：我在班級里很突出，是一個很“出名”的人，為什麼這么說呢？下面我們來看看這篇《這就是我》。
我叫胡竣程，是Yongjia Chidrens Art School Class One Grade Three的學生，我有許多愛好，游泳跳繩下象棋，看書旅遊玩遊戲。當然還不止這些。其中，我最喜歡的還是看書了，其他人買書有可能是一本一本或一套一套買的，而我是一箱一箱買的，至今累積起來已經接近一千五百本了，可惜書架不夠，只能堆在地上，這時，想看一本書，還要把書搬開才能找到那本呢!
我在班級里很突出，男生高的裡面最肥的那個就是我了，我的體重都要超過九十斤了呢!而且有鼻炎，所以很會打噴涕，在班裡，人送綽號 “鼻涕蟲”，但是卻沒有這么叫我，要不然很傷感情。
我還是一隻患有多動症的饞貓，有一次，我沒事幹，盯上了無辜的滅火器，我躡手躡腳地溜過去，把保險栓給拉開，用力按下去，不料一不小心噴到了媽媽的頭髮上，被狠狠地訓了一頓。此外，我的肚子是個“小黑洞”。有一天，我跟舅舅一起去吃披薩，我點了一個9寸的“夏威夷海鮮披薩”和一塊牛排，加一碗湯，吃得肚子飽飽的。就去超市買了零食，回來，我的肚子就又開始發起“咕嚕咕嚕”的抗議了。對此，我悟出了個道理，吃得越飽，餓得就越快，想要吃多餓得慢，就必須把食物一點一點咽下肚子。
優爸點評：小作者的文章生動有趣，第一人稱的使用使讀者在閱讀的時候更有親切感，讓敘述更自然更容易拉近和讀者的距離。文章內容更是文章的一大亮點，語調輕快，敘述生動，遣詞造句極富感染力，活潑輕快的語言又略帶一些詼諧的小幽默感。“我在班級里很突出，男生高的裡面最肥的那個就是我了，我的體重都要超過九十斤了呢，而且有鼻炎，所以很會打噴涕，在班裡，人送綽號 ‘鼻涕蟲’，但是卻沒有這么叫我，要不然很傷感情”，這一段簡直神來之筆，不僅僅詳細的敘述了小作者的外貌特徵，詼諧的筆風讓內容又更顯生動，能讓讀者閱讀後留下深刻的印象。
最後，優爸建議小作者可以在結尾做個一個整體的總結段，突出主題中心，這樣文章在生動豐富之餘才能更完整喲!
小作者：胡竣程
指導老師：戴芬芬