溫暖，給予人希望;溫暖，給予人動力;溫暖，給予人成功。溫暖是無形的，溫暖是在我們身邊無處不在，無時不有的……下面是關於溫曖的作文500字的內容，歡迎閱讀！
【篇一：溫暖】
世上小鳥的羽毛是溫暖，床上的被子是溫暖的，一句鼓勵的話是溫暖的，有一個幸福的家是溫暖的……世界每一個角落是溫暖的。
記得有一次，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！起床了，起床了！”鬧鐘像一位小精靈似的，喋喋不休的叫我起床，所以我不得不起來穿衣服。來到教室里，一切井然有序，該看書的看書，該掃地的掃地。可是我的“第六感”有預感，總覺得今天有事要發生，誰知中午就發生了。
吃完飯，回到教室，我越來越不安，生怕不好的事發生在我我身上，我打開文具盒，準備拿起我最愛的原子筆，只見我的文具盒裡少了那一隻媽媽剛給我買的一隻“阿狸”原子筆不見了，我不敢對媽媽跟老師說不見了，因為我怕她們罵我，只好藏在心裡。可是有一天我再也忍不住了，因為這是我最愛的一支筆，如今它不見了，我十分傷心，有時候我偷偷地抱著娃娃微微痛苦，之後我把這件事告訴了我的同桌，她說：“沒關係的，凡事都應該好好想想，還好弄丟的是一隻筆，不是一筆財富，如果我是你，我會樂觀點。筆還可以買，但心靈受傷了，就難以買後悔藥了。”聽了同桌的話，我第一次感到了同學的溫暖。
對我來說，溫暖是同桌的一句鼓勵的話，她使我在每一次的難過中，都要樂觀點。
【篇二：溫暖】
爺爺走的那年，我還不滿九歲。也許是天意吧，那天我本該在學校上課，早上卻突然發燒了，便請了一天病假。中午，接到從醫院打來的電話，說是爺爺不行了。當我跟媽媽趕到醫院，推開病房門時，已經聽到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前，叫著爺爺，可爺爺卻沒有像以往那樣帶著欣喜的笑容回答我。當時我不懂，還以為是爺爺睡著了，直到爺爺被火化的那一刻，我才明白爺爺已經永遠地離我而去了。
到現在，已經快五年了，我的印象已經漸漸模糊了，只是靠一張黑白照片勉強回憶起爺爺的臉。可有一個親近卻在我腦海生根，像是一幅靜態畫：爺爺坐在陽台上，右手拿著一把小榔頭，敲著核桃，一臉幸福的笑容。陽光照在爺爺身上，我想一定很暖。我夢到這個畫面已經不只一次了，每一次都是那么的清晰。
現在，我也總喜歡坐在那兒，坐在爺爺以前經常坐的那張椅子上，嚼著核桃仁，細細品味那份香甜。那束陽光依舊是那么的暖，照在我身上，照著爺爺曾經坐過的地方。
爺爺走了，我心裡自有無止境的悲傷，可是，他留給我一束溫暖的陽光，一份美好的回憶。只要是有太陽的日子，我依舊坐在那裡，感受著溫暖的陽光，我的眼睛遙望沒有一絲雜色的藍天，我知道，在那兒，爺爺一定面帶微笑地看著我。
【篇三：溫暖作文】
繁花似錦的童年悄然消失，風華正茂的豆冠年華飄然而至，在這變化的過程中，我們都經歷了很多很多，但是在這堆得像個小山似的經歷，只有一件讓我感到溫暖的，那是一件生活中的瑣事。
那一年我讀二年級，天真爛漫的童聲還在，嘻嘻哈哈的笑聲在空氣中飄蕩著，那是一個夏日的早上，我們在早讀，突然耳邊響起一陣鳴叫聲，這是逃生演練，大家都蜂擁出去，你擠我，我擠你的，瘦小的我被這潮湧般的人群擠倒了，我痛極了，但是我只能坐在地上忍受著痛苦，在我不知所措時，一雙溫暖的手把我扶了起來，可我走不了，她便蹲下，背我，就這樣，她慢慢把我背回教室，他的衣服已被汗水浸濕了，在這大熱天的，我能清楚的看到她額頭上一顆顆汗珠在不停往下滴。
這個她就是我的班主任，是她在我無助時獻出那溫暖的雙手，是她那寬廣的背讓我感受到了溫暖。
那件濕透的衣服，印在了我的記憶深處，那一滴滴汗水，滴進了我的童年，我的心，讓它隨風而乾，慢慢變成回憶，那一份溫暖，我永遠都忘不了。
【篇四：溫暖】
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口乾舌燥的人感到甘甜。
還記得，那是個充滿溫馨的夜晚，爸爸媽媽都在家吃飯，我興高采烈地端著媽媽剛剛盛好的米飯，跑向餐廳，可是，突然“啪”的一聲響，隨後我手中的碗落地，白生生的米飯就肆無忌憚的倒在了地上，這可怎么辦？家裡一向是吃多少就做多少的，要不把飯盛起來，裝作沒事的樣子再端上餐桌？我剛剛彎下腰，爸爸媽媽就聞聲趕來，我也不好意思再繼續撿，媽媽拿來掃帚跟杈子，將掉在地上的米飯跟碎掉的碗掃起，一併倒到垃圾桶里。可她似乎忘記了家裡已經沒有剩飯了，餐桌上僅有的只是兩碗米飯跟幾份可口的飯菜，媽媽把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米飯，給爸爸分出來的飯，給我那三分之二的飯，大家表面似乎都十分滿意這樣的分配，可吃到最後，爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點米飯。微笑，定格在那裡。
溫暖，定格在那裡。冬天是寒冷的，但是他也會讓人感到溫暖。
【篇五：那一刻，我好溫暖】
每個人都會經歷一些事情，這些事就像一個個貝殼，被時光的浪潮衝上記憶的沙灘。隨著時光的沖洗，一些裝著回憶的貝殼被我們漸漸淡忘，可在我記憶的深處，有一塊抹不掉的回憶。
那是個寒冬的下午。教室外，寒風呼呼地吹著。放學後，我一邊搓著凍得冰涼的手，一邊急匆匆地向家走去，想快點享受到家的溫暖。
來到馬路邊，綠燈亮著，我高興極了，心想：來得真是時候，綠燈正好亮著。我剛要踏出腳步，一輛向右拐彎的汽車開了過來，順著這輛車向後望去：小轎車、計程車、大卡車……這么多車，該等到什麼時候才能過去呀！如果紅燈亮了，又該等好久了。一陣寒風寒風吹來，我不禁打了個冷顫。正當我著急的時候，那輛大卡車停了下來我不解地望著那位司機叔叔，他的手向馬路對面指去，笑了笑：“你先走！”我楞了一下，一股暖流湧上我的心頭，回過神來，我點了一下頭，表示我對他的感謝，然後走向馬路對面。回過頭來，那輛大卡車已經不見了。寒風依然呼呼地吹著，可我的心卻暖暖的。
這塊貝殼在我記憶的沙灘上待了很久，時光的浪潮卻總是洗不掉它身上那美麗的花紋，它已經被我埋藏在記憶的深處。
【篇六：感受溫暖】
溫暖無處不在，有時一個擁抱、一個微笑都會給你溫暖，但是是友愛讓我感到溫暖。
有一次，在學校英語愛心班剛結束，我整理好書包準備回家，這時突然看見有一樣東西飛了過來，我還來不及有任何反應，就撞到了臉上，一下子覺得眼角很痛。我不知道發生了什麼事情，只聽到周圍的同學不約而同地叫了起來：“徐天成，你出血啦！”事後我才了解到，原來是一個同學將剪刀套在手指上鏇轉，不小心飛了出去，正好劃到我的眼角。
這時只見胡祺韡從書包里拿出一張乾淨的餐巾紙，沾了一點飲用水，先幫我把眼角上的血擦乾淨。接著他怕我爸爸擔心，就給他打了個電話，告訴了他事情的經過。然後他怕我有什麼危險，又把我領到醫務室。老師先用消毒棉球清理了傷口，接著又用紅藥水進行了消毒。胡祺韡在一旁一邊協助老師，一邊不停地囑咐道：“要記住，千萬不要用髒手去碰你臉上的傷口，否則是會發炎的！”從衛生室出開後，胡祺韡是還不放心，怕我回家路上會出意外，一直堅持把我送到了家門口，才放心離開。
我們的學校就像一個大家庭，同學之間的互相關心、互幫互助，這讓我時時刻刻都感到無比的溫暖。
【篇七：溫暖在身邊】
爸爸的嘮叨總是出現在我的生活中，似乎已成為了家常便飯。以前總感到十分囉嗦，令人無奈，可後來漸漸覺得這也是種溫暖。
平時做作業時，爸爸總會時不時的來看看我，一看便會立馬提醒到：寫作業的時候要坐端正，握筆要握的上面些，要不然對眼睛有害……有時候我會邊做作業邊看電視，這時，爸爸又不知從哪出來說道：“專心做作業，別三心二意。”
出去吃飯的時候，爸爸也總會插上幾句：“嘴裡含著東西的時候，不可以隨便講話。”“有長輩在的時候要懂禮貌，先把菜夾給他們。”……
每年的節日，會有許多親朋好友聚在一起。出門時，爸爸也不忘叮囑幾句。“見到人一定要打招呼，面帶微笑。”……
爸爸總是抽菸，雖然口上說要戒掉，可每每都經不住誘惑。這時，我也不忘嘮叨他兩句。“爸爸，吸菸有害身體，儘量少抽。”“爸爸，多抽會對肺不好，您什麼時候才能戒啊。”可說完這些，爸爸都會裝作沒有聽見，仍然吞雲吐霧，津津有味的享受著。
現在已經習慣了爸爸的嘮叨。有時候他出差好幾天，聽不到那些嘮叨，還真有些不習慣了。
爸爸的嘮叨是溫暖的，也正是爸爸的嘮叨教會了我許多東西：要禮貌對待每個人。做事要一絲不苟、一心一意……
生活已經離不開爸爸的嘮叨，因為這些話里，充滿了溫暖。
【篇八：溫暖】
溫暖是冬天裡的一絲陽光；溫暖是夏天裡的一陣清涼；溫暖是困難時的幫助。溫暖是什麼？親情、友情、師生情……
隨著時間的飛逝，有些事如過眼煙雲，淡淡忘記了，但有一件事卻令我記憶猶新。
那是夏天的一個下午，天陰森森的，還不時下著毛毛細雨。我們在教室里上著課，突然，一聲大雷嚇了我們一跳。不一會兒，大雨傾盆而下。
放學後，我沒帶傘。急的我想熱鍋上的螞蟻，我背著書包以迅雷不及掩耳之勢騎著腳踏車，飛奔著。突然，一聲熟悉的話語叫住了我——-原來是我同桌，我又驚又喜。她對我說：“我這有把傘，我送你回家吧！”我毫不猶豫的點了點頭。
在路上，她儘量多給我打著傘，還對我說：“你看你，也不等我，都淋濕了，又該感冒了。”說完，給我擦擦臉上的雨水。我對她說：“你也別說我，你看看你自己，都淋濕了，要學會照顧自己。”我的心裡亮了，雖然雨水是冰冷的，但我的心卻是溫暖的。
回到家，我變成了“落湯雞”。頭痛，發燒，吃了藥。休息了一會兒，又想起了她。“我都成著這樣了，她得被雨淋成什麼樣啊！”我擔憂的想著。
由於心裡欠安，過意不去，到了明天早上，我帶了感冒藥給她，並跟她當面道謝。她說：“不客氣，我們是好朋友嘛！”
對！我們永遠是好朋友，我們會讓友誼的種子繼續發芽下去，讓友誼的花朵繼續盛開下去，我們的友誼是刀砍不斷的，是無法割捨的。
愛是永恆，友誼代表永遠，雖然事隔已久，但這件事，包含著她對我的溫暖、關心，令我終生難忘！溫暖無處不在，愛無處不在！