描寫友誼的優秀作文5篇

“話題”,就是指談話的中心;以所給的話題為中心,並圍繞這箇中心內容而進行選材寫出的文章就是“話題”作文。這類作文題表面上一般不含有觀點,內容上不予限制,形式上往往也是體裁不限。下面是小編收集整理的描寫友誼的優秀作文5篇範文,歡迎借鑑參考。

描寫友誼的優秀作文5篇(一)

友“宜”·友疑·友誼

餘暉映落二人影,驀然回首十年誼。

——題記

牽手在友誼長路上勇往直前,接連不斷的跌宕起伏,默契是我們不斷前進的動力。

友“宜”

初識她時,才初次品嘗到友誼的滋味。就如培根所說:“友誼使歡樂倍增,悲痛銳減。”

剛認識的那幾天,互相還羞澀靦腆,到後來卻是無話不說,成知己知彼的好閨蜜了。

我們喜歡一起解難題,你一種方法,我一句辯解,我們認真投入時,似乎連空氣都凝固了。在全場寂靜,突然傳出一聲:“噢,是這樣!”我們臉上才會洋溢著歡笑。這時我由衷的感到:啊,心有靈犀的感覺真好!

我們倆個做朋友太適宜了,完全互補了。

友疑

磕磕絆絆的路,難免有時會針鋒相對,才會想到馬克思的話:“友誼總需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理。”

到了五六年級時,友誼偶爾還是會出現了裂縫。那天天氣悶沉,顯得異常壓抑,我在與另一位同學討論時,她黑著臉朝我走過來:“嘿!我就在你身旁,你為什麼不找我玩?你知道我有多難受嗎?!”

我望了望她,又望了望另一位同學,疑惑的說:“並沒有啊。”她憤懣回答:“還沒有!”我感到被冤枉,心裡極不好受,一氣之下沖回了家。

晚上,我尤為鬱悶,被好閨蜜所冤枉。我還是決定打電話給她解釋一下,此時電話鈴響起,接通後傳來了她的聲音:“喂,關於今天下午的事……”

友誼難免會經歷風浪,但只要用包容和理解去化解,它就會變成更加牢固,歷久彌新!只有經歷友疑,才真正成為友誼。

友誼

經歷過風雨的我們,成長了;歷經過坎坷的我們,懂得了友誼的真諦。就如“民族魂”魯迅先生說過的:“友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心的敲打。”

國小畢業時,我們因填報志願不同必須分開到不同的學校,當時結果一出來,我頓時感覺就如從快樂的山峰跌入了痛苦的谷底。那幾天,我一直悶悶不樂、心如刀絞,心裡一遍又一遍的想:難道我們十年的友誼就要因此結束了嗎?但她告訴我:真正的友誼不會因為距離而疏遠,而是兩個心的坦誠相待與互相鼓勵,在任何時候都是陪在互相身邊。十年了,才深深明白了友誼的真諦,才不會輕易丟棄。

如今的我們,為了學習的夢想在各自拼搏,可能在距離上越走越遠,但友誼早已把彼此深烙在心中,讓我們的心緊緊相連。當夕陽的餘暉灑向生機大地,一切都安靜了,我們仍緊緊牽手。驀然回首,才曉之前逝去的,遠遠不止是簡單的十年。

描寫友誼的優秀作文5篇(二)

友誼

在生活中,我們見過許多形形色色的橋:水上的橋、陸地上的橋、獨立橋、石板橋、立交橋……可在我的心裡卻有一座友誼之橋。

星期四,科學課上同學們正在津津有味地用測力計做實驗,可我們這組卻爆發了一場戰爭。

“我的筆找不到了,王瑜,快點幫我找一下吧!”我急切地喊道。她摸索了一會兒,仰起她那長滿了雀斑的臉說:“沒有,你自己再找找吧。”我一天又連忙低下頭去找了。

等 我找到時,她已經做完了實驗,我便向她要《科學課堂作業本》,抄上面做實驗的數據,可她卻死死捂住她的作業說:“你剛才沒有參與實驗,所以,數據我不會告 訴你的。”她的話一說完,我就愣住了,剛才還熱情地幫我筆的女生,一下子變成了呲牙咧嘴的魔鬼了。“可我剛才在找筆呀!”一肚子的委屈的我快要哭出來了。 “那你難道不能下課再找嗎?”她也不甘示弱。

她的這番話徹底把我惹怒了,我一怒之下告訴了老師。老師說:“你們是一個小組的,數據總要一樣的吧!”老師的言下之意便是數據是一樣的,你還是讓她抄一下吧。

這時的她臉上露出了一臉無奈的表情,無奈之下只好借我抄……

後來,我才知道,她是為了不讓我養成不勞而獲的習慣啊,可我呢,確把她的用心良苦給白費了。

描寫友誼的優秀作文5篇(三)

友誼最珍貴

友誼永遠是一個甜美的責任,從來不是一種機會。

——題記

每個人都有自己認為最珍貴的東西:有的人認為友誼最珍貴;而有的人認為誠實最珍貴;也有人認為金錢最珍貴......但我看來友誼是最珍貴的東西,任何一樣東西都替代不了它。

去年春遊時去琅琊山,那裡山清水秀、鳥語花香,是一個值得遊玩的地方。那時候,我們可以帶零食,所以無論何時何地我都在吃東西,嘴一直沒閒過。終於走到了南天門。

李老師說:“想上南天門的同學可以上去,要注意安全,不要推推散散。”話音未落,我們歡呼雀躍地爬上了南天門,可不知,同學周鵬跑過來說:“老湯,我們倆玩個遊戲吧!誰先爬爬到山頂,就可以問對方一個問題,對方要誠實回答。”“好啊”我爽快地說。趁機上了另一個台階,周鵬說:“你耍詐。”“兵不厭詐。”我淡定地說。就這樣,時間一分一秒的流逝,光陰似箭,日月如梭,可不知為什麼,爬得好好的,半路殺出一個陳咬金,讓我肚子痛的嗷嗷直叫,整個人都不好了,走都走不了,頭上冒出豆大的汗珠,我一直躺在那裡,一直到周鵬來肚子才好受一些,周鵬似乎知道了這件事,示意讓他陪著我,我搖了搖頭,但是最終周鵬還是背了我下山。

經過這件事後,我知道了友情是多么珍貴。

描寫友誼的優秀作文5篇(四)

脆弱的友誼

前不久鄰居家的母貓生小貓了,我等那窩小貓斷奶後和奶奶去抱了一對小貓。一隻全身黑色,身上帶有虎斑,我給它取名為“小黑虎”,另一隻全身金黃並帶有醒目的斑點,我給它取名為“小金豹”。它們在我家相處得還算不錯,經常擠在一起曬太陽,直到發生了這樣一件事,我才發現它們之間的友誼是如此脆弱不堪。

在上周末,二媽把她家的小妹妹送到我家請奶奶幫忙照看一下,就在我們都圍著妹妹轉時,我突然聽見一聲憤怒地“喵嗚——”我尋聲望去,原來是小黑虎和小金豹在爭奪一條從二媽車籃子拖出來的小鯉魚。小黑虎銜著鯉魚的頭,小金豹拽著鯉魚的尾巴,兩邊都在用力往後拉,嘴裡 還 發出惡狠狠地“呼嚕呼嚕”聲。原來兩隻貓都是彬彬有禮的,而如今為了一條魚就撕破了臉皮,早就把它們一起歡樂時的事給扔到九霄雲外去了。

我本以為它們爭奪一會兒,等魚被扯成兩半耳根子不清靜了,可它們奪了大半天魚才從中間裂開一條小縫,小黑虎塊頭大一些,所以它就省力些地,而小金豹雖小一些但也不甘示弱,它直接趴在地上嘴巴、爪子都用上了,被它爪子抓到的地方都有深深的爪痕。我心想:不能讓它們再奪了,再奪的話不但會傷到兩隻貓,還可能會傷到在一旁不懂事的妹妹。可是該怎么辦呢?“不再讓它們搶奪的辦法就是讓它們都得到呀!”在一邊的奶奶似乎看穿了我的心思,對我說。我點了點頭,然後跑到廚房拿了菜刀小心地走到它們中間用刀從中間裂口上一點一點往下切,在切斷的瞬間它們叼著屬於自己的一半魚迅速地往想反的方向竄了出去,然後享受著自己的美食。

第二天上午,它們仍然在一起曬太陽、玩耍,好像昨天什麼也沒發生一樣,它們之間善變的速度真是迅如閃電啊!

描寫友誼的優秀作文5篇(五)

我真想我的友誼我自己做主

有人說:友誼是關心,友誼是互助,友誼是春風,友誼是暖流。可是爸爸,我覺得你不是這樣理解的。你不理解我和她之間的親密無間,不理解我和她之間友誼的純潔,你總是用“近朱者赤,近墨者黑”的準則來抑制我們。打開記憶的閘門,那往日的一幕幕讓我黯然淚下……

還記得,那個學期我從鄉下轉到了現在的學校,在一個陌生的大環境裡,我感到那么彷徨,那么無助,是她第一個主動地接近我;我受到同學的冷言冷世攻擊時,是她義無反顧地站在我面前為我辯解……從此,我認定她是一個值得我深交的朋友!

可是,爸爸,你總是過分關心我的交友情況。當你從我口中得知她是個愛打扮且成績中等的學生時,爸爸似乎就不太喜歡她。有一次,我們一家三口圍著圓桌吃飯,我一邊吃,一邊說著一天的見聞,不經意提起她。可是,當我昂起頭看向爸爸時,我呆了:他皺著“川”字,停住了咀嚼的動作,仿佛嘴裡的飯變了味難以下咽似的。我輕輕地問:“老爸,你怎么啦?”他眼神微閃,撇過頭去說:“沒什麼。對了,你不要和她走得太近,這樣不好.”“為什麼?就是因為她成績不好嗎?”“難道你不懂得‘近朱者赤,近墨者黑’這個道理嗎?……”“停!”我深吸了一口氣,鎮住起伏的內心,“那,爸,照你這樣說,學習成績不好的學生不就都沒朋友了嗎?再說了,她沒影響我學習,反而是在我心情鬱悶時安慰我,鼓勵我,憑什麼這樣斷章取義叫我離她遠點呢?”“孩子,爸爸都是為你好,現在你聽不進去,到時可買不到後悔藥!”他依然喋喋不休地說著。我真想發飆,可眼前的畢竟是我的長輩,最起碼的尊重還是應該有的!

我只能無奈地跑回自己的房間,撲在床上,淚水像決堤的河水嘩嘩地往下流,我不停地用雙手捶著被子,內心無比委屈,無比無奈……為什麼會這樣?

第二天,當我紅著雙眼來到學校時,她依然關心地問我“怎么啦?”時,我無論如何也說出口!

至今,我對她是若即若離,憑心而論我不想與她分開,但為了不讓爸爸媽媽生氣我也不敢太靠近。

我真希望我的友誼能讓我自己做主……