國小五年級優秀作文精選:當我遇見書

小時候的我並不像現在的我這樣文靜,相反,那時的我活潑、好動,一天24小時都停不下來,因此闖下了不少禍。

街坊鄰居總是對爸爸說:“老王,你家的孩子太好動了,你看,這我昨天才移植過來的綠蘿,今天就被她糟蹋得面目全非了,你還是管管你那孩子吧!”

每當這時,爸爸總是會佯裝生氣地教訓我一頓,然後溫柔地問我晚餐想吃什麼,因此我一直都沒有改掉這個壞習慣。直到有一天,“暴風雨”終於來了。

那天,爸爸一下班就怒氣沖沖地把準備爬窗戶溜出去玩的我一把拽回沙發上,我愣住了,過了一會兒才“哇哇”大哭起來。爸爸抓起一本書扔進我懷裡:“這都第幾次了!如果你今天不把這本書看完就別想吃飯了!”爸爸邊說邊把我推進了房間裡,任憑我怎樣拍打房門哭喊都沒用,我只有不情願地拿起了那本書。

要知道,天性好動的我對書一直沒什麼概念。誰知,剛翻開卷首,我便被標題吸引住了,懷著強烈的好奇心一路讀下去,我才看清書名:《小文學》。從那以後,我便瘋狂地迷戀上了《小文學》和其它書籍。父母對我的改變似乎感到很滿意,比起去玩具店,他們更傾向於帶我去書店。因此,我在3年的時間裡,成功地從“搗蛋大王”轉型成了一枚“書蟲”。

回首過去,如果在那天,隔壁的趙叔不向爸爸告狀,我也不會在《小文學》的誘惑下成為一枚“書蟲”。同學們,記住:書是世界上最美妙的東西,千萬不要與其失之交臂,否則就只能:“白首方悔讀書遲”了。

老師點評:

對比寫法是本文最大的特點。小時候調皮搗蛋、不情願看書,經過一次“處罰”,意外發現原來書具有無窮的魅力,從而深深地吸引作者。當小作者遇見書的時候,不由自主地變成一枚小小“書蟲”。

原題目是《假如我沒有遇見書》與內容不符,望下次多加注意。

——指導老師:翟增麗