篇一：我最熟悉的一個人
我們身邊熟悉的人很多，比如同學、朋友、親人等，我們都知道他們的性格、特點、愛好。我最熟悉的人就是爸爸，爸爸也熟悉我。
爸爸這個人十分努力。通過爸爸的努力，一步一步從鄉村走到了鄉鎮，從鄉鎮走到了縣城，從縣城走到了城市。爸爸經常給我講他的故事。那時，爺爺家裡很窮。可爺爺、奶奶省吃儉用讓爸爸上學。可是，那時候村里沒有國小。爸爸八歲的時候開始，跑到鄰村上的國小。經過努力，以優異的成績考上了鄉里的中學。爸爸很喜歡讀書，曾經偷過爺爺的錢去買童話書。所以說，爸爸很努力。
爸爸對工作十分負責。單位要求每天早上八點到，爸爸七點五十之前就會趕到辦公室。記得有一天晚上八點。爸爸幹完當天的工作，正準備下班。這時，又來活了。爸爸又忙到凌晨四點……
我要學習爸爸，像老黃牛一樣，不停地工作，一點也不煩。還有爸爸的努力，爸爸的負責……
篇二：我最熟悉的一個人
假如我是一棵小草，那么你就是天上的一滴雨，因為他們是在我的成長中必不可少的，他們有的是工作認真的爸爸，有的是十分嚴厲的老師，有的是溫柔的媽媽，而我最熟悉的是謝老師。
我的老師長著一頭烏黑的長髮，還有一雙炯炯有神的眼睛，一看上去就是很有學問，還有一雙櫻桃小嘴。有一次，老師叫我們輪流上來讓老師批改作業，我想：“我寫得那么好，老師肯定會表揚我的。”不一會兒，輪到我了，我馬上跑去講台那兒，交給老師。我表現出一幅輕鬆地樣子，過了一會兒，老師叫我過來問這是什麼字，我說：“是了字。”老師說：“這分明是個子字。”老師叫我把這話說一遍，我大聲說：“他馬上答應了。”老師說：“但你寫成了他馬上答應了。”我恍然大悟，馬上拿下去改，我一邊改一邊想：老師對待工作真認真。
這就是我最熟悉的人——嚴厲的謝老師，有了這樣嚴厲的老師，我才能不會寫錯字，我真佩服老師。
篇三：我最熟悉的一個人
我有很多同桌，但是我最喜歡的是阮晗鈺，我總是稱她“阮阮”。她長著小小的眼睛，梳著一個馬尾辮，看起來很精神。最特別的是她的耳朵，像是有了特異功能，特別的靈，連我的腳步聲都別想逃過。
一個課間，我們幾個正在玩捉迷藏。首先，我們剪刀、石頭、布，阮阮輸了，由她來找我們，只聽“48、49、50”阮阮大聲說：“藏好了嗎？”當然，這招早對我們不起作用了，只要有人吱一聲，便會報露自己。這時，為了更隱蔽些，我往前輕輕地走了一步，只聽一聲“找到了一個”，我回頭一看阮阮正盯著我呢！“my god”真無耐，我成了第一個犧牲品。只見阮阮豎起耳朵聽了一下，立刻向草叢跑去，我好奇地緊跟著，結果在那兒她又揪出了岳芸珊。我接近岳同學小聲嘀咕：“她的耳朵特靈。”只聽阮阮說：“你說的沒錯！”我和岳同學吃驚地相視無語。
這就是我的同桌，不僅她的聽力讓我羨慕不已，學習成績也讓我佩服的五體投地。瞧！我的同桌很棒吧！
篇四：我最熟悉的一個人
說到我最熟悉的人，一定是我的同桌——文芝涵。她不胖不瘦，長得還算漂亮。
文芝涵特別善良，有一次我和別的同學在玩捉迷藏，我藏在樓上，都被找到了。我一慌，摔了一個狗啃屎，把我的胳膊摔傷了。正好文芝涵看到了，“你沒事吧，要不要去醫務室呀？”她滿臉擔心的表情，溫柔地對我說。“我的傷不重。”我說，“謝謝你！”然後，她扶著我走回了教室，並幫我坐到了坐位。
以前，我覺得文芝涵同學很調皮，性格很古怪，上課得時候老掐我，害得我老是被老師罰題、抄課文、敲板子，真是煩死了，我給她撿鉛筆，她確說我是把她的鉛筆扔了，真讓人捉摸不透。
可是，直到發生了這件事，我看到了她善良的一面，不知怎么的，從這件事以後，她發了巨大的變化，她現在樂於助人、熱愛勞動，團結集體。能幹的好事她都幹了出來，實在讓我驚嘆不已。
現在的文芝涵同學在我心目中發生了巨大的變化，我一定要像她一樣好好學習，天天向上。
篇五：我最熟悉的一個人
他穿著一件藍色的羽絨衣，一條棕色的褲子，戴著一雙藍色的小眼睛鏡，一雙藍白相間的鞋子，雙手插在褲兜里酷斃了。他是誰？他就是我的弟弟。
我的弟弟比我小四歲，他十分調皮，也十分好奇。記得有一次，我回到家裡，去看了一下我種的綠豆芽，他想：在綠豆芽上放一些洗衣粉會不會加快它的生長速度呢？於是，他放了一點兒，便回去了。晚上，我回來了，發現我的豆芽全部枯死了，上面還有一些斑斑點點，於是，我便去一個一個地問了家人，當問到他時，他承認是他幹的，我向他說明了原因，他才知道了這樣做是不對的。
我的弟弟不僅調皮，而且脾氣還有些暴燥。記得有一次，我和他一起上樓，由於我大，跑在前面，他在後面，我在無意之間把門關上了，於是便開口大罵：“笨蛋快開門”！我打開門後他衝進來打了我幾拳，我正要打他，卻被奶奶制止了，他還在那兒暴跳如雷，經過奶奶哄了他十幾分鐘，心情才恢復了平靜。