文軒和她的好朋友詩睿一起去超市購物，途中遇見韋校也要去，便一同前往。在購物中，韋校突然想起今天上課的內容，便想考考她們，可一直沒有機會。突然，他看到前面的牛奶正在促銷。上面寫著買一盒以原價20元銷售，買第兩盒以半價銷售，買第三盒或第三瓶以後以四分之一的價錢銷售(要有會員卡)。
韋校看到後，一計湧上心頭。便對她倆說：“根據我的經驗，牛奶的營養價值非常高，既然我們今天來購物，就買點有意義的東西回家。這樣吧，我拿三盒，然後由我去付賬，回家後再給我錢。&rdquo,周記;詩睿很痛快的說：“好啊。”而文軒卻想了一會兒，說：“韋校耍了我們。”她是怎么想的呢?她想：20×2-?20÷2?20÷4?205?元?減去他買牛奶的錢，還賺五元。把想法告訴詩睿後，又悄悄告訴詩睿一個反撲的計謀。聽了文軒的解釋，詩睿為自己的大意而慚愧，但聽了文軒的計畫又微微一笑。到底是什麼計畫呢?她是怎樣想的呢?到底她倆虧了沒有?
小小的事情對於他們來說是一次生活的認識，也讓他們感悟到，生活處處有數學，它就在我們身邊，只要用心尋找，隨處可見。