作文是語文考試中的重中之重，想要寫出好的作文，大家可以多看一些範文，然後自己學會利用。小編在此為大家整理了關於小學生友愛的作文，希望對大家有所幫助。
關於小學生友愛的作文一
友愛像一盞燈，照亮我的心房;友愛像太陽，把我烤得暖陽陽;友愛像把傘，為我遮風擋雨;友愛像
記得三年級下冊時，我的英語成績一直是數一數二的，從來沒有下過98分。也許是因為我有些飄飄然了，產生了驕傲的情緒。我在期末考試中只得了94分，當我拿到試卷時，我感到天崩地裂，怎么這么差!我想到考試時，我做完了試卷，並沒有像以往認真檢查，而是玩起了橡皮，我想起只有這么點分數多不好意思呀!我急忙把試卷藏了起來。下課了，我的心情十分沉重，一想到我的試卷就扒在桌子上哭了起來。我的幾個好朋友似乎看透了我的心思，圍在我的身邊安慰我。彤彤一遍又一遍地告訴我：“哭是解決不了問題的，你一定要記住了，這次考得不好，下次努力不就OK了嗎?”“沒事，”穎穎說，“平是你都考得非常好，這次粗心，以後不犯同樣的錯就行了。”“沒關係，暢暢，你的英語一向都挺好，這次考砸了，下次認真一點會好起來的。”敏敏還風趣地說：“誰讓你和粗心交朋友了呀!和他絕交不就可以了嗎?”我忍不住“撲哧”一聲笑了。我被朋友們所感動了。是她們真誠、簡短的安慰和鼓勵把我的心融化了。我又一次哭了，不過這一次與上一次不同，上次是因為考得不好，而這一次是被好朋友們的真誠感動哭的。
一個人沒有了朋友，就等於沒有了財富、自由各一切萬物，友愛是人間最寶貴的財富。
關於小學生友愛的作文二
我們的校園是個充滿溫暖與歡樂的天堂，數不清的趣事有如海洋中簇擁的小浪花，一層趕著一層，翻滾著，歡笑著，湧向遠方。其中一朵小浪花時不時地隱現在我的腦海中。
那是一個炎炎夏日，空氣仿佛都凝固了，無法流動。老師一邊擦去豆大的汗珠一邊繪聲繪色地講解課本內容，可同學們一個個耷拉著腦袋，顯得無精打采像一個個泄了氣的皮球，軟綿綿的。突然，平日裡神氣活現的搗蛋鬼張志偉不知哪給筋搭錯了，鼻子像開了閘的水龍頭大把大把地湧出鮮血，可讓同學們驚呆了，把張志偉圍了個裡三層，外三層，這下可好，原本鴉雀無聲的班級頓時像炸開水的水壺，沸騰極了。老師好不容易安定了混亂的班級，然後讓我與另一名同學燁峰護送志偉去醫務室瞧瞧。我心裡直抱怨，今天可真倒了八輩子霉，攤上了這吃力不討好的活。看著那鮮紅的血，我想起了平日裡與志偉發生的不高興的事情，心中就……但是，有一股莫名的力量令我不忍心置他於不理，大概是同學之間的情誼吧!我和燁峰攙著志偉慢慢來到醫務室，老師說沒有大礙，只要洗淨血跡後再捏緊鼻樑就沒事了。我懸在半空中的大石總算得以落地。按老師的意思，我們三人先來到衛生間洗淨血跡。看著那些髒乎乎的血跡，真是令人作嘔。我真想撒手不幹了，可不知一股無形的力量──友誼催促著我將這件事進行到底。遲疑了一會，六隻手七手八腳地擦洗血跡。不一會兒，三隻可愛的“小花貓”出現在鏡前，“哈哈──”一陣爽朗的笑聲傳出衛生間……
在校園裡，這樣的小浪花並不少數，就拿去年來說吧，我校有一位學生因患白血病退學醫治，可巨額的醫療費用對他原本就不富裕的家庭無疑是雪上加霜。作為21世紀的少先隊員，我們理應伸出援助之手。於是，一次大隊捐款會拉開了帷幕。雖然捐的錢數不是很多，可千里鵝毛禮輕情義重，這也代表了我們的一片真心，表達了我們的深厚友誼。
同學們，作為新世紀的兒童，讓我們敞開心胸，將沉甸甸的友誼放入心間，讓絢麗的友誼之花在我們心頭怒放!
關於小學生友愛的作文三
從前，有一片樹林，那裡有很多果樹，什麼梨樹啊，蘋果樹等等。它們的數量成行滿畦，生活環境也非常好，果實長得又大又甜，特別是那棵蘋果樹ZUI引人注目，上面掛滿了一個個小燈籠。
一天，一隻餓得慌的小刺蝟走到掛滿蘋果的樹下，看見上面長有很多的大蘋果，小刺蝟非常想吃，但它不會爬樹，要不到蘋果，只能呆呆的坐在樹下，看著樹上的蘋果，口水都流了三尺長。
這時，有一隻老山羊跑了過來，看見小刺蝟在這裡坐著，過來對它說：“有一群狼看見了我，就把我追到了這裡，你也快逃吧。”老山羊看見小刺蝟太小，不請它幫助自己。就上氣不接下氣的走了。“不要怕，看我的吧。”小刺蝟自信的說。這時，狼追了過來，小刺蝟把身子捲成一團，向狼群沖了過去，因為小刺蝟太小，不起眼，每隻眼睛都盯著老山羊，不一會兒，狼被小刺蝟刺得遍體鯪傷，跑的跑，死的死。老山羊過來對小刺蝟說;“謝謝你救了我，我要抱答你，你有什麼請求，就大膽的說出來吧?”小刺蝟說;“你能幫我摘樹上的果子嗎?”山羊看了看樹上的蘋果，說;“讓我想想，我想到了，你先去樹下。”小刺蝟到樹下之後，只見山羊用頭撞樹，蘋果落到了小刺蝟的背上。山羊和小刺蝟津津有味的吃了起來，吃飯後，蘋果還沒有完，小刺蝟帶著老山羊，駝著沉甸甸的蘋果回家了。天空由藍色變成了金黃色，太陽笑著躺到了山的背後。
連動物都知道了團結，我們人類更應該要團結!
關於小學生友愛的作文四
團結，是一個重要的精神，一個人要想成功，除了自身要有較高的素質，還必須要有能夠同別人合作的精神。
某國一位女士來到中國一所國小，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一隻瓶子，裡面有五個小球，每個小球有一根線牽著。女士對五位小朋友說：“你們每人拽住一隻小球，在7秒鐘內必須全部從瓶中拽出，否則就會被瓶中的水淹死。記住，瓶口只容得下一隻小球，誰的小球出得慢，誰就有被淹死的危險。”五個小朋友中的一位想了想，然後和其他四個小朋友耳語了幾句，之後示意女士可以下令了。女士說：“開始!”只見年齡ZUI小的小朋友ZUI先將小球拽出，第二、三、四個小球隨後出來，ZUI後拽出來的是那位年齡的小朋友。7秒鐘內5隻小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了，接著便流出感動的淚水。她說：“這個試驗我在其他國家做過好幾次了，那些小朋友都爭著往外拽，結果擠在瓶口誰也出不來，全淹死在裡面了。中國的小朋友了不起!”
上面例子中的五位小朋友，若都為自己的利益著想，不團結合作，那么一個也活不了;相反，若團結起來，則全部可以生還。由此引申到一個民族，若想在世界民族之林中占有一席之地，那么這個民族必須有極強的凝聚力。以前的中國人曾被稱為“一個人是一條龍，三個人是一條蟲”，就是因為“窩裡鬥”，團結精神不強，這樣怎能不衰落呢?我們一定要虛心向這五位小朋友學習合作精神，因為“團結就是力量”
關於小學生友愛的作文五
社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。
在校園，就在我們身邊，團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇蹟般的奪得了好的成績，同學們歡呼阿，跳躍阿!靠的是什麼?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭，大家齊心協力、心往一處想，勁往一處使，動作協調，終於在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結合作的力量!
以前學校組織了“幫助貧困學生捐款”的主題活動。讓我們小學生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這訊息後，同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，1元、5元、10元.有的同學甚至捐了100元!雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠山區裡的同學，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平!也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關心、幫助他們!
同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。
讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……
這次的整理就到這裡啦，希望能幫助到大家。