國小動物作文寫作及點評:致逝去的深藍和大白

致逝去的深藍和大白

我家的虎皮鸚鵡深藍和大白,它們給我的生活帶來了無限樂趣,讓我的生活充滿了更絢麗的色彩。(文章的開頭寫“樂”,與文題的情感不相符,需要修改,具體可見總評)今天我又像往常一樣,興沖沖地直奔小閣樓——深藍、大白的安樂窩。我剛準備給它們餵食,可眼前的景象讓我詫異。(這一句可以刪去)我本來以為它們會歡快地啼叫,迎接我的到來。我可看見鸚鵡在那兒一動不動,我跑過去,使勁地搖籠子,可它還是一動不動,鼻子上那抹藍一下子闖入我的眼睛(“闖”字暗示了內心的驚,用詞非常準確),深藍怎么了?我心一緊,湊近一看,它的翅膀敞開著,頭歪向一邊,眼睛緊閉著。我用手摸了摸,身體沒有溫度,我很不願意接受這種結局,(改為句號)不好,(改為感嘆號,為了增強表達效果,可以將“不好”再重複一遍,這在修辭上叫“反覆”)這樣不好!我感覺到有一種痛迅速在我心裡蔓延,甚至於讓我窒息。(“窒息”寫出了自己內心悲痛的程度)

大白呢,我找來找去沒有找到,抬頭我看見了小小木盒,那是準備給鳥媽媽孵蛋準備的小窩,我扒開小窩門,大白躺在裡面,也一動不動,我的心像撕裂了一樣。(“心像撕裂了一樣”此時的心情,比起剛才的“窒息”又進一步,已經痛到極點了)是我,都是我的錯,(同前,可以運用“反覆”的修辭手法,改為感嘆號,突出自己內心的自責)我突然記起來,這幾天忘記給它們餵食了,而大白快要做媽媽了,正一心一意準備孕育小鳥蛋,它正苦苦期待著深藍銜鳥食給它呢,看著空空如幾的食盒、水盒和已經沒有體溫的鸚鵡們。我慚愧與自責極了,淚水如斷線的珠子滾落,最後我忍不住嚎啕大哭起來。(很好,通過外在的動作,表現出了內心的痛苦與深深的自責)

眼前閃過的都是和鸚鵡嬉戲的情景,它們叫得多歡啊!(可以添加一段美好的回憶,增強情感的表達效果。用以前的美好,反襯現在的傷痛。)

天堂里深藍和大白,你們還好嗎?如果再給我一次機會,我一定會好好珍愛你們!

點評:

上一篇習作,小作者記敘了自己與兩隻虎皮鸚鵡的快樂時光。看到此文的標題,就知道它們已經不在,已經離小作者而去了,令小作者非常的傷痛。既然錯誤已經發生,傷痛已經形成,悲傷的情緒已經縈繞在心頭,那文章的開篇,就應該順著標題,由“悲”切入文章的寫作。

在敘述事情的時候,有一種倒敘的寫作手法,用在此文中非常合適。建議將“看著空空如幾的食盒、水盒和已經沒有體溫的鸚鵡們。我慚愧與自責極了,淚水如斷線的珠子滾落,最後我忍不住嚎啕大哭起來”這段話放在文章的開頭,以“悲”促情,由“悲”切入。這樣,既突出了文章標題中所蘊含的悲傷之情,也設定的懸念,引入了兩隻虎皮鸚鵡逝去的記敘。

“悲”是一種內心的感受,如何將自己內心的感受,真實而具體地表現出來,是有很大學問的。如果掌握了內心情感的表現,任何文章都可以寫得非常精彩,因為那是屬於自己的東西,是屬於自己的一份獨特感受,旁人是無法知道的。

具體地看此文,小作者的內心情感描寫還是非常好的,通過一系列的描寫,讓讀者走進了小作者的內心,感受到了他內心的變化,內心的傷痛,以及深深地自責。

方法一,通過大膽的誇張,表現內心的情感。“我感覺到有一種痛迅速在我心裡蔓延,甚至於讓我窒息。”“窒息”是不可能的,借卻可以誇張地表現出自己內心的傷痛。

方法二,通過形象的比喻,表現內心的情感。“我扒開小窩門,大白躺在裡面,也一動不動,我的心像撕裂了一樣。”“撕裂”這可是極痛的,藉以表現內心痛苦、自責到了極點,這可要比“痛極了”這樣籠統的語句,更加形象。

方法三,通過具體的動作,來表現內心的情感。“我慚愧與自責極了,淚水如斷線的珠子滾落,最後我忍不住嚎啕大哭起來。”內心的感受會轉化為外在的表現的。寫好了外在的動作,也就表現出了豐富的內心。

方法四,通過真實的內心獨白,來表現內心的情感。“天堂里深藍和大白,你們還好嗎?如果再給我一次機會,我一定會好好珍愛你們!”內心的話,寫出來吧,這是最真實的語言,這更是最真實的情感。

泰州市城東國小鼓樓校區

五(2)班 宋金禾

【本文作者:讀書郎 】

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