編者按：《美好的童年》小作者抓住“快樂”“天真”兩個關鍵字，並以此為中心句組織全文，思路清晰，安排巧妙。陽光明媚的春天和小夥伴放風箏，童年帶給作者的是無限的快樂;稻浪滾滾的秋天和表哥捉迷藏，童年呈現的是不曾掩飾的純樸和天真。兩個精彩的故事讀來讓人忍俊不禁，回味無窮。小作者語言精練，寫事的同時，還注重春、秋兩個季節的景物描寫，特別是擬人修辭手法的巧妙運用，更是寫出了家鄉環境的優美。從本篇習作可以看出，小作者觀察生活細緻，寫作基本功紮實。
童年像一方晴空，給了我們翱翔的嚮往和自由;童年像一葉扁舟，承載著我們生活的天真和快樂;童年像一本童話書，記錄了我們精彩的故事和回憶!
童年是快樂的!
春天，陽光明媚，天空湛藍。窗外的濱河花園裡，依依的楊柳輕拂著水面，像是亭亭玉立的少女面對著河水靜靜地梳洗著秀髮。各色的野花在草坪上爭奇鬥豔，給這如詩如畫的季節又增添了幾分色彩。微風徐徐吹來，花、都在親熱地打著招呼，一切都顯得那么的生機盎然。趁著這樣的好天氣，我忍不住和我的一個好朋友相邀去草坪上放風箏。當我們來到草坪上，那兒已經有很多小朋友在開心地放著風箏。我們奔跑著，追逐著，開心極了。看著滿空飛舞的風箏，我們豪興大發。我跟朋友道：“要不，我們也來比一比，看誰在五分鐘內放的風箏高。”朋友愉快地點頭同意了。
說乾就乾，我和朋友迅速取出風箏舉起，放線，迎著風奔跑。慢慢的，我的風箏已經飛向了天空。我轉頭看看朋友，他還在慢慢摸索，風箏到現在還沒有起飛呢!五分鐘緩緩過去，雖然他的風箏也飛得很高，但我還是比他略勝一籌。那高興勁兒就甭提了!
童年是天真的!
秋天，稻浪滾滾，一片金黃，像金色的海洋。一台台收割機唱著歡歌，將沉甸甸的稻穗攬入胸懷。外婆家的草垛就成了我和表哥的樂土。我們經常在那玩捉迷藏的遊戲。有一次，我負責躲藏，表哥負責捉人。遊戲開始，我躲在一個草垛的後面。“方梓豪，你躲好了嗎?我要開始捉了喔!”我習慣性地應了一聲：“早就好了!”沒過一會兒，我就聽到了一陣腳步聲。我不會這么倒霉吧，一下子就被他抓了?果然，表哥來到了我身邊，抓住了我。我很不解，怎么就這么快呢?表哥突然笑彎了腰，我立刻就頓悟了，原來他故意喊我，就是為了聽音辨位，好知道我具體躲在什麼地方。現在想來，那時的我多么天真啊!
春天，秋天，快樂，天真……這都是童年的內容和色彩，都是我們人生中的財富。我會建立一個記憶的相冊，好好珍藏這美好的童年時光!
作者|方梓豪
指導|王文亭