小學生作文我的拿手好戲_我的拿手好戲優秀範文5篇

每個人都有自己的個特長,都有屬於自己的一個拿手好戲,那么,你的拿手好戲是什麼呢?今天小編就給大家帶來小學生作文我的拿手好戲_我的拿手好戲優秀範文5篇,希望能幫助到大家!

我的拿手好戲優秀範文1

跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方……十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲就是捏泥人。

那天,風和日麗,我獨自出去散步。來到一家超市門前,發現一大群人圍在一起,於是我想去湊一下熱鬧,過去看一會兒。

我借著自己個子小,在人群里擠來擠去,終於擠在了最前面。我一看這才知道,原來有位老藝人坐在中間捏泥人;看著不起眼的泥巴在他手裡一搓,一揉,一捏,一按就成了可以騰雲駕霧的孫悟空、憨態可掬的小豬班納、活潑可愛的小鴨子、愛動腦筋的米老鼠、青翠欲滴的大白菜……他捏的泥人個個活靈活現,就像真的一樣。一隻可愛的百靈鳥色彩鮮艷,眼睛透亮靈活,我覺得很有意思,就拿零用錢買了一個。仔細瞧著這隻被老藝人雕得栩栩如生的百靈鳥,他好像在對我說:“小主人,小主人,我唱首歌給你聽!”我突然有一個想法,自己也來做一個小百靈鳥送給媽媽做禮物。

說做就像,我一回到家,從文具盒裡拿出一大盒橡皮泥,開始捏把了起來。我首先拿出一塊藍色的橡皮泥,打算從百靈鳥的頭下手,我把橡皮泥揉成團,再選一個地方揪出一個尖尖,那就是小巧玲瓏的嘴巴,再從黑色橡皮泥中取出一點,搓揉出兩個小圓豆,分別嵌在小嘴巴左上方和右上方,當做眼睛;再用剩餘藍色做身體部分,也先把它揉圓,但尾巴部分要翹出來,還要用小刀在尾巴上刻幾刀,這就做完了,最後就是腳了,腳就用黃色橡皮泥做兩個“丫”字形,小腳粘在身體下面,再經過努力修改,一隻可愛的百靈鳥就大功告成了。

我把兩隻百靈鳥拿出來一比,真是天差地別,老藝人做的好似是天上的仙鳥,而我的呢,就是地府的鳥鬼了。我還做了幾個泥人“小妖”放在“鳥鬼”左右來伺候它呢,這回就更有趣了。我一邊欣賞,一邊給它們取名呢!我把媽媽叫來一起欣賞我做的小泥人,不,應該是小泥仙和小泥鬼,媽媽聽了抱著肚子哈哈大笑,我也跟著笑了起來。

這小泥人可真有趣!不過,做這些小泥人也不是一件容易的事情,這回我懂得了老師常說的話了,台上一分鐘,台下十年功。學習不也是這樣的嗎?

總評:本文緊緊圍繞“我的拿手好戲”進行寫作。老藝人的精彩表演吸引“我”也來“捏泥人”,並且“我”從中體驗到了快樂,領悟到了“台上一分鐘,台下十年功”的含義。捏百靈鳥的過程使用了恰當的動詞和表示先後順序的詞語進行描述,很有條理。“我”在爸爸的指導下照著媽媽的照片捏泥人的事寫得很有趣味。本文構思巧妙,詳略得當,重點突出,感受深刻。

我的拿手好戲優秀範文2

近日,我們班掀起了一股“魔方熱”。數學老師楊老師就是一位魔方高手。所謂“長江後浪推前浪”,我在楊老師的指導下,玩魔方的技術已經是爐火純青。

“咔咔咔……”三下五除二,短短十幾秒鐘,我就能將一個“雜亂無章”的魔方還原。我也因此多了一個外號——“快手楊明豪”,後來,同學們就乾脆叫我“快手楊”了。

雖然小有成就,但我並沒有滿足,又開始練起盲擰來了。盲擰,在平常人看來是多么不可思議的事情啊!可我卻“明知山有虎,偏向虎山行”,非要迎難而上,並且越練越快。這不,剛下課,我又練上了:雙手捧著剛被打亂的魔方,上下掃視一遍後,戴上眼罩,抿了抿嘴,手指斗轉星移般移動,似行雲流水的舞步,嘴裡還念念有詞,“上鉤、下回、下順、上提、上上回下、上撥下提……”不知什麼時候,四周已經圍滿了同學,他們個個好奇地睜大雙眼,屏息凝神地看著。

魔方在我手中不停地翻轉,不一會兒,竟奇蹟般還原了,大家報以熱烈的掌聲。我不禁自豪地笑了。

在班裡,我是名副其實的魔方高手;在學校,我打遍全校無敵手。一分耕耘,一分收穫。成功的背後,我付出了無數汗水。幾個月以來,我每天五點起床,開始記公式,練指法,一直到七點上學;晚上,一做完作業,我就拿出魔方不停地擺弄。我從二階練到五階,從速擰練到盲擰,從九十秒練到十五秒……不知花費了多少時間與心血。為了克服心理障礙,我不斷告誡自己:“我能行!”在楊老師的鼓勵下,我勇敢地走上講台,走上萬眾矚目的舞台,暢快淋漓地表演著。

有志者,事竟成。我相信:只要心中有夢,就有前進的動力,不管前面的路有多艱難,我都能勇往直前。

名師點評:本文記敘了小作者練習魔方並變成拿手好戲的過程,闡明了“有志者,事竟成”的道理。值得一提的是,習作中的動作描寫十分精彩,“捧”“掃視”“拉”“抿”等一連串動詞的使用,將“我”盲擰魔方的畫面生動地呈現出來。而成語和俗語的熟練運用,也使習作的語言更富有表現力。

我的拿手好戲優秀範文3

星期天媽媽對我說:“雅萱,你長這么大了,也就應學做道拿手菜了吧!”聽了媽媽的話,我趕緊請媽媽教我學做菜。

學做什麼呢?我不由想到我最愛吃的可樂雞翅,對了,就做可樂雞翅,媽媽答應了。於是我們就先到雙匯買了一些雞翅和一瓶可樂,回到家裡我把蔥花、姜、蒜、土豆切好,把雞翅洗好,準備工作都完成了。

媽媽教我先把煤氣打開,往鍋裡面倒上油,等油熱後放入一些花椒和八角,烹了一陣後取出,然後我把蔥、姜、蒜放入爆香,再放入雞翅翻炒五分鐘,倒入可樂,蓋上鍋蓋,燉了15分鐘,最後把切好的土豆倒入再燉10分鐘。

十分鐘到了,我急忙打開鍋蓋,一股香氣撲鼻而來,讓我直流口水。我和媽媽把新鮮出爐的可樂雞翅端到了餐桌上,讓大家一齊分享。大家都誇我和媽媽做的美味可口,媽媽也一向誇我學得好。

透過這次學做可樂雞翅,讓我體會到了平常家人做飯的辛苦,更讓我體會到了品嘗自己勝利果實的幸福。

可樂雞翅也就成了我的拿手菜。

我的拿手好戲優秀範文4

當然,這項拿手好戲我可不會隨便在外人面前用,不然被人偷學到了,那我的賣萌風采豈不是要被人搶了,所以呀,這個風采,我只敢在家人面前張揚。

一個星期日,我和我媽、我爸、還有我哥一起出去散步,我的家人就這么走了“十萬八千里”都沒注意到我這位“乖乖女”。我著實按捺不住,一個勁地衝到他們前面的幾米外,然後我就開始了我的“賣萌表演”,我雙手背在背後,雙腿叉開,歪著腦袋,睜大眼睛,肯定有人會問,你為什麼要這么做呢?那還用說,當然是引起他們的注意呀,而且就算我向他們正經地打招呼,他們也只是不耐煩地看我一眼,要知道我的賣萌技術在家裡可是一流。這賣萌一招,果然引起了家人的注意,媽媽笑呵呵地對我說:“你作文這孩子,太會賣萌了,剛才那樣子簡直萌極了。”接著,媽媽轉換了話題,談論起我小時候的事,聽到他們談論起我的事,我心裡喜滋滋的,嘴巴彎成了一個漂亮的月牙形,雙眼也眯成了兩個小月牙。

要說我是怎么會在家人面前賣萌的,這得從一年級說起,當時我們班上有一個長得極其秀美的女孩,也是我們班的解憂小能手,每當我們愁眉苦臉的時候,她都會跑到我們面賣個小萌,如果沒用的話,就賣個大萌,我們看到她賣萌的樣子又可愛又俏皮,心裡的不愉快就一掃而空。所以呀,我在家人面前賣萌,不只是想引起家人的注意,而是在為家人解憂喔!

每個人都有一個拿手好戲,只要在適當的時候使用,不僅會起到作用,還能展示自己的小風采喔!

我的拿手好戲優秀範文5

我們每次吃飯時,都是媽媽辛辛苦苦地做飯來給我們,有時候做的不好吃時我們還會抱怨幾句。這天,我就要親自下廚,來當一回“小廚師”。

這天我打算做蛋炒飯。星期天早上,我特地和媽媽去了菜市場買菜,我買了雞蛋,香腸,蔥……

一回到家,我立馬就提著菜進了廚房。首先,我把三個雞蛋打破後,倒在了碗裡,用筷子均勻的攪拌著。過了一會兒,雞蛋黃變得水水的,用筷子拉起來還有一條絲呢!之後,我留意翼翼地拿出刀,沿著香腸的邊沿一塊塊切下來,畢竟我沒有媽媽那么熟練,每切一下就會把手縮得遠遠的,生怕切到了。再把油倒進鍋里熱一下,只見油平靜地在鍋里呆著,就像一個聽話的小孩似的。然後,我把雞蛋倒到了鍋中,這時,雞蛋變得就像一個大餅一樣,周圍起了一圈白色的泡泡。這邊炒熟了以後,我又翻過來炒,雞蛋最後炒熟了,我用一個盤子把雞蛋留意翼翼地裝起來。把一點油再倒進了鍋里,把香腸、蔥……都下到鍋中炒。“嗨!看我的‘降龍十八掌’!”我大叫著。我搞定完這一步後,把炒好的雞蛋切成丁。再把切好的雞蛋和白米飯一齊倒進鍋中,一齊翻炒幾遍。這時我感覺到手越來越酸了,可媽媽每一天都這樣做飯,我的鼻子時不時就會感覺到一陣酸酸的。到了最後了,我把醬油倒了一些進去,再炒幾遍。

“當,當,當,當!由陳佳豪‘大廚’精心製作的‘黃金炒飯’出鍋啦!”我把炒飯端了出來,自豪地說。

我拿起一個勺子,在碗裡舀了一口飯。“嗯,真好吃!”因為是我自己做的,吃起來個性香!