：作者善於觀察發現，從發現問題到尋找答案，無處不體現出作者的仔細，下面我們一起看看這篇《枸杞的沉浮》。
我一直認為枸杞放在水裡會沉下去，可是今天終於目睹了它在水裡有沉有浮，並知道了原因。
老師拿出了一小包枸杞給我們觀察，我睜大眼睛仔細瞧：一大堆紅色的扁圓形果子，上面布滿了“皺紋”，像極了一個年逾古稀的老人，湊過去一聞，有一股淡淡的苦味，熏得我趕緊離開。
老師把枸杞鋪在杯底，把開水倒進去，原本平靜的杯子立刻變了樣：有的依然沉在水底，吸足了水，肚子鼓鼓的;有的和水位一樣快速上升，在水面上挺著大肚子悠閒地仰游;有的浮到水中就不爭氣地停住了，一動不動練“高台靜坐”。
老師問：“為什麼枸杞有的浮有的沉?”教室里立刻喧鬧起來，同學們議論紛紛：“應該是大小的原因吧!”“不，應該跟輕重有關。”“依我看是顏色的深淺所致……”同學們的議論，老師並不作答，只是神神秘秘地看著大家。
老師小心翼翼地撈出幾顆浮著的枸杞讓我們捏，我迫不及待地搶了一顆，忍著滾燙，將他捏於兩指之間，一發力，枸杞成了“枸杞餅”露出了金黃的籽。我將它丟入水中，接下來的反應讓我目瞪口呆：枸杞在水中划過了一道優美的弧線，輕盈地落入水底如同睡著一般，再也沒有浮上來。我以為自己看錯了，扭頭看旁邊同學，他們捏過的枸杞也沉入水底了。我們都很好奇，想破腦袋也沒有想出原因：枸杞本來浮著，怎么一捏就沉?
老師看出了我們的疑惑，揭開了枸杞沉浮的原因的神秘面紗：曬乾的枸杞含有空氣，枸杞的密度小就浮起來。而我們一捏，就捏出了枸杞中僅存的空氣，枸杞自然就沉了，
枸杞泡水，競有這么大的科學原理!原來科學並不如想像的遙遠，生活中身邊處處皆有科學。