小學生描寫動物優秀作文:小烏龜真可愛

編者按:小烏龜有著一對水靈靈的眼睛,一個小巧玲瓏的腦袋,還有一個硬硬的貝殼呢!它那么可愛,你難道不喜歡嗎?

我家今天來了一個新客人,猜猜是誰?它的背上有作房,爬起來呆呆的!對,是小烏龜。

小烏龜有一對水靈靈的眼睛,一個小巧玲瓏的腦袋,還有兩個很小的鼻子,不仔細看還看不出來呢!它的尾巴又細又短,最有特點的就是它的龜殼了,一旦遇到危險,它不管三七二十一就往殼裡縮。

記得有一回……

“媽媽,嗚……嗚,烏龜不見了……”我哭著叫著,媽媽一聽也急得團團轉,說:“啊,那快找找吧!”我們翻箱倒櫃,只要有一點烏龜可能藏身的地方都找了個遍,可是連它的影子也沒找到!我徹底地哭了個夠,急得我直打滾!這時烏龜竟然爬了出來,哈!這個小傢伙原來它躲在了門夾腳那兒,我想可能是我的震動把它嚇出來的吧!我捧著烏龜又笑了,媽媽看著我真是哭笑不得!

烏龜其實也是運動健將呢!那回,我把它放到地上,去拿拖鞋穿,沒想到一會兒的功夫,它就跑到了牆對面了!我急忙跑去抓住它說:“好呀!小傢伙,你倒是跑得挺快,都可以參加烏龜快跑的比賽啦!”它的四肢只亂動,好像在說:“放開我,放開我,我還要再爬呢!”

這就是我喜歡的小烏龜,給我的生活添加了許多快樂!

優爸點評:小烏龜不僅給小作者帶來了快樂,優爸和讀者讀了文章,也能感受到這份快樂,真好!小作者對小烏龜的觀察十分細緻,從外觀到日常生活的一些奇怪習性,讓人讀著文章也感受到哭笑不得。小作者寫事例時,重點突出小烏龜的調皮,一眨眼的功夫就不見了,這這其中,“我徹底地哭了個夠,急得我直打滾!”一句將小作者的著急寫了出來,然後緊接著下一句就是悠哉悠哉爬出來的小烏龜,這樣對比的鮮明和極具喜劇效果的場景小作者抓得真好!另一個事例中,小作者還給小烏龜配上了台詞,加強了自己和小烏龜之間的互動,也很好地將這小烏龜好動的性格寫出。

小作者:黃璵璇