尊敬的老師，情愛的同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是《讓學習習慣融入生活》
英國詩人約翰·德萊頓曾經說過：“首先，我們培養習慣，後來，習慣塑造我們。”一個良好的行為習慣對於我們的成長和發展都有至關重要的作用，是我們成長路上不可或缺的引路人。養成良好的習慣，會在潛移默化中塑造我們的性格，規範我們的行為方式，在一次次的重複和實踐中慢慢融入我們的生活。
學習也是這樣的，養成良好的學習習慣至關重要。從我們剛入學起，老師們就很注重我們學習習慣的培養。因為高中的學習內容相較於國小、國中，要更多更難，這就要求我們在高中的學習中更注重方法，做到有條理、有計畫。
那么好的學習習慣應該如何養成呢？學習習慣的養成並不是一個簡單的過程，它需要一次又一次地重複，沒有什麼捷徑可走。因此，習慣的養成重在堅持。相關科學研究表明，一個習慣的養成至少需要21天，而在這21天的時間裡必須要求從不間斷。如果三天打魚，兩天曬網，習慣就很難養成。如果擔心自己連這21天都堅持不下去，不如給自己制定一個計畫，明確自己在這21天裡應該做些什麼，每完成一項計畫就打個勾，做個記號。每天有點成就感，堅持也會變得容易許多。
21天，只是一個習慣養成的時間估計，在這21天結束之後，我們仍要把這一習慣堅持下去。“習慣像一根纜繩，我們每天給它上一道新索，要不了多久，它就會牢不可破。“
其次，學習習慣的養成要重在平時，要對習慣少一些功利的心態。習慣的養成本身就是一個長期積累的過程，急不得。只有在日常生活中一遍遍地重複它，它才會真正成為你的一部分，就好比山川峽谷，是千萬次重複雕琢出的自然奇觀，才會彌留永久。
所以，我們在每一天的學習生活中都要做到基本的學習要求。上課認真聽講，跟緊老師的思維，做好課堂記錄，課後預習思考、複習鞏固，這些看似不起眼的小細節，正是我們考場上信心的來源，是好成績的根源所在。“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。“習慣就是會江入海的過程，不要小瞧平時的積累，一點一滴終能得壯觀。
學習習慣的培養是一個長期堅持的過程，沒有什麼大道理，也沒有捷徑。英國前首相柴契爾夫人曾說：“生活的秘訣實際上在於把90%的生活變成習慣，這樣你就可以習慣成自然了，畢竟你想都不用想就去刷牙，這就是習慣。”讓學習成為習慣，讓這一習慣融入生活，讓學習邊的和生活一樣理所當然、不假思索，這是學習的秘訣。同學們，讓我們養成良好的習慣，塑造更好的自己，為未來的人生奠基。
我的講話結束，謝謝大家！