競爭,激勵我們奮發向上,鼓舞我們勇於拼搏,促使我們知難而進,小編收集了感謝競爭作文，歡迎閱讀。
第一篇：感謝競爭
人不能總停留在原地，而要努力向前，感謝競爭，你因為他而進步。
對於各種競爭對手，我們應時時心存感激。只有這樣，我們才會常常有一種充實的感覺，煩躁無味的生活才會多姿多彩。
“你應該感謝比你學習好的人，如果沒有他們，你就不能進步了。“這是媽媽跟我說的話，我印象特別深刻。在國小五年級時，儘管我每次考試都很努力，但每次都有兩個在我前面的同學。學期末，兩人要轉到市第一完全中學，當時我特別高興，回家後就把這個“好訊息”告訴了媽媽，想媽媽一定會很高興的。誰知，媽媽拉著我坐下：“兒子，人外有人，天外有天。如果你們班級都是學習差的，那么你考第一有意義嗎?如果你們班級都是學習好的，那么你考倒數第一也沒有關係。你明白嗎?”“喔。”我似懂非懂地點點頭。
如今，我已經初二了，在一所高手如雲的封閉學校上學。現在，我感謝那兩名同學，因為他們的存在，我才能在這個3000多人的學校里占有一席之地。
競爭是人生中必不可少的過程，只有經歷了殘酷的競爭，才能練就非凡的能力，在這個世界中生存下來。
非洲的大草原上，有兩種奔跑速度十分驚人的動物———獵豹、羚羊。羚羊每天睜開眼睛就要不停地奔跑，如果稍微鬆懈，就被獵豹吃掉的危險;獵豹每天則要不停的追趕獵物，否則，迎接他的將是飢餓、甚至死亡。
只有競爭，才能知道自己的不足，並從中汲取教訓，重裝上陣，取得成功。
第二篇：感謝競爭
競爭,激勵我們奮發向上,鼓舞我們勇於拼搏,促使我們知難而進,而競爭對手更是人生中寶貴的財富,用金錢所買不到的財富.
其實,對手就像激流,你是只木筏,彼此在競爭,如果你失敗或放棄了,就是不進則退,如果你勝利了,就是激流勇進.
在現實生活中,我們都想做急流勇進的人,但這需要競爭的輔助,特別對於我們這些學生來說,想取得好成績,不能沒有競爭意識,正如:江山,是打下來的.成績,是爭出來的.
初一下冊的期末階段,對於摩拳擦掌,躍躍欲試的我來說,是證明自己最好的機會,因為那時進步快,壓力少,信心足.可是,離期末考還有20天,周捷突然對我說.我一定會在期末考試中超過你,等著吧.當時,我不是很在意,可後來的幾次考試中,他處處占上風,每當他考的比我優秀,就會藐視的說,看到了吧,實力啊.頓時,一股莫名的壓力襲來,使我感到一陣恐懼.強烈的競爭下,我又產生了放棄的念頭我真的需要靜靜的思考:難道我會被超越嗎?我不如他嗎?想著,以前的一幕幕又浮現在腦海里.每天學習至深夜,放棄雙休日上補習班………苦盡總會甘來,努力付出就會有回報,勇於競爭才能成功啊.想到這,所有的抑鬱都解開了,最後的10天裡,我丟開壓力加倍學習,終於在期末考試中超過了周捷,,在競爭的過程中漸漸登上了頂峰.
與此同時,我還要感謝周捷,是對手喚起我們的鬥志,促使我們的進取,是對手幫助我們更上一層樓,使自己變得更加完美.人生離不開對手,而競爭則是進取的最好辦法.畢竟:疾風知勁草,烈火見真金.路遙只馬力,日舊見人心.
第三篇：感謝競爭
不知道大家有沒有聽說過沙丁魚的故事。很久以前，挪威沿海的一個小村莊經常從深海中捕撈沙丁魚。可當漁民們還沒有到達海岸的時候，邊都口吐白沫，奄奄一息了。漁民們想了很多的辦法，但都失敗了。然而，有一條漁船，卻總帶回來新鮮的沙丁魚，所以船主總能賣個好價錢。後來，有一個人忍不住偷偷去看，才發現了沙丁魚的奧秘。原來，這條船的沙丁魚槽里同時放進了鮎魚。鮎魚是沙丁魚的天敵，當魚槽里同時存在著沙丁魚和鮎魚時，鮎魚出於天性就開始追逐沙丁魚。而在鮎魚的追逐下，沙丁魚拚命的遊動，激發了內部的活力從而才活了下來。
在雅典奧運會上，跳水比賽中男子三米板冠軍彭勃在賽後接受記者採訪時說過這樣一段話：“我特別感謝兩個人，一個是隊友王克楠，而另一個就是他的對手薩烏丁。如果今天沒有隊友王克楠的鼓舞，我的金牌就不可能拿的那么順利。我之所以要感謝薩烏丁，是因為沒有想到他今天發揮的是如此的棒。他那么大的年齡還那樣的拼搏，這刺激了我更加努力地去比賽。
這就告訴人們這樣一個道理，對手是自己的壓力，也是自己的動力。而且往往是舵手給自己的壓力越大，由此而激發出的動力越強。對手之間，是一種對立，也是一種統一。相互的排斥而又是相互的依存，相互壓制而又相互刺激。尤其是在競技場上，沒有了對手，也就沒有了活。
學習、工作、事業、愛情，誰都可能遇到對手，誰都盼望超過對手。但無論成功還是失敗，都不要忘了感謝對手，因為是他和你一起追逐，一起攀登，一起較量，一起騰飛!