關於鼓勵的作文:請為我豎起大拇指

來源:墨香悠悠(ID:moxianguu)

請為我豎起大拇指

我是一個活潑、可愛、自律的小女孩。活潑、可愛就不用說了,最令我自豪的是我非常自律。

記得有好幾次,每當上課鈴聲響起時,我就回到我的座位,把書準備好靜息等著老師。這時,教室里還沒安靜下來,老師卻慢慢地走進教室,一邊拿著語文書一邊微笑的說:“表揚馮琳碩、張禕瑋、李玥潼......”聽完這句話,我的小腰板兒挺的更直了,這張桌子和這把椅子仿佛在說:“哇!坐在我們身上的是個非常自律的小姑娘,歡迎,歡迎。”同學們也都紛紛安靜了下來,用讚賞的目光望著我們。當然,我做的好,不只是給老師看的,更多是為了自己有一個好習慣。

每當我有聽寫的家庭作業時,我都是自己完成的。從四年級起,有一次,我非鬧著讓媽媽給我聽寫,媽媽說:“你可以自己聽寫呀。”我就很納悶兒,媽媽哭笑不得的說:“你這個小傻瓜,可以先把單詞錄到手機上,再聽著默不就行了嗎。”我一想,對呀,我怎么沒想到呢,以後我每次聽寫都不用家長幫助啦。

要知道,一份辛苦,一份才,只有付出,才能有收穫。我用心做了這件事,收穫了自律性上的提高,請為我豎起大拇指。

鄭州市文化綠城國小

四年級 李玥潼

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