初春的寒冷被春天的溫暖所趕跑。這時，正是百花齊放、爭奇鬥豔的時候。可是，玉蘭樹上的花卻凋謝了，竟然長出了茂密的葉子!以下是小編整理放學後的優秀文章，衷心希望可以解決你的燃眉之急!
放學後的十五分鐘
優美的下課音樂響了。音樂課結束了，我像往常一樣，幫老師把琴抬回辦公室。回來後，老師已經布置完作業了，我找了個同學問了一下作業，記下來，收拾完書包，羅上凳子，扔完垃圾，剛想出門，突然老師卻讓我們站回到座位上，同學們不知怎么回事，一邊往座位上走，一邊議論紛紛。老師看到我們還在說話，馬上看起報紙來，看樣子老師不讓我們放學了。冷戰開始了，霎時，教室里議論聲停止了，老師說：“說吧，不捨的讓同學們走，是吧，說吧。”全班安靜了，甚至連同學們呼吸的聲音也聽得見。同學們用眼睛注視著老師，那眼神仿佛在祈求老師原諒我們，讓我們趕快放學吧。可是老師依然看著報紙，我想老師在生氣，她是沒有心思看報紙的，她一定在想，下一步怎么懲治我們，我有些擔心。
時間就這樣在僵持中慢慢流過，大約過了十分鐘，老師終於開口說話了：“你們都坐下，別累著了。”同學們乖乖地聽老師話坐下了。冷戰還在繼續，大約又過了五分鐘，老師真的懲罰我們了，她說：“今天多一個作業，寫一篇日記，就寫放學後的十五分鐘。收拾書包，出去站隊。”我們乖乖的不敢出聲的背上書包，出去站隊了。
我想，同學們以後可不能亂講話了，不但耽誤了老師的寶貴時間，也耽誤了同學們的時間。
放學後
放學了，我邁著輕快的腳步跑向草叢。今天，我要捉一隻大蝴蝶。
我先躲在草叢後，我等啊等……終天，一隻黃色的蝴蝶出現在我的視野中，我猛地向蝴蝶撲去，可是，蝴蝶沒捉住，自己卻摔了一跤，我重新站起來，準備第二次捉蝴蝶。
這一次，我吸取了上次教訓，不再這么魯莽。這時，一隻白蝴蝶飛到了一朵花上，我悄悄地把手伸出去，這次情況稍微好了一點。不過，我的手還是被蝴蝶發現了，沒有捉住蝴蝶，至少沒摔跤。第三次捉蝴蝶已經準備就緒。
第三、四次捉蝴蝶雖然用的是把蝴蝶罩住的方法，但仍沒成功。
第五次捉蝴蝶如果再捉不到的話，我就泄氣了，這次捉蝴蝶準備先躲在草叢中，等一隻蝴蝶飛過來時，悄悄地、慢慢地、輕輕地、小心翼翼地把手伸過去，一下子把蝴蝶給罩住，還要在蝴蝶後面，這樣，就可以抓到蝴蝶了。
我左顧右盼，終於等到了一隻大蝴蝶，它的翅膀五彩繽紛，再配上它那很大的翅膀，猶如錦上添花，美麗極了，我想：”像這樣美麗的蝴蝶真是世間少有，我一定要把它給捉回去。這隻蝴蝶落到了一朵花上，我的手正慢慢地、輕輕地、悄悄地、小心翼翼地伸向蝴蝶，此時此刻，我的心裡真是激動不已，可是，蝴蝶好似發現了我，飛到另一朵花上，還好離我不遠，我把手再往前一伸，再快速的一罩，隨著“啪”的一聲，這隻大蝴蝶給我捉住了。
這次捉蝴蝶可真是趣啊!
放學大逃亡
到了廁所門口他說出了原由”孟老師叫你去練樂器。“”啊!我不去!“沒等他反應過來，我就一溜小跑回了教室。軟的不行來硬的，劉馨宇準備硬堵我，看我的!
周一：我正要收拾書包，他跑過來搶走書包”去不去?“他用威脅的語氣說”你要不去，這書包……“”不去。“”你今天去也得去，不去也得去!“”我還沒和家長說呢。“”哎呀，上孟老師辦公室打個電話就行了呀!“”那能打手機么?“”應該能。“”我媽手機號換了，我忘了(騙他呢)!“”那也得去!“”餵!你神經病呀?我就是不去，你能把我怎么辦!啊?“最後我是喊出來的，劉馨宇傻了。抄起書包、拿起水壺，886!
周二：今天上課劉馨宇總向我神秘一笑，把那雙小眼睛眯得更小，差點把我噁心死!莫非他有了什麼妙計?不可能!就他那腦子——應該能想出來!啊!怎么辦?小心為上吧!下了第二節課我找了幾個”心腹“商量，然後收拾好書包，準備”逃亡“。第三節課後我邊用腦子記作業，邊做好準備狂奔出門。可劉馨宇似乎也是，我只好讓夏輝和劉威拖住他，再和孫星費永傑逃跑。見我跑了劉馨宇對一旁的夏輝劉威說”快抓住他們三個!“一會夏輝、劉威追來了，我們臉上出現了狡詐的笑容，咱們按商量辦……”躲開!別拉我!你們幹嗎聽劉馨宇的?啊?“我們一邊跑出教學樓，一邊說。一會見劉馨宇不緊不慢地走來了”88“沒等他說什麼，我們不見了。
周三、四、五平淡無奇，故到此為結局。”不去!就是不去!“