學生自編童話故事想像作文:文具盒裡的故事

編者按:人的特點和物的特點完美的結合,成就了這篇精彩的童話。小作者將文具盒裡的故事用擬人化的手法和具體語言描寫,表現得非常細膩。下面讓我們一起來看看這篇文具盒裡的故事。

文具盒裡的故事

文/馮家府國小 四年級 李傳治

指導老師/李易萍

一天晚上,我正在夢鄉里,突然,被一陣喧鬧聲吵醒了,呀!什麼聲音?不會是怪獸來了吧?我懵懵懂懂地坐起來。細聽,我嚇了一跳,連忙縮進被子裡,留一個洞口當出氣口和觀察口。我仔細一聽,啊!竟是一群文具在說話!我急忙拉緊被子,仔細聽。

原先一片寂靜,後來一隻鉛筆聲嘶力竭地喊道:“主人真氣人,我本來細細的,長長的,很漂亮,可他老是折斷我,害的我現在這么矮了。”鉛筆一邊說,一邊用手比劃著名。“啊!原來你以前這么高。”其他文具齊聲說。“對,主人用完我,老不給我戴帽子,害我脖子差一點被摔斷。”鋼筆無奈地低聲說。尺子接著說:“他愛把我折斷,還說要把我當成玩‘疊羅漢’的積木,真不知道他上學在做什麼。”橡皮說:“你們比我的命運都好多了。今天早上,他一下子把我抓起來,把我擦成了“禿頂”。他有時吃飽了沒事幹,還要拿著小刀,要把我切成小段。”

聽到這裡,我嚇出一身冷汗。它們又齊聲說:“我們要罷工!我們不幹了!”

文具是我的好夥伴,我不能沒有它們,所以我決定從明天開始要好好保護它們,不讓它們離開我。