作文的審題是語文寫作中最為關鍵的一個步驟,題審得好,作文的立意自然也高.下面是小編整理的一些關於國中語文作文審題方法技巧的相關資料,供你參考。
國中語文作文審題方法技巧
一、懂得審題的範圍。
一般而言，作文的審題內容主要包括四個方面：①立意、②擬題、③文體。
二、明確審題的步驟
審題步驟一般可以這樣進行：
第一步：理解題目含義;
第二步：確定文章中心;
第三步：圈定選材範圍;
第四步：選定文體。
例如，對以“修養”為話題的作文進行審題立意，先要明確“修養”的含義一是指理論、知識、藝術思想等方面的一定水準;二是指養成的正確的待人處事態度。接著，選擇好它的具體含義，確定你要表現的主題(中心)，如“正確的待人處事態度是成功的關鍵”。然後，根據這一中心圈定選材範圍。
三，把握審題的方法
1.審出題目中的虛指或象徵意義。
有些題目，本身就是雙關語，其意義既有實指的具體的事物意義，也有虛指意義。審題時要審出它的象徵意義，如“季節”，它可以象徵人生的某個階段，少年、中年、老年。而如人生的某個階段就是季節的象徵意義。
國中語文作文1：我真想尋找屬於自己的明天
儘管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。儘管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。儘管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，
才能練出創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。
以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。
因此，我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟樑。每當我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜;每當我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀;每當我看到不務正業的人時，我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬於自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。
而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等於把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。
為了這個夢想，我會努力奮鬥。也希望人人能向著自己的夢想奮進，尋找屬於自己的明天!
每個人都有自己的夢想，我也一樣。但是我的夢想不是律師，不是醫生，不是演員，甚至不是一種行業!我的夢想也許大人們會覺得可笑，但是，這是我一直追尋的!我的夢想是想要自己有一個七彩的人生!我要它成為一幅美麗的畫，它不但要有鮮明的顏色，也要有暗淡的顏色，我不排除這幅畫有一部分的黑色，我反而會很珍惜這些暗淡的顏色!不是嗎，試問一下，一幅色彩鮮艷的畫，如果不加一點暗淡的顏色，又怎能更突出它的美呢?人生就象畫一樣，畫中鮮艷的顏色就代表著人生美麗快樂的時光。畫中暗淡的顏色就代表著人生遭遇困難，不愉快的時候。也許你會覺得擁有一條平坦美麗的路不是很好嗎，但我並不覺得。一個人如果一生平坦那有什麼意思呢?人生只有短短几十年，我要他走到最後時，每一個回憶都事充實的!
夢想，從古至今，無數的人們在酸甜苦辣中編制著夢想。在黑夜，夢想是時暗時明的火光，帶給人們忽遠忽近的希望。它漂浮在想像和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。
在現實的衝擊之下，夢想只是心靈的安慰，使漫漫人生路多了一份光明。夢想永遠建立在執著、汗水、努力與淚水之上，遙望過去：偉大的居里夫人造福於人類，艱苦、辛酸地奮鬥了一生，終於提煉出了純淨的鐳。她的生命雖然因為長期接受放射性物質的刺激而消逝了，可她追逐夢想腳步卻永遠不會停下來。她用她的夢想，書寫下了生命的永恆。
而我們呢，是因為無數的阻礙而停下了步伐，還是因為懶惰的內心而放棄了夢想。不要憧憬華而不實的夢想會實現，也不要沉浸在繁華和喧囂當中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長，不管前方是不是危險重重，只要心中有“再往前一點點就到了”的信念，難道，夢想實現的喜悅還會遠離你嗎?
種子的夢想是開花結果，雄鷹的夢想是展翅飛翔。“老驥伏櫪，志在千里”，連一匹老馬都能以夢想來支撐衰弱的身軀。那么，年輕的我們是不是更應該趁著大好年華追逐夢想的蹤跡?
國中語文作文2：刷新自己
《墨子》中有這樣一句話：“甘瓜苦蒂，天下物無全美。”意思是天下沒有完美的東西。每一個人或每一個事物都有缺陷。作家巴金是一個真誠的人，他的真誠就在於他敢於對自己負責，敢於剖析自我。我們每個人都應該像巴金一樣，認認真真的俯視自我，剖析自己的一言一行。在生活和學習中，不怕暴露自己的缺點乃至敢於自嘲，這就意味著清醒，更意味著自信，意味著活潑，意味著真誠。現在，這樣的反省也需要我加倍地付出努力來記取，不應該怨天尤人，該有這樣的機會讓我檢點我自己。
說實話，我是一個經不起失敗的人，一遇到風雨，就會收起剛要翱翔的翅膀，一遇到荊棘，就會畏縮不前，我經不起失敗，我害怕失敗。考試不理想，我會逃避;生活不如意，我會俳徊不前，挨了批評，我會羞怯畏懼，這一切中的一切早已成為我前進的絆腳石。以前我意識到了，但我沒有刻意的去改正，現在我想借這次機會轉變態度，勇敢，大膽，坦然地面對生活，無所畏懼，我相信“天空中不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”再前行的同時，我要給自己一個堅強的動力，用自己的實際行動給自己一份堅實的承諾：吳志所向，一往無前，愈挫愈勇，再接再厲。
現在，就讓我們勇敢的認識自我，清醒地認識自我，走進這個充滿誘惑和磨鍊的社會，只有這樣，才能認真了解自己，對自己由無知到有知，再到多知。
國中語文作文3：社會需要正能量
也許你會認為當下我們所生活的社會是文明的，其實不然。在我們的身邊，有許多不文明存在，而這種現象就需要正能量!
大年三十，我和媽媽開車同去買東西。走到菜市場出口，車速忽然減慢了。本躺在座位上的我坐起來，才發現，路，很窄，人，很多。不過，大多數人都走在邊上。唯獨有那么成群結隊的5個人，他們走在路中間，當“人民攔路”。因為他們著奇裝異服，頭髮染了色，嘴裡叼著煙，走路姿勢有點拽，因此，我對媽媽說：“媽媽，你信不信前面這些人是小混混?”“恩。”有了媽媽的肯定，我的這個念頭更堅定了。從小，我就害怕這種人。在我的印象里，只要是十五六歲，走路大搖大擺，成群結隊，嘴裡還叼著煙，這種人就是小混混。
由於他們五個人把路擋住了，媽媽便按喇叭“叭叭叭——”，其實右邊的三個人不會擋住我們的路，而左邊的兩個人，只要讓開，我們就能過去。媽媽一開始只按了一下喇叭，因為平常的人聽到按了喇叭就會讓開。但奇怪的是，他們毫無動靜，只是大搖大擺地往前走。媽媽又摁了一下喇叭，“叭叭叭——”如此刺耳，他們不可能聽不見。見他們還是沒有動靜，媽媽再次按喇叭，這次沒有收斂，不停地按。“叭叭叭——”“叭叭叭——”有一個人也許是受不了這刺耳的喇叭聲，走開了，和那三個人走在一起。而剩下的那一個人，怎么也不肯讓開。喇叭仍發出刺耳的響聲，他慢慢地走，我們也只能慢慢地跟在後面。這時我看清楚了，他穿著黑色的上衣，藍色的褲子，黑色的皮鞋，黃色的頭髮，還弄了個造型，手裡拿著罐裝的啤酒，時不時地喝一口。
看到他這副德行，我從心底里深深地厭惡。媽媽的喇叭不知摁了多少次，他卻無動於衷，仍站在前面大搖大擺地走，絲毫不理會，好似沒聽見，好像根本沒有看見我們一樣。目中無人的那個樣子，看著真的讓人討厭。我很想說他幾句，但不敢。媽媽念叨了兩句，被他聽到了。“嘭——”他狠狠地把手中的啤酒罐丟在地上，出口大罵，我捂住耳朵，不想聽，害怕聽見了會被帶壞。
由此可見，社會需要我們，需要我們，需要我們的正義感，需要我們的正能量!