以我的拿手好戲為題的優秀作文精選5篇

問起我的拿手好戲是什麼?我會告訴你:我的字寫得好,學習優秀,把雜亂的房間收拾得井井有條。最拿手的是會獨立設計數學報。下面是小編為大家帶來的我的拿手好戲國小滿分作文,希望能幫到大家!

我的拿手好戲國小滿分作文篇一

我的拿手好戲——做雞蛋炒飯。我做的雞蛋炒飯比媽媽做的都好吃,事情是這樣的。

有一個星期日,我的爸爸和媽媽都不在家,只有我一個人在家,到了中午的時候,我鋨了,只好給媽媽打電話,可打了十幾遍都在關機,這時媽媽回來了。媽媽說:“寶貝,今天媽媽太累了,休息一會。”我說:“今天中午吃什麼呀?”媽媽又說:“做雞蛋炒飯吧,我知道你不會做,不要緊媽媽告訴你,你去冰櫃里拿出兩個雞蛋來,把它打到碗裡,用筷子攪拌均勻,然後再把剩飯從鍋裡面盛出來,把電炒勺打開後,倒上兩勺油,等油燒開了放入蔥花、鹽和大米飯,把攪拌好的雞蛋撒在大米飯上同時用鍋鏟翻幾個個以後飯就好了。”我按照媽媽說做的一碗香噴噴的蛋炒飯就好了。

以後我又經過多次鍛鍊,雞蛋炒飯成了我的拿手好戲了。

我的拿手好戲國小滿分作文篇二

問起我的拿手好戲是什麼?我會告訴你:我的字寫得好,學習優秀,把雜亂的房間收拾得井井有條。最拿手的是會獨立設計數學報。

國慶期間,老師要求我們做一張數學報。回到家,我就一頭鑽進房間,拿了幾張大白紙,鋪在書桌上,準備好好露一手。我先在正上方寫下“數學報”三個大字,用記號筆描成空心字,顯得引人注目。左邊寫了幾個數字,再添上形態各異的五官,單調的數字變得生動活潑。右邊畫兩個可愛的學生,拿著報紙豎起大拇指,像在稱讚我:“你真棒”!接著開始正文,我把空白部分分成幾大塊,這一塊寫導讀,那一塊寫童話,還有一塊寫小知識,最後一塊是趣味題。一會兒,文字部分全部完成。我還要錦上添花,在童話下面結合故事的情節,畫幾隻抓耳撓腮的猴子和一隻笑裡藏刀的狐狸,這樣既感到內容豐富又生動有趣。在趣味題的上面畫一個拖著下巴動著腦筋的小男孩,在跟我們比誰先想到答案。這兒一塊太空了,我就添上一條笑話,畫幾隻大氣球,裡面寫上一些新聞,我們也要關心國家大事。拿起基本做好的報紙,看看還不錯,繼續拿起彩筆塗色,每一塊間隔用彩筆描上不同的花邊,每一塊內容塗上令人舒服地底色,每一處細節勾勒得輪廓分明。OK!大功告成!

看著我獨立設計,一氣呵成做好的數學報,心裡多么高興!我真為自己有這么一個拿手的本領而自豪!

我的拿手好戲國小滿分作文篇三

說起我的拿手本領,嘿嘿!那就是“琴棋書畫”的第一位——琴,琴?什麼琴?那就是鼎鼎大名、名揚四海的古箏!

我特別喜歡彈古箏彈古箏,因為古箏的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀,我想這么多人喜歡彈古箏,就是因為這些原因吧!

自從上次我穿著霓霞似的裙子,坐在大庭廣眾之下,演奏著悅耳動聽的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺到了,我對古箏不是責任,而是興趣。

彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅要彈對還要連貫,彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學會古箏的基本功啦!

彈古箏不僅要彈得好,還要記性好。這時,朋友們肯定會問,為什麼?那么我會回答你們,如果記性不好,怎么考級?考級不能看譜,而考級曲目都有四五頁紙。不記性好,怎么行?

現在我已考過五級,參加過五屆表演,不過能達到現在的成績還都是古箏老師教我的,記得最開始的時候,我連古箏的音區都分不清。還得彈一下,看一下譜子。當時,我連基本功都不大會。一個最基本的動作我都要老師教一節課。後來我天天在家練不會的基本彈法,有時間還彈一下不會的曲子。媽媽看我彈得不錯就讓我參加了一次演出,不僅是第一次,也是我忘詞的一次。那個時候,我走上台後,只記得一段了,其他連段全忘了。那回可醜大了。不過我下次演出時吸取了教訓,我彈得不僅沒錯還很好聽,老師也表揚我,心裡美滋滋的。心想:禍後是福呀!

漸漸地,我對古箏越來越感興趣,我一定要繼續學下去。

我的拿手好戲國小滿分作文篇四

那是一個炎熱的午後,我對著曲譜擺手勢,對著葫蘆絲吹嘴吹氣。

過了一會兒,老師從後面探出頭來。他讓我吹音,我沒完全按住口子,吹的音搖搖晃晃,不穩定。他幫我按緊了,讓我朝裡面吹氣,我這回吹的音穩定多了。他鬆開手,讓我自己按著吹。我這回找到點了,輕輕鬆鬆就吹好了。他讓我吹音階,他先演示一遍,那音樂柔和、溫暖而輕巧。我本以為只要一個一個抬上去就可以了,但沒想到吹“4”的時候要鬆開一個指下面全按住。我立刻改正了回來,就這樣,我在一次次的練習、學習中,漸漸學會了葫蘆絲。

我非常快樂!

我的拿手好戲國小滿分作文篇五

從四歲起我就羨慕那些會轉呼啦圈的人!

一天,我閒著無聊,就想轉呼拉圈,但是我不會轉,那又該怎么辦?“心甜,那你可以學啊!只要扭一扭腰,其它部位不動就可以了!”奶奶親切地說。“好吧,讓我試試。” 我馬上按照奶奶教我的方法轉了起來。“咦,太好了,我會轉呼啦圈了!奶奶,我已經可以轉十個了!”我興高采烈地說。

上了一年級,我已經可以轉兩百多個了,別人叫我停,我還停不下來呢!轉呼啦圈還成了拿手好戲!

轉呼啦圈雖然很簡單,這時也讓我明白了一個道理:凡事看起來很難,但只要你認真去學,投入地學,這樣,你覺得難的事情,你也容易掌握!