《瞧，我們這個班級》由鄒國政同學創作，開篇點題描述了八年級到九年級的變化，全文就班級紀侓、學習心態、學習方法的進步，寫出了班裡所有成員一學期的努力成果。接下來我們也來體會這個班級可喜的變化吧!
從八年級到九年級的這一年裡，班裡發生了許多變化，有好、有壞，但回過頭來想一想，這個不畏艱難的班級，正向著一個良好的趨勢發展。
好的方面，我們都能體會到，比如說，在紀律這個方面。以前，吵吵鬧鬧地課堂，也見怪不怪了，可經過暑假補課那段時期，我們的狀態逐漸發生改變，由那時的心高氣傲，慢慢轉變為沉著冷靜，這無疑是一件好事。
心態的轉變，我覺得這是我們班最大的進步。記得剛轉這裡，對身邊所有的事物都在抱怨，只要不符合自己想法的，就會去謾罵、埋怨。在老程當了班主任之後，經常與我們談心、講道理、開班會，可我是含辛茹苦地引領我們走上正確的道路。目的就是讓我們儘快轉變這種心態，很明顯，老程的付出是有回報的。心術正，則學習正，有了一個良好的心態，在學習和生活上，遇到難題與困難，我們更多的是面對和挑戰，而不是選擇逃避和埋怨，這也是我們一個質的飛躍。
我們不能只說其好，而不揪其壞。有問題就要提出來，這也是老程教授我們的。在各項制度中，我認為，最不令人滿意的是晚修的安排。
晚修專時專用，這個貌似是一項不錯的安排，可實行一段時間後，我們開始發現了一些問題。晚修是有固定學習科目的，可像政治和歷史這兩科是沒有課的，但是現在的考試，是100分的題，卻只有一半的分，這不禁令難度提高了許多，無疑這兩科的時間是完全不夠的。其中有一點，就是當晚即使沒有該老師的晚修，但還布置了相對較多的作業，然後有晚修的老師也布置作業，這豈不是很衝突。所以我希望更好地完善此制度，畢竟這能使我們抽出更多時間，去背或寫自己的弱勢科目。
總而言之，好的變化總是比不足要多，這也是值得開心的事情。發揚優點，把不足盡力改正，這也是我們目前“工作”的中心。願我們站在一個全新的高度，展望未來，俯看世界。
瞧，我們這個班，正在潛移默化地變化著，一個個全新的挑戰在等待著我們，讓我們一起披荊斬棘，一起乘風破浪，一起戰無不勝，仁班，必勝。
本文作者：鄒國政(公眾號：每周簡評)