關於當今社會的作文:慢下來,會精彩

當今社會,唯 “快”得勝,唯 “忙”則利。高樓大廈,流光溢彩,川流不息。人影橫匆,日月替更,花木閒息。唯 “慢”者,精彩永恆!

每天放學,都會經過一片段預告園,其中花卉肆意生長。春初綻,夏明艷,秋風落,冬低調,一切似乎都理所當然。像我一樣,無數的過路人,雖每天經過,卻來去匆匆,無人留意欣賞。但在那天,由於某些原因,我步行回家,起初還為步行緩慢而著急,但因路途確實遙遠,只好使心釋然,憩賞路邊光景。那片段預告園,在那時看來別有一番風味:有的花朵好似“朝九晚五” 的工作者,忙碌挺拔了一天,累彎了腰;有的花朵上布滿塵埃,灰土土臉,生活萬分艱辛;有的花朵卻依然綻放,光艷明麗……

平時看來再平常如此的小花園,一個城市一角的小花園,在那時看來卻別有一番奇景,原因或許是我“慢下來”了。的確,“慢下來”,間或會比“快上去”好。

考試時,往常我們見到簡單題就會想到“快”,快點答完題!可常常因此粗心犯錯,因沒看清題乾就草草了結。遇到難題,若是心中有思路,但因心中一想快,或許因過於激動而寫錯;若是心中沒有思路和方案,更會因此而急得腦袋一片空白。我就像這樣犯過許多“快”的蠢,吃過許多“快”的虧。一次考試由於題目簡單,我無比激動,一心求快,六十分鐘的試卷硬是用了二十分鐘答完。結果不用說,試卷上猩紅的叉號多出一大堆,刺眼又刺心。從那以後,每次考試我都會保持“低速”答題,小菜一碟般的簡單題,盡收囊中;鋼鐵般解答困難的題目,我也“螞蟻啃骨頭般”一點一點理出思緒,一舉攻克。

初四,學習壓力如精衛填海般逐日而增,生活節奏愈增愈快,有時學到十一二點鐘,導致情緒時常低落迷離。這時不妨將生活節奏慢下來,重新調整學業節奏。我會選擇去彈彈鋼琴,吹吹竹笛,在那優美悠揚的音樂聲中,既放鬆了身心又愉悅了自己。這樣慢節奏的緩衝,看似誤了時間,可是“磨刀不誤砍柴工”,反而使快節奏的生活更加輕快,既有利於身心健康,又有助於成績提升。

慢下來,會精彩。快慢有序,快慢結合,快中擠慢,慢中養快,此謂學生時代之大妙策也。當今社會,人聲橫雜,梳光繁影;人生莽亂,川流不息,氣勢匆忙;唯慢者靜,河瀉汪洋,靜以修身;唯慢者穩,穩步如初,似百獸嘯谷,勢震八方。

點評:

這篇文章開頭和結尾運用四字詞語,簡潔明快,鏗鏘有力,耐人尋味。全文節奏明快,語言清新,從一個城市一角的小花園慢下來後的變化和犯過許多“快”的蠢,吃過許多“快”的虧後的變化,發現了“磨刀不誤砍柴工”, 使快節奏的生活更加輕快。快慢有序,快慢結合,快中擠慢,慢中養快,整篇文章充滿了哲理,發人深思。

指導老師:程敏

推薦老師:張欣

本文作者: 王步青(公眾號:北京文鑫作文)