編者按：“小小朗讀者”的活動對於學生的朗讀有很大的影響，朗讀不是為了讀而讀，而是為了知識而讀。
小小朗讀者
今天我們學校隆重的舉行了一場““小小朗讀者””的活動。每個班級選出一名代表去參加這場激烈的比賽。
9點30分比賽正式開始了，我們全班都坐的直直的，等待迎接第一位選手，終於我們班的門開了，喔!原來是第一位選手來了，選手的媽媽首先來為選手說推薦詞，然後放上點優美的配樂，開始他們的朗讀，選手讀完了我們用熱烈的掌聲表示鼓勵，就這樣，2號、3號選手.........都來到了我們班朗讀自己精心準備的故事，他們都讀的聲情並茂、有聲有色、務必動聽的聲音我們聽著都入了迷。這些選手可是多才多藝啊，有的小朋友獲得過好多次國家級比賽的金獎，有的讀了好多好多名著，真是讓人佩服呢!別班的選手都到了我們班了，咦!我們班的選手去哪裡了?我們等啊等，終於等到了我們班的小選手，他從教室的門走到教室里都是面帶微笑的，當他讀完的時候，我們全班都想起了熱烈的掌聲!最後十二為選手都讀完了，老師讓我們給每一位選手都評價評價，每個人都選擇了自己喜歡的小選手!
對!就是這樣一次次的成長經歷，讓我學了別人身上的優點，希望下一次我也能代表班級去參賽，取的好成績!
作者：三年五班馬張馳