帶一個班級，習慣從列書單開始，和孩子一起閱讀。一直隨性，沒有QQ和微信群的時候，習慣在黑板報上列，不變的標題“悅讀紀”，喜歡這個“悅”，心樂之，方悅。
孩子都已很習慣每月抬頭看黑板按需找書，看完後一本本擺放在教室圖書角。只要有閒暇，我會“閱兵”似的，一一翻過，跟他們談談，挑幾段或者選一本讀一讀。愛上讀書的孩子會特別期盼每個月的新書單，總纏著問：下個月讀什麼?不能早點說嘛?
從沒有想到要整理，要留下做過的痕跡，覺得反正自己讀著呢，記不記有什麼關係。高估了自己抗衰老的能力，哪曾想過歲月的殘忍?現在去回憶一年級時娃兒們讀過了哪些，很是費力。再好的記性也抵不過時間的快刀，從今開始記，老老實實記。
就從二年級開始了，有些直接貼上自以往傳送給家長的作業信息，懶得改動。特別謝謝陸小寶媽和班上有心的家長，都妥帖保存著，幸虧有這樣善於收拾的勤勞人兒，不然只好從20xx年3月開始了。已經過去的就算了。
讀書，是通往高貴的最低的門檻。我惟願所有的孩子，都這樣讀著，讀著，越來越好，成為精神貴族。