關於友誼的學生作文四篇

篇一曾經的友誼

從昨天到今天還有明天,感謝老天讓你們陪在我身邊。——題記

“聽見風吹過像一首漸行漸遠的歌,雲朵很寂寞,如果說,天空沒有盡頭。我的朋友,在這分別的路口,微笑著看時光遠走。”

林兒是我童年一直住在我們家樓下的女孩,我們一起跟在各自的父母后面一起牽著手走到幼稚園,我記得幼稚園那時有點心,你經常搶我的餅乾。我們爭奪著……我卻不小心打翻了你的牛奶,因此我被老師恨恨教訓了一頓,我回家哭了一個下午,你悄悄走到我背後,送來了你心愛的朱古力,說那是補償……我笑笑立馬塞進了嘴裡,從此我愛上了你的朱古力我們由開始了爭奪,又開始打鬧,又開始互相道歉,又開始……我沉浸在快樂之中但不知你就要搬家離去,知道那一刻我緊拉住手不肯分離……

“第一次見面看你不太順眼,誰知道後來關係那么密切,我們一個像夏天一個像秋天,卻總能把冬天變成了春天。”

剛上國小,我看見你,你長的黑不溜秋,不言不語但卻意外的和我成為了同桌。我愛捉弄別人自己剪著俏皮的短髮,卻愛拉你又細又長的小辮子,你終於發怒了站起來破口大罵,我這才發現你是一個有趣的人,我們有了更多的交往,有了更多的歡笑,有了更多的互幫互助,有了更多……雖然你不想我開朗,但你的文靜依然打動我……

“夕陽灑在我的笑容,我們說好,為彼此保重,要為彼此保重,揮一揮手。”

篇二生活需要友誼

生活是一塊七色板,有歡聲笑語,也有挫折與困難。我們人人都有友誼,友誼能隨時隨地地給你帶來溫暖。我認為友誼是相互溝通的橋樑,讓人彼此共鳴,生活中處處有友誼,生活需要友誼的加入。

記得那個星期五的下午,老師說要讓我和瑞瑞來找人準備跳繩,可是我們因為跳繩分隊而吵了起來,一直吵到了上課,誰都不理睬誰,上課時,我也無心上課,一直想著那件事,我想:也許是我不對,是我先挑起事端的,可是,就算是我不好,她也不該和我吵架啊!這樣大家都下不來台。

放學時”嘩嘩”誰知,天一下子陰了起來,還下起了暴雨。同學們都帶了傘,收拾東西都回家去了。我想:怎么辦?我沒帶傘,誰會送我回家啊?正當我著急的時候,後面傳來了一句熟悉而溫暖的話:”柏柏,跟我一起打傘吧!”我臉羞得特紅:”楊瑞,謝謝!” ”不用!“楊瑞又露出了”一條縫”。

在路上,我望了一眼瑞瑞,瑞瑞好像在想事情。我支支吾吾地對瑞瑞說:”瑞瑞對不起!” ”沒事的,剛剛本來我也想對你說的!對不起!”瑞瑞低下了頭,羞愧地說。”呵呵!瑞瑞我今天這件事,我真有點對不起你!“我緊緊張張地說。“我以後再也不會犯脾氣了!”“呵呵!到家了,你快進去吧!”瑞瑞傻笑地說。我回到了家。看著楊瑞在雨中的背影,自己感到深深地自責。

早上,楊瑞來到學校,我對瑞瑞說:“嗨,瑞兒。快過來,我給你個大驚喜!”“恩!驚喜在哪兒?”楊瑞好奇地問。我打開一個黃盒子,裡面有一個小手鍊。我抬起我的左手,對楊瑞說:“瑞兒,這是我昨天特意買的手鍊,我給它取名叫’和好手鍊’ ”“太好了,我帶上試試,真好看!”楊瑞一邊說一邊指著。我倆哈哈大笑。其實友誼很簡單,但是生活里必須需要友誼。

友誼是一本厚厚的相冊,讓人看了回味無窮;友誼是一條長遠的路,讓人知道要真誠以待;友誼是久旱的心遇到一場大雨,讓人滋潤感動。友誼永遠是生活不可缺少的一部分。

評語:多么可愛的兩個小夥伴呀!是啊,生活需要友誼,雖然難免朋友間會有時磕磕碰碰的,但真正的友誼是不會被影響的,就像你們一樣,祝你們友誼長存!

篇三友誼之橋

我有一個好朋友———萌萌,她是我在讀六年級時認識的。記得那時侯,她的頭髮很短很短,身上穿著一身男裝,她的打扮恰恰和我相反,我是穿著一身潔白的衣服,一件裙子,看起來很純很純的那種。因為是第一天開學,所以想給同學們留個好印象。記得那時班裡的熱點就是萌萌是男是女。但我能肯定萌萌是個女孩,是個活活的假小子。到了第二天,萌萌便穿來了一件花裙。這時,班上的同學才肯定了萌萌是女生。很快我便融入了班上氣氛,和同學們打成一片。與萌萌也成了很要好的朋友。但快樂的時間總是短暫的,不久,我們的感情便有了分歧。。

那天早晨,校車來得很早,所以我到學校也很早。在我後面的同學就和我開玩笑的說: 哈!大頭余來了啊!因為我姓余,所以班上的同學都愛拿它來和我開玩笑。說實話,我很討厭這個外號,再說了,我的頭那有很大嘛!居然叫我大頭余。哼!氣死我了:  這位同學,麻煩你以後不要叫我這個外號,我一點也不喜歡! 我能感覺到我的語氣中夾雜著一種火藥味,似乎誰要是再敢靠近我一步,我就會爆炸,坐在我後面的同學好象也感覺到了我所要爆發的火藥味。只是滑稽的吐了吐舌頭,之後便沒有再叫了 大頭余。誰?是誰又在叫?居然這么無聊。難道她不只我是認真的嗎?不行!不行!我生氣了! 誰啊,怎么又叫我外號。我轉頭一看,看到了我最不願看到 的那張臉—————萌萌。是她在叫。這時候面對她,我該怎么說,怎么做。是說她兩句呢!還是成默不作聲呢!智者說: 退一步海闊天空,忍一時風平浪靜。人要學會忍讓,學會包容。不知什麼時候,同學們的注意力都在我和萌萌的身上不停地熱走動著,他們似乎很想看這場班幹部大戰。說不定萌萌只是和我開開玩笑並無惡意呢!所以,我選擇鎮靜!我選擇忍讓!我不作聲!我將眼睛離開了萌萌的身上轉移了別處,故作鎮靜的獨自走向了洗手間。在那裡沒有任何人來,我哭了個天翻地覆。在那一刻,仿佛時間上的一切都靜止下來了,只有我,只有我的哭聲在四周的牆壁你迴蕩著。然而,這件事也就隨著時間的流逝過去了誰也沒有再提過,誰也不曾記起它

曾經,我多么想走進萌萌的世界。或者是打開我心中的那扇門。讓她坦然地走進我的世界,讓彼此的心在一起感受彼此心靈的鏇律。但今天,我似乎懂了。我要回到從前的我,要和萌萌手牽手一起小心翼翼地走過這友誼之橋。

篇四難忘的友誼

友誼如花,讓你的人生鮮艷美麗;友誼如茶,讓你的人生清甜滋潤;友誼如火,讓你的人生熱烈溫暖。—————題記

在我平凡的人生中,最讓我難忘的是我與她的深情厚誼。雖然我與她已三年未見,每當想起她,眼前就會浮現她美麗可愛的面容。一雙黑而和善的眼睛,修長的濃眉,精緻的臉蛋,還有一對可愛的小酒窩,綻開時像花朵一般美麗。每當她笑時,一排排糯米般的牙齒就會顯露出來,炫白炫白的,可愛極了。打開記憶之門,我和她純潔的友誼仿佛就發生在昨天。

患難之交

一天傍晚,天空閃耀著金色的光芒,輝煌而又美麗,這時白雲已經親吻到了晚霞的臉。當我來到學校的操場上時,她正在和別的同學一起跳繩。我悄悄地走到她的跟前時,不幸的事情發生了,她突然一下子摔倒在地上了,用“四腳朝天”這個詞形容一點兒不過分。見狀,我們忍不住哈哈大笑起來。只見她咬著牙,皺著眉,很痛苦,似乎也很生氣,眼看火山就要爆發了。沒想到她真的馬上爬了起來,怒氣沖沖地朝大家喊:“笑什麼笑,我摔在地上有這么好笑嗎!”我的臉頓時羞紅了,“是呀,為什麼把快樂建立在別人的痛苦之上?我們是否太淺薄無聊了?”想到這裡,我馬上對她道歉:“對不起,是我們不對,你摔疼了吧?”並馬上攙著她一瘸一拐地回家。走在路上,她的怒氣消了些,轉過頭對我說:“秀英,還是你心眼好,有同情心。我們兩個做朋友吧!”

從此,她和我就成了一對非常要好的朋友,形影不離;有她的地方就有我,有我的地方就有她,我們兩個互相學習,互相幫助,互相鼓勵。

自然之樂

秋天到了,一片片黃葉已經飄離了枝頭,在空中打著鏇兒。

我來到學校,剛走到教室門口,就看到她一個人在座位上呆呆地坐著,我輕輕走過去說:“紅兒,怎么在教室里,是不是沒人陪你玩,要不然我們到後山摘桔子去吧。”她驚喜地跳起來,快活地說:“好呀,好呀,我們走吧。”她低落的心情一下子就高漲了起來。

我和她手牽著手來到了後邊山上。一個個火紅的桔子散發出誘人的芳香,它們像小燈籠般垂掛在枝頭上。它們勾起了我們的饞蟲,我們兩個像男孩子一樣抓著樹枝爬到了桔子樹上。望著一個個香甜誘人的桔子,我們趕緊摘了幾個,就狼吞虎咽地吃了起來。微風吹乾了我們臉上的汗珠,更加增添了我們吃桔子的樂趣。

後來,我們又結伴來到了一個狹窄幽長的小山谷里,環顧四周,一幅美麗的景色把我們迷住了。看!遠處大樹上的樹葉,已被朝霞照得鮮亮透明,樹葉間的縫隙里漏著白光,似一顆顆白亮亮的小星星,在展示著自己獨特的魅力。涓涓的泉水,叮咚的流淌,是那么的活躍、歡快。小鳥歡快地在樹枝上跳躍,草叢中的昆蟲在不停地吟唱著山野詠嘆調,有的跳著優美的雙人舞蹈。還有不知名的野花在開放。青山綠水,蟲鳥和鳴,多么和諧美麗呀!使人一下子就融入了大自然的神奇之中,我們為自己的驚奇發現擊掌歡呼。“咯咯咯”山谷迴蕩著我們清脆的笑聲。陽光下,紅兒的臉笑成了一朵花。

離別

為了創造更好的生存環境,爸爸媽媽決定帶著我離開美麗的山村,到外省城市謀生。聽說我要走,紅兒難過地流下了眼淚,她拉著我的手,遞給我一支新買的鋼筆,說:“看到筆就想起我,祝你學習進步!”我的眼圈也紅了,留下一個新本子給她作紀念,上面寫著“友誼長青”。

從此,我與紅兒遠離了。但千山萬水,隔不斷我和她純潔的友誼,也阻隔不了我對她的思念。正如“海記憶體知己,天涯若比鄰。”