關於童年的優秀作文:我們憶著童年的什麼

年歲漸長,我們愛上回憶。仿佛漸行漸遠的童年時光,並沒有離去,只是隱秘地潛伏在記憶深處,等著一個契機,就像魚兒躍出水面一樣,自然地浮潛上來。

那么,當我們回憶童年時,想起的是什麼?

它不是一片混沌,常常以畫卷或照片,甚至一部電影的形式,一幀一幀緩緩在面前展開,人物、場景清晰可見。你長久地注視它,注視著時光彼端那個小小的孩子,你知道,你羨慕那時候的自己,做夢都會想回去。

且分四季說。

春日,遍野金黃的油菜花、碧綠的小麥苗,到處亂飛的蜂蝶,肩扛鋤頭、釘耙的農人,田間阡陌交通,雞犬之聲相聞。“鄉村四月閒人少”,“兒童急走追黃蝶”,“童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜”……

大人忙碌,小孩子更忙碌,到處是呼朋引伴的叫聲、笑聲,頭上、身上沾滿黃色的、白色的花粉,髒得泥豬似的,沒有人嫌棄,也沒有有空搭理。田裡的活兒不等人,莊稼攀比著往上長,孩子是放養出去的牛羊。

夏日,無止境的蟬鳴使日頭變得很長。小孩子不怕,永遠玩不夠。小商店裡散賣的醋,一毛錢一大勺子,裝進玻璃瓶,倒入剛打上來的井水,加入糖精,有講究的,再放上一小把花生米,搖一搖,一瓶夏日解暑酷飲就成了。可以慢慢喝上半天,還能隨時續杯。也有神氣的小孩子插入輸液用過的皮管,充作吸管,那更高級,更吸睛,眾星捧月般,排號輪流試著吸一吸。

秋季,田野一片金黃,稻子沉甸甸的。一鐮刀一鐮刀地割倒,捆好,裝車,運回家,等著脫粒,曬場,裝櫃。花生要先一棵棵挖出來,再一顆顆摘下,一籃子一籃子到河裡洗乾淨,攤曬。孩子們放了忙假,會頂半個勞力。父母用起孩子毫不含糊,家裡家外,個個一把好手。

冬天,小河結冰,一凍好多天,膽大的可以從河這邊跑到河那邊。人家屋檐下,

掛著嶙峋的冰凌,犬牙參差,長劍出鞘般。小孩子是年畫上的娃娃,臉兒凍得通紅,十根手指胡蘿蔔一樣,穿得鼓鼓囊囊,圓筒一般。縫紉店裡加工的棉衣褲,厚實得褲腿可以直立在地上。

泥地被西北風吹得發白、光溜,不怕冷的孩子頂著風玩兒拍球。球是用廢棄的橡膠輪胎剪成一條條細絲密密匝匝繞成的,在凍土地上一彈多高。

陽光好的時候,沿著牆排成一溜,擠油。老師雙手攏在袖子裡,兩邊喊加油。

放學時,搭伴回家,倒著,背對北風走。風呼呼的,透過衣服縫隙擠進來,身體冰涼,手腳冰涼。路過河邊,敲碎冰塊,燙手似的,雙手交替輪流換著拿。冰化了,手卻暖和了。

撇開四季的有序畫面,還有許多的特寫鏡頭。

午後的小河,泛著清凌凌的波光,有孩子躲在蘆葦叢中,等著看鴨子下蛋。

陽光炙烤的田野里,三五個孩子躲在玉米叢中,等看守瓜田的老爹午睡,好順藤摸瓜。

還有遊蕩在房前屋後,大的帶著小的。捉迷藏,過家家,八路軍打日本,上樹下河,跳格子,扔沙包,跳皮筋,四處挖寶……

暮色四合,炊煙四起,母親的喊聲迴蕩在村子上空,各條小路上鑽出的孩子像歸林的鳥兒。

餐桌上,簡單至極的飯菜,一家人圍坐,其樂融融,你看我,我看你,沒有低頭一族。

月光下,大人小孩兒互相串門,要不站在各家門口的大路邊,經過的人隨便都能聊上幾句話。

是夜,一片靜寂,蛙聲、蟲鳴此起彼伏,偶有犬吠,更添幾分寧靜。

東方既白,雞叫聲中,一切欣欣然張開了眼。

沒有手機,沒有網路,好像也沒有分秒的概念,日頭就是時間。

沒人遲到,少有人掐著點,都早早到校,搖頭晃腦放聲讀書。各色的布書包,代表各家女主人的手藝和審美。

無比敬重老師,即使老師說著一口地道的方言國語,也不是科班畢業。他的話就是聖旨,不聽話的,回家會有家法伺候。

……還有多少畫面,像扯出的線頭,無窮無盡。我們的童年,是一方廣闊的天地,滋養我們,成為現在的自己。

暑假裡,汽車廣播裡一則廣告天天播放。大意是說媽媽給孩子安排了密密的各種輔導班,孩子無奈說出自己的心聲:媽媽,我不喜歡彈鋼琴,不喜歡奧數,我想參加同學聚會。畫外音配著:童年,不僅是學習,還有詩和遠方的田野。

我是老師,也是母親,明白當下教育的無奈。可是,作為曾經的小孩子,我更加知道的是:童年,它是孩子人生的底色,應該五彩斑斕,應該有很多的放肆,很多的夥伴,很多的嘗試,很多的快樂,即使是失敗和不愉快的體驗也可以多一些。每一次體驗都將是一筆財富,可以反覆咀嚼,給長大後的自己慰藉,甚至療傷。

我想起童年的時候,總有很多話要說,當我覺得沒有東西可寫的時候,會靜靜地沉下來,到我的童年這本書里去找。那簡直是一口水源充沛的井,有流之不竭的源泉,總也寫不完。

那些曾經一起笑鬧的夥伴,還有屋後的小河,溝渠邊那棵歪脖子柳樹,樹下的螞蟻窩,樹洞裡藏著的寶貝,人家院牆邊的一叢花,村西頭的啞女……那時候迫不及待要脫離的一切,都深深地植根在腦海了,從未離開,從未遠去。

汪政老師在《“非典型”的語文觀:作為經驗的語文》一文中說,童年生活是語文經驗的隱秘源頭之一。他列舉畢飛宇、余華、莫言、蘇童的寫作經驗,反覆論證,童年對於一個人的語文成長的重要性,語重而心長。

我們陪伴孩子的童年,不能只以司機、保姆、管家、督學的角色出現,還要是玩伴,是同一戰壕的士兵,並肩跟電子產品來一場持久的保衛戰,至少得是港灣,大本營,溫暖安全,令人放鬆。到田野里去撒歡,到樹林裡去藏寶吧。童年是生活,不僅僅是短暫的一段時間。

我們憶起童年的時候,總是歡樂多,孩子呢?他們長大後憶起的是什麼?願有笑聲,願能重回,那是我們的幸福。