一笑就露出一排雪白而整齊的牙齒,同時,眼角也現出了小魚尾巴一樣的皺紋。

(“高高的鼻樑”、“紅紅的小嘴”,這樣的描寫語言應該學會,多用疊詞,文章就會變得生動形象,好像就出現在眼前一樣。)

寫人作文寫作方法指導:寫老師

一、寫老師的作文類型

1.描寫老師的外貌,要求抓住老師的外貌特點;

2.通過記敘一件事情,來表現老師的性格特點或高尚品質;

3.通過記敘一兩件事情,來表現老師的性格特點或高尚品質。

二、寫老師的參考題目

1.《我的老師》

2.《我的老師是什麼樣子的》

3.《我的啟蒙老師》

4.《我的第一位老師》

5.《感謝您,老師》

6.《誇誇我們的班主任》

7.《我最尊敬的一位老師》

8.《老師笑了》

9.《某某老師二三事》

10.《師生情深》

11.《師恩難忘》

12.《老師,您還記得嗎》

13.《老師,請相信我》

三、寫老師的參考開頭

1.《我的老師》的兩種開頭

第一種開頭:我最最難忘的,是我國小二年級時的王進老師。

第二種開頭:我在上二年級的時候,教我們語文課的是經驗豐富的王進老師,那時候我可喜歡上她的課了。

2.《我的老師是什麼樣子的》的三種開頭

第一種開頭:我的語文老師是個很年輕的老師,他的個子不高不矮,皮膚不黑不白,戴著一副眼鏡,走路時手裡總是要帶著一本書,一看就知道是個很有學問的人。

第二種開頭:我的數學老師長得可漂亮啦,同學們議論時都說她像電影明星鞏俐。

第三種開頭:在我的老師當中,美術老師王老師應該說是最有特點的一

個人了。

3.《我的啟蒙老師》的三種開頭

第一種開頭:我的啟蒙老師是我的媽媽,是她教給了我最基本的知識,扶我走上了學習的大道。

第二種開頭:啟蒙老師是人的第一位老師,他永遠使人難忘。

第三種開頭:我的啟蒙老師是誰呢?她就是我親愛的外婆。

4.《我的第一位老師》的兩種開頭

第一種開頭:要說起我的第一位老師,那要算是幼稚園的周老師。第二種開頭:姓王名芳,善耕國小一年級的語文老師——她,就是我的第一位老師。

5.《感謝您,老師》的三種開頭

第一種開頭:這件事發生在三年前,但我現在一想起就會不由得在心裡輕輕地說一句:“感謝您,老師!”

第二種開頭:石老師是我的語文老師,她曾經在我遇到困難的時候,熱情地幫助過我,直到現在我仍在心中深深地感謝著她。

第三種開頭:那一年,我的腿疼病又犯了,只好在家休息。可是我多想去學校,多想和同學們在一起呀!這一天,班主任石老師來看我。

6.《誇誇我們的班主任》的兩種開頭

第一種開頭:我們的班主任姓李,要說起她呀,全班同學都會豎起大拇指把她夸一夸。

第二種開頭:我的班主任是李老師,留著一頭短髮,走起路來風風火火的,一看就知道是位精幹而有魄力的人。

7.《我最尊敬的一位老師》的兩種開頭

第一種開頭:楊老師熱愛學生,從來也不責罵我們,他是我最尊敬的一位老師。

第二種開頭:在我們班級里,有一位頭髮烏黑、兩眼炯炯有神的青年老師,她就是我最尊敬的老師——楊老師。